Интерактивное обучение как способ раскрытия новых возможностей и мотивации обучающихся к учебно-профессиональной деятельности
Автор: Умарова Д.З.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3-1 (94), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье поднимается вопрос интеграции интерактивных методов обучения в процессе образования. Автор статьи считает, что интерактивное обучение является специальной формой организации познавательной деятельности студентов высшего образования. Предлагаемые методы подразумевают вполне конкретные и прогнозируемые цели: развитие интеллектуальных способностей студентов, критическое мышление, достижение быстроты и прочности усвоения учебного материала, развитие творческого потенциала, способности к «видению» проблемы, оригинальности, гибкости, творческого воображения, генерирования идей, способности к самостоятельной поисковой деятельности.
Эффективность, мотивация, критическое мышление, навыки, эмоциональный толчок, партнёрское общение, знания
Короткий адрес: https://sciup.org/140292725
IDR: 140292725
Список литературы Интерактивное обучение как способ раскрытия новых возможностей и мотивации обучающихся к учебно-профессиональной деятельности
- Умарова, Д. З. Проблемы и задачи современного образования / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 2. – С. 108-110.
- Умарова, Д. З. Взаимодействие культуры языка с культурой речи / Д. З. Умарова // Достижения науки и образования. – 2018. – Т. 1. – № 8(30). – С. 52-53.
- Умарова, Д. З. Степень участия женщины в социализации личности подрастающего поколения / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 3. – С. 83-84.
- Холматова, Д. А. Функционирование би- и полилингвизма в языках этносов Республики Узбекистан / Д. А. Холматова // Русский язык как средство расширения международных компетенций : Сборник материалов Международной видеоконференции, Оренбург, 27 ноября 2020 года. – Оренбург: Общество с ограниченной ответственностью издательско-полиграфический комплекс "Университет", 2021. – С. 51-56.
- Холматова, Д. А. Сфера функционирования строительных терминов / Д. А. Холматова, Ш. Алишеров // Современные инновации. – 2021. – № 1(39). – С. 18-19.
- Рахматова, О. К. Актуальные проблемы преподавания русского языка в технических вузах / О. К. Рахматова, Д. Р. Косимова // Проблемы современной науки и образования. – 2019. – № 12-2(145). – С. 127-129.
- Rakhmatova, O. Peculiarities of Deixis and Anaphora in Speech Discourse / O. Rakhmatova // Bulletin of Science and Practice. – 2021. – Vol. 7. – No 10. – P. 420-424. – DOI 10.33619/2414-2948/71/46.
- Холматова Д. А., Рахматова О. К. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ //Вопросы науки и образования. – С. 30.
- Нишонов, У. И. Применение метода проектных работ на уроках русского языка и литературы в нефилологических вузах / У. И. Нишонов // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 18(65). – С. 42-45.
- Нишонов, У. И. Методика обучения русскому языку как прикладная наука / У. И. Нишонов // Вопросы науки и образования. – 2021. – № 31(156). – С. 43-49.
- Нишонов У. И., Парпиева М. М. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА: ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //Проблемы современной науки и образования. – 2019. – №. 11-2. – С. 49-51.
- Умарова, Д. З. Система работы по развитию профессиональных навыков и умений студентов на занятиях русского языка / Д. З. Умарова // Экономика и социум. – 2020. – № 12(79). – С. 676-680.
- Худойкулова Умида Аламжоновна АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ // Вопросы науки и образования. 2021. №30 (155). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-zadachi-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 10.03.2022).
- Парпиева Махсуда Махмуджановна Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения русскому языку как неродному // Вопросы науки и образования. 2018. №7 (19). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnye-tehnologii-v-protsesse-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-nerodnomu (дата обращения: 10.03.2022).
- Атаджанова Барно Тулкиновна Проблемы изучения лексики русского языка в национальных группах // Достижения науки и образования. 2018. №8 (30). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-izucheniya-leksiki-russkogo-yazyka-v-natsionalnyh-gruppah (дата обращения: 10.03.2022).
- Мадумарова Мухайё Джураевна, Исроилова Санобар Мамеджановна Некоторые аспекты обучения русскому языку в национальных группах // Достижения науки и образования. 2018. №16 (38). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-aspekty-obucheniya-russkomu-yazyku-v-natsionalnyh-gruppah (дата обращения: 10.03.2022).
