Интегральный показатель оценки эффективности и потенциала энергосбережения в муниципальной бюджетной сфере

Бесплатный доступ

Статья предлагает способ оценки эффективности и потенциала энергосбережения в муниципальной бюджетной сфере на примере сети муниципальных образовательных учреждений города Красноярска, который выполнен по критериальным выражениям, основанным на законе оптимального построения техноценозов путем сопоставления двух интегральных показателей, один из которых характеризует получаемый положительный эффект, а второй - затраты.

Энергосбережение, энергоэффективность, затраты, полезный эффект, образовательные учреждения, электропотребление

Короткий адрес: https://sciup.org/146282328

IDR: 146282328   |   DOI: 10.17516/1999-494X-0360

Список литературы Интегральный показатель оценки эффективности и потенциала энергосбережения в муниципальной бюджетной сфере

  • Гнатюк В. И. Закон оптимального построения техноценозов. М: Изд-во ТГУ, Центр систем исследований, 2005. 384 с.
  • Соснина Е.Н., Шалухо А. В. Моделирование энергопотребления образовательных учреждений, Информационно-измерительные и управляющие системы, 2011, 7, 66-70.
  • Сизганова Е.Ю., Южанников А. Ю., Филиппов В. П. Нормы электропотребления в бюджетной сфере, Приоритетные направления науки, техники, технологии; материалы II Международной научной интернет-конференции. Черногория (Бечичи): Фундаментальные исследования, 2007. 8. 41-42.
  • Антоненков Д. В., Сизганова Е. Ю., Петухов Р. А. Способ определения объектов с нерациональным электропотреблением в инфраструктуре бюджетных организаций и учреждений муниципального уровня, Журнал СФУ. Техника и технологии. 2013. 6(5). 605-613.
  • Антоненков Д. В., Сизганова Е. Ю., Южанников А. Ю. Энергосбережение образовательных учреждений: на примере Нерюнгринского района Республики Саха (Якутия), Красноярск: СФУ, 2015, 156 с.
  • Сизганова Е. Ю., Южанников А. Ю., Филиппов В. П. Энергосбережение в образовательной сфере г. Красноярска, Энергосбережение и водоподготовка. 2007, 3(47), 30-33.
Статья научная