Использование компьютерных технологий при формировании умений решать задачи на оптимизацию у будущих специалистов в области информационной безопасности
Автор: Бабенко Алексей Александрович, Маньшин Максим Евгеньевич
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5 (19), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются основные группы умений, входящие в интегративное умение «решать задачи на оптимизацию». Представлена модель формирования у будущих специалистов в области информационной безопасности интегративного умения решать задачи на оптимизацию в условиях компьютерного обучения.
Формирование умений, задачи на оптимизацию, компьютерное обучение, подготовка специалистов, информационная безопасность
Короткий адрес: https://sciup.org/14821806
IDR: 14821806
Список литературы Использование компьютерных технологий при формировании умений решать задачи на оптимизацию у будущих специалистов в области информационной безопасности
- Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах: учеб. пособие для студ. экон. спец. вузов. М.: Высш. шк., 1986.
- Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0. СПб.: BHV -Санкт-Петербург, 1997.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 090303 «Информационная безопасность автоматизированных систем» (квалификация (степень) «специалист»). URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm60-1.pdf.
- Смыковская Т.К., Кузибецкий А.Н. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием//Нар. образование. 2008. № 1. С. 105-112.
- Фридман Л.М. Дидактические основы применения задач в обучении: дис. … д-ра пед. наук. М., 1971.
Статья научная
