Internet in the scientific and research activity of a young researcher - student of pedagogical university

Автор: V.A. Novoselov

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 2, 2019 года.

Бесплатный доступ

The aim of the current paper is to describe the authors’ personal experience of using the In-ternet productively for the issues of searching and analyzing video content of the scientific and creative events, studying the literature and materials from university websites, commu-nication with other researches and scholars and etc. This article also underlines the terms of a productive Internet usage at the university, such as subscription for the online library, contracts and agreements signed between the universities and the Russian State Library to regulate the free access to the dissertation materials, creation of a secured e-portal, that will become a database of graduation papers and theses, upload and spread of informational ma-terials and adds on the upcoming university events and ground expertise of students works and articles before their publication. This paper also provides advice and useful tips for those students, who want to promote and upgrade their research works by means of the Internet. At first, the students should do research on the editorial board of a journal, then consult the official website of the RSCI e-library and find this journal’s card or profile and check the in-formation there with the data from the journal’s homepage, and, finally, consider closer the audience of researches and scholars, who work with this publisher.The recommendations provided in the current paper will allow the one to increase the productivity of the process and make the Internet sources truly useful for the research.

Еще

Internet, scientific and research activity, student of the pedagogical university, improper borrowings in student papers, mock conferences, russian science citation index

Короткий адрес: https://sciup.org/148321191

IDR: 148321191   |   УДК: 378.1+004.9   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.19.02.P.31

Интернет в научно-исследовательской деятельности молодого исследователя - студента педагогического университета

Представлен опыт продуктивного использования Интернета в таких сферах, как поиск и анализ видеоматериалов научных и творческих мероприятий, изучение литературы и сайтов образовательных учреждений, переписка с исследователями и др. Обозначены пути продуктивного применения интернет-ресурсов в вузе: регистрация в онлайн-библиотеках, заключение договоров между вузами и Российской государственной библиотекой на доступ к диссертациям, создание защищенного электронного портала - базы выпускных работ, публикация информационных писем о предстоящих мероприятиях, публикация студенческих работ после тщательной экспертизы. Предложен алгоритм действий для студентов по продвижению собственных работ в сети Интернет: вначале целесообразно узнать состав редакционной коллегии; затем выйти на официальный сайт Российского индекса научного цитирования, открыть карточку журнала и сверить информацию с сайта и карточки; узнать контингент публикующихся. Показано, что эти и другие рекомендации позволяют повысить коэффициент полезного использования интернет-ресурсов в научно-поисковой деятельности.

Еще

Список литературы Internet in the scientific and research activity of a young researcher - student of pedagogical university

  • Абдуллин Э. Б. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта: учеб. пособие. СПб.: Лань: Планета музыки, 2014. 368 с.
  • Журналы, с которыми не рекомендуется сотрудничать аспирантам и докторантам//PhD в России. Портал аспирантов и докторантов. URL: https://phdru.com/publications/blacklistjournals/(дата обращения: 17.09.2018).
  • Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: учебник для студ. учр. высш. профес. образ. 8-е изд., перераб. и доп. М.: Академия, 2013. 2018 с.
  • Ильина Е. Р. Музыкально-педагогический практикум: учеб.-метод. пособие для студ. высш. уч. завед. М.: Академический проект: Альма Матер, 2008. 415 с.
  • Информационные технологии: учебник/Ю. Ю. Громов, И. В. Дидрих, О. Г. Иванова и др. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. технич. ун-та, 2015. 260 с.
  • Каталог журналов РИНЦ. URL: https://elibrary.ru/titles.asp?risc=2&sortorder=0 (дата обращения: 11.08.2018).
  • Киселев Г. М., Бычкова Р. В. Информационные технологии в педагогическом образовании: учеб. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Дашков и Ко, 2014. 304 с.
  • Николаева А. И. Учебно-методическая разработка к написанию магистерской диссертации по направлению подготовки 050100.68 Педагогическое образование, магистерская программа «Музыкальная культура и искусство». М.: Белый Ветер, 2014. 32 с.
  • Об исключении из РИНЦ сборников трудов заочных конференций. URL: https://elibrary.ru/conf_excluded.asp (дата обращения: 10.09.2018).
  • Цыпин Г. М. Диссертационное исследование в области музыкальной культуры и педагогики (проблемы содержания, формы, языка и стиля). Тамбов: Изд-во Тамб. гос. муз.-пед. ин-та им. С.В. Рахманинова, 2005. 337 с.
  • «Черный список» конференций//PhD в России. Портал аспирантов и докторантов. URL: https://phdru.com/publications/blacklist/(дата обращения: 23.09.2018).
  • Электронные ресурсы. URL: http://mpgu.su/ob-mpgu/struktura/biblioteka/elektronnyie-resursyi/(дата обращения: 28.09.2018).
Еще