Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования иноязычной речевой компетенции
Автор: Лазутова Людмила Андреевна, Левина Елена Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены и проанализированы некоторые интернет-технологии, способствующие развитию у студентов различных видов речевой деятельности. Проведенное исследование позволяет утверждать, что использование информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку создает оптимальные условия для одновременного формирования иноязычной коммуникативной и информационной компетенций.
Интернет-технологии, коммуникативная компетенция, информационная компетенция, ютьюб, тандем, аудирование, чтение, письмо, говорение
Короткий адрес: https://sciup.org/14934716
IDR: 14934716
