Инновационный потенциал вуза социально-предпринимательского типа
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140276445
IDR: 140276445
Текст статьи Инновационный потенциал вуза социально-предпринимательского типа
На сегодняшний день новые реалии преобразований в России обусловлены реализацией инновационной стратегии экономического развития, имеющей социально-ориентированный характер. В связи с этим особую важность приобретает необходимость создания таких условий для жизнедеятельности российских граждан, которые были бы наиболее благоприятными и способствовали развитию способностей каждого.
Целью реализуемых программ является повышение качества социальной среды в целом, а также усиление конкурентных позиций тех секторов отечественной экономики, которые непосредственно обеспечивают развитие человеческого капитала.
Решение диагностируемых в социально-экономической сфере проблем требует соответствующего ресурсного обеспечения. Секвестрование средств заставляет государство осуществлять поиск инновационных форм развития. Формирование оптимального по условиям и эффективного по результатам механизма взаимодействия трех ключевых элементов ̶ государства, науки и бизнеса - предполагает целенаправленную координацию их усилий.
Сегодня вопросы, связанные с инновационным развитием высших учебных заведений, остаются открытыми. В регионах продолжаются процессы трансформации вузов, призванные обеспечить рациональное сочетание социальной миссии вуза и предпринимательского характера деятельности. Таким образом, для вуза социально-предпринимательского типа важно укреплять собственный инновационный потенциал и управлять его развитием.
Отметим, что под вузом социально-предпринимательского типа мы понимаем учебное заведение высшего образования, ведущего подготовку по программам высшего профессионального образования, осуществляющего научно-исследовательскую деятельность и формирующего внутриорганизационный инновационный потенциал, позволяющий интегрироваться в структуру экономики региона, а также оценивающий результаты своей предпринимательской деятельности через достижение миссии.
Большая автономность такого вуза позволяет осуществлять инновационную деятельность, и не только в сфере образования, а с возможностью использования полученных результатов для повышения эффективности развития региональной экономики.
Некоторые исследователи, например А.С. Бовкун, предлагают решать проблемы низкой эффективности вузов за счет разработки типовых механизмов и различных методик для организации их продуктивной деятельности в направлении инновационного развития. Однако, на наш взгляд, излишняя формализация инновационных процессов в вузах идет в разрез с базовыми концепциями инновационного менеджмента. Здесь управление инновационной деятельностью следует представлять в виде взаимосвязи внутренних возможностей ̶ инновационного потенциала самого учебного заведения и состояния среды.
Инновационный потенциал вуза можно охарактеризовать как его возможности, которые следует использовать для осуществления инновационных процессов.
Сам термин «потенциал вуза» предполагает наличие двух свойств, таких как способности образовательного учреждения и его готовность к реализации инновационных проектов. Основные проблемы вузов как раз и заключаются в этих свойствах. «Способность» далеко не всегда представлена сбалансированной структурой инновационного потенциала, а «готовность» не имеет достаточного потенциала и ресурсов для эффективного протекания инновационных процессов. Следовательно, можно давать лишь общие рекомендации по разработке инновационного механизма, так как особенности функционирования вуза определяются его внутриорганизационным потенциалом (рис.).
Рис. Внутриорганизационный потенциал вуза
Для вуза социально-предпринимательского типа важно чтобы инновационные цели имели социально-ориентированных характер, были направлены на удовлетворение значимых потребностей общества и способствовали решению ключевых проблем на уровне региона. Таким образом, способность вуза к инновационной деятельности напрямую зависит от уровня его инновационного менеджмента. Более того, она им и определяется.
Список литературы Инновационный потенциал вуза социально-предпринимательского типа
- Бовкун А.С. Формирование подходов к повышению эффективности управления инновационной деятельностью вуза Дис. канд. эконом. наук: 08.00.05/Бовкун Александр Сергеевич; Иркутский государственный технический университет. -Иркутск, 2014. -143 с.
- Гайнутдинова И.М. Предпринимательский вуз как перспективная модель развития высшего образования в России в условиях глобализации и международной интеграции: Автореф. дис.. канд. социолог. наук: 22.00.04/Гайнутдинова Ильмира Маратовна; Казанский (Приволжский) федеральный университет. -Казань, 2011. -21 с.
- Гешко О.А. Развитие социального предпринимательства как тренд деятельности российских вузов. URL: http://http://modern-j.ru/domains_data/files/2/Geshko%20Olesya%20Aleksandrovna.pdf (дата обращения: 16.11.2015).
- Гешко О.А. Инновационно-предпринимательский университет как элемент системы развития региона//Двадцать первые апрельские экономические чтения материалы Международной научно-практической конференции. Омский филиал Финансового университета при Правительстве РФ; под редакцией В.В. Карпова, А.И. Ковалева, 2015. С. 12-14.