Использование интерактивной доски при изучении линейной функции

Автор: Ковалева В.В., Солощенко М.В., Солощенко М.Ю.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6-2 (22), 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрено применение интерактивной доски при изучении линейной функции. Приведены примеры интерактивных упражнений для изучения свойств линейной функции и т.д.

Интерактивная доска, линейная функция, интерактивные упражнения

Короткий адрес: https://sciup.org/140283427

IDR: 140283427

Список литературы Использование интерактивной доски при изучении линейной функции

Агафонова А.А., Солощенко М.Ю. использование интерактивной доски для формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики // Математическое моделирование процессов и систем: Материалы VII Международной молодежной научно-практической конференции. Отв. ред. С.А. Мустафина. - Стерлитамак: СФ БашГУ, 2017. - С. 48-52.
Каримова Я.Г. Инновационные методы преподавания с использованием Интерактивной доски и флипчартов как средств мотивации учащихся // Творческая педагогика. - 2011. - №3. - С. 94-99.
Крымова Л. Н. Интерактивная доска на уроках математики // Математика в школе. - 2008. - № 10.
Солощенко М.Ю., Суляйманова А.М. Методика преподавания математики в современной школе // Международный студенческий научный вестник. - 2017. - № 5. - С. 30

Статья научная