Институциональный аспект формирования межкультурной коммуникации студентов вузов Волгограда (по данным экспертного опроса)

Бесплатный доступ

В статье поднимается проблема формирования межкультурной коммуникации в студенческой среде и анализируется один из факторов ее формирования - институциональный аспект. Для решения поставленной проблемы было проведено авторское социологическое исследование, основная задача которого заключалась в изучении экспертного мнения относительно интерпретации понятия межкультурной коммуникации в студенческой среде, определении места и степени важности институционального аспекта в формировании межкультурной коммуникации среди студентов.

Коммуникация, межкультурная коммуникация, факторы межкультурной коммуникации, студенты, институциональный аспект

Короткий адрес: https://sciup.org/170189270

IDR: 170189270   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2021-9-1-51-53

Список литературы Институциональный аспект формирования межкультурной коммуникации студентов вузов Волгограда (по данным экспертного опроса)

  • Беликова Е.О. Стратегия развития межнациональных и межрелигиозных взаимоотношений в Волгоградской области // Научный вестник Волгоградского филиала РАНХИГС. Серия: Политология и социология. - 2016. - № 1. - С. 41-43.
  • Ершиманова Д.О. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции при обучении иноязычному общению студентов технического вуза // Вестник КазНУ. - 2014.
  • Конышева, А.В. Проблема обучения межкультурной коммуникации студентов вуза // Мир языков: ракурс и перспектива: материалы VI Междунар. науч. практ. конф. Минск, 22 апреля 2015 г. / редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. редактор) [и др.]. Том VI. - Минск: БГУ. - 2015. - С. 54-60.
Статья научная