Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики при изучении функций
Автор: Холшевникова О.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 1 (43), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. В статье представлен фрагмент использования компьютерной презентации при изучении нового материала по теме «Функции».
Информационно-коммуникационные технологии, фгос ооо, системно-деятельностный подход, квадратичная функция и ее график
Короткий адрес: https://sciup.org/140273969
IDR: 140273969
Список литературы Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики при изучении функций
- Наборы цифровых ресурсов к учебникам. URL: http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/73bc8240-49f3-44c6-8991-a547d457a20f/112752/? (дата обращения: 07.09.2018).
- Макарычев Ю. Н. Алгебра. 9 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С.Б. Суворова; под ред. С.А. Теляковского. - М.: Просвещение, 2009. - 271 с.
Статья научная
