Информационное сопровождение деятельности библиотечных работников учреждений общего среднего образования Республики Беларусь

Likharev I. I.

INFORMATION SUPPORT OF THE ACTIVITIES OF LIBRARY WORKERS OF INSTITUTIONS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION OF THE REPUBLIC OF BELARUS

The article highlights the state of information support for the activities of library workers of institutions of general secondary education of the Republic of Belarus and ways to improve it. A brief description of the publications included in the reading circle of school librarians and professional Internet resources is given.

ИЗУЧАЕМ ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ. ЛИХАРЕВ И.И.

ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

В Республике Беларусь насчитывается более 2,5 тысячи библиотек учреждений общего среднего образования [1]. На эффективность функционирования такой крупной сети специальных библиотек влияет не только материально-техническая база и квалифицированные кадровые ресурсы, но и уровень их информационного сопровождения.

Спецификой развития сети библиотек учреждений общего среднего образования является отсутствие единого методического центра. Функции методического руководства закреплены за региональными институтами развития образования.

К сожалению, в Республике Беларусь так и не было издано справочника для школьных библиотекарей. Остро не хватает методических изданий. Единичным примером является пособие по работе с библиотечным фондом [7]. Важным этапом в трансляции опыта социокультурной деятельности школьных библиотек стала серия «Библиотека предлагает» издательства «Красико-принт». Всего за 2009 - 2016 гг. вышло 48 изданий.

Среди журналов, входящих в круг чтения школьного библиотекаря Беларуси, нет специализированных по типу российского «Библиотека в школе». Актуальные для библиотек учреждений общего среднего образования материалы публикуются в таких профессиональных журналах, как «Бібліятэчны свет», «Бібліятэка прапануе» (выходит ежемесячно), «Библиотека предлагает» (выходит раз в два месяца).

Учредителем журнала «Бібліятэчны свет» (издается с 1996 г.) является Национальная библиотека Беларуси и Белорусская библиотечная ассоциация. Журнал полезен для школьных библиотекарей статьями, раскрывающими теорию и организацию библиотечного дела и практический опыт отдельных библиотек.

Ярко выраженную практическую направленность имеет журнал «Бiблiятэка прапануе», который издает издательство «Красико-принт» с 1999 г. В издании освещается опыт работы детских и школьных библиотек по различным направлениям работы, публикуются сценарные разработки. Особенно полезен для школьных библиотекарей Календарь знаменательных и памятных дат. Он учитывает специфики работы школьной библиотеки в рамках учебного года. Под большинство упоминаемых дат подготовлены примерные названия выставок и мероприятий.

Журнал «Библиотека предлагает» издается с 2017 г. издательством «Красико-принт». Содержит информацию об акциях в поддержку книжной культуры, объединениях при библиотеках, проектной деятельности, опыт построения социального партнерства. Журнал предлагает практическую помощь в планировании работы к знаменательным и памятным датам, оригинальные формы повышения профессиональной компетентности библиотечных работников, креативные варианты раскрытия содержания фондов в целях стимулирования активности читателей.

Периодически к проблематике школьных библиотек обращаются ведущие педагогические журналы республики «Народная асвета», «Адукацыя i выхаванне» i «Весшк адукацьи».

В сети интернет на республиканском уровне профессиональная информация представлена на Национальном образовательном портале (различные проекты по продвижению чтения сред детей и молодежи) [4] и на страничке секции «Библиотекари учреждений образования» Общественного объединения Белорусское педагогическое общество (материалы республиканского фестиваля школьных библиотек) [6].

На сайтах институтов развития образования представлена информация о деятельности школьных библиотек регионов [например, 5; 8]

Актуальной проблемой остается представительство школьных библиотек в глобальной компьютерной сети Интернет. В большинстве случаев работа в данном направлении ограничивается страничкой на сайте учреждения общего среднего образования. Хотя и немногочисленные, но есть примеры отдельных ресурсов (например, сайт библиотеки Государственного учреждения образования «Средняя школа № 10 г.Бобруйска» «Библиоштучки» [3]).

Школьные библиотеки постепенно выходят и в социальные сети. Представительство в социальных сетях - залог оперативного информирования о проводимых мероприятиях и поддержание связи с читателем [например, 2].

Таким образом, в интересах совершенствования информационного сопровождения деятельности библиотечных работников учреждений общего среднего образования Республики Беларусь, необходимо дальнейшее обобщение лучших практик работы и теоретического осмысления их миссии с целью подготовки справочных и методических изданий, формирование единого национального специализированного интернет-ресурса и активизация продвижения школьных библиотек в глобальной компьютерной сети Интернет, в т.ч. в социальных сетях.