Интеллект-карты как средство повышения личной эффективности учащихся старших классов

Автор: Сафонова А.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5 (46), 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен один из способов взаимодействия классного руководителя с учащимися на классных часах - технология составления интеллект-карт. Рассмотрено прикладное значение интеллектуальных карт как средства повышения личной эффективности учащихся старших классов.

Интеллект-карта, классный час, мотивация, личная эффективность учащихся

Короткий адрес: https://sciup.org/140287861

IDR: 140287861

Список литературы Интеллект-карты как средство повышения личной эффективности учащихся старших классов

  • Бьюзен Т. Научите себя думать / Т. Бьюзен. - Минск: Попурри, 2008. С. 192
  • Лопуга В.Ф. Применение интеллект-карт в образовательном процессе / Педагогическое образование на Алтае. 2012. №2. С. 121-126
  • Цыброва И.О. Использование интеллект-карты как средства повышения качества знаний учащихся, развития их творческих способностей. / Наука и мир. 2015 №8. С. 80-83
Статья научная