Инновационные процессы в условиях конкурентной экономики

Автор: Чабанюк О.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 2-3 (7), 2013 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140105517

IDR: 140105517

Текст статьи Инновационные процессы в условиях конкурентной экономики

Мировой финансово-экономический кризис (конец 2008 - начало 2009 гг.) свидетельствует о необходимости профессионального управления глобальной, региональной и национальной экономики. Высказанные Дж. Соросом в начале XXI века замечания по поводу рыночного фундаментализма сегодня трансформировались в констатацию факта, что эра безоглядной веры в способность рынков корректировать самих себя закончилась [8]. Весь ход развития мировой экономики наглядно свидетельствует о необходимости поиска новых механизмов, в том числе в области активизации стратегического управления на различных уровнях хозяйствования.

В полной мере сказанное относится и решению вопросов развития сферы турима: государство должно сосредоточить усилия и имеющиеся свободные ресурсы на развитии этого сектора экономики, активно влияющего на развитие других секторов. Принятая Концепция [3] - свидетельство усилий, предпринимаемых государством для развития туризма в нашей стране.

Известно, что достижения научно-технического прогресса распространяются в производстве в форме инноваций. Слово «инновация» в переводе с английского (innovation) означает «нововведение, введение новшеств». Под новшеством обычно понимается новый порядок, новый методом, новая продукция или технология, новое явление. Процесс использования новшества, связанный с его получением, воспроизводством и реализацией в материальной сфере общества, представляет собой инновационный процесс. Инновационные процессы зарождаются в отдельных отраслях науки, а завершаются в производственных секторах, вызывая в ней прогрессивные, качественно новые изменения [13].

Инновации могут относиться не только к технике и технологии, но и к формам организации производства, управления, обучения и т. д. К числу важнейших видов инноваций относят следующие:

  • -    технико-технологические инновации проявляются в форме новых продуктов, технологий их изготовления, средств производства, являясь основой технического прогресса и перевооружения производства;

  • -    организационные нововведения – это процессы освоения новых форм и методов организации и регламентации производства и труда, а также инновации, предполагающие изменения соотношения сфер влияния

(как по вертикали, так и по горизонтали) структурных подразделений, социальных групп или отдельных лиц;

  • -    управленческие нововведения – целенаправленное изменение состава функций, организационных структур, технологии и организации процесса управления, методов работы аппарата управления, ориентированное на замену элементов системы управления (или всей системы в целом) с целью ускорения, облегчения или улучшения решения поставленных перед предприятием задач;

  • -    экономические инновации на предприятии можно определить как положительные изменения в его финансовой, платежной, бухгалтерской сферах деятельности, а также в области планирования, ценообразования, мотивации и оплаты труда и оценки результатов деятельности;

  • -    социальные нововведения проявляются в форме активизации человеческого фактора путем разработки и внедрения системы усовершенствования кадровой политики; системы профессиональной подготовки и усовершенствования работников; системы социальнопрофессиональной адаптации вновь принятых на работу лиц; системы вознаграждения и оценки результатов труда. Это также улучшение социально-бытовых условий жизни работников, условий безопасности и гигиены труда, культурная деятельность, организация свободного времени;

  • -    юридические инновации – это новые и измененные законы и нормативно- правовые документы, определяющие и регулирующие все виды деятельности предприятий;

  • -    экологические нововведения – изменения в технике, организационной структуре и управлении предприятием, которые улучшают или предотвращают его негативное воздействие на окружающую среду;

  • - инновации в обучении – внедрение передовых методик и методов (инструментов) обучения и контроля знаний.

Исследование инновационной деятельности обычно проводится в следующих направлениях [10, 11]:

  • -    изучение последовательного продвижения инноваций различных поколений на основании анализа жизненного цикла каждой инновации (от идеи, и ее развития до внедрения, распространения на рынке и ее вытеснения следующей инновацией);

  • -    инноватика (теория движения от инноваций к предпринимательству).

При анализе жизненного цикла нововведения рассматривается в трех стадиях: появление, развитие, распространение. Смена нововведений изучается как смена уровней технологий. Расширение доли на рынке может осуществляться различными экономическими инструментами, в том числе и за счет внедрения продукта с лучшими потребительскими свойствами. Эффективность вложения средств в научные разработки и новые технологии – предмет изучения в соответствующих экономикоматематических моделях. Что касается инноватики, то в этой теории формирование новшеств, сопротивление нововведениям, диффузия (распространение) нововведений, замещение нововведений; адаптация к нововведениям и приспособление нововведений к человеческим потребностям; деятельность инновационных организаций; разработка и принятие инновационных решений; функционирование рынка нововведений; разработка инновационных стратегий и концепций инновационного развития; государственное регулирование инновационных процессов.