Инновации в управлении образовательным учреждением
Автор: Закиров С.Ф., Сафаргалиев Э.Р.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5-1 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается инновационная деятельности образовательной организации, направленная на повышение её конкурентоспособности. Раскрываются понятия «педагогическая инновация», «инновации в управлении». Производимые изменения раскрываются как новшество, не смотря на то, что они уже где-то применялись и использовались, но в данный момент и в данной среде приобретают особое значение и могут стимулировать образовательный процесс. Внимание уделяется различным подходам к классификации инновационных процессов.
Инновации в управлении, образовательное учреждение, эффективное управление, педагогическая инновация, качество образовательных услуг
Короткий адрес: https://sciup.org/140282351
IDR: 140282351
Список литературы Инновации в управлении образовательным учреждением
- Деникина Л.М. Инновационные технологии в управлении образовательным упреждением. // Диссертация на соискание ученой степени к.п.н. - Якутск.: Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова, 2000. 145 с.
- Курченкова А.Б. Инновации в системе управления образовательным учреждением // Вестник ИрГТУ. - 2011. - №10 (57). - С. 221-225.
- Никитина Э.К. Креативные технологии в управлении современной школой. В сборнике: Подготовка менеджеров для системы столичного образования: опыт и перспективы, сборник материалов серии круглых столов. Московский государственный педагогический университет. - 2016. - С. 151-160.
- Хомерики О.Г. и др. Развитие школы как инновационный процесс: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений. Под ред. М.М.Поташника. М.: Новая школа, 2015. С. 64.
- Хувейк Р. Ключевые идеи - сопричастность и самостоятельность // Директор школы. - 2015. - № 3. - С. 21-31.
- Чечель И.Д. Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе. - М.: 2014, 110 с.
- Шамова Т.И., Малинин А.Н., Тюлю Г.М. Инновационные процессы в школе как содержательно-организационная основа механизма ее развития. - М.: 2013. С. 7-17.
