Use of some somatometric indices in sport selection of table tennis
Автор: Aleksanyants G., Grichanova T., Dmitrenko L., Sabirova L.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Физиология и спортивная медицина
Статья в выпуске: 2, 2012 года.
Бесплатный доступ
Investigation results of some young sportsmens somatometric indices, who go in for table tennis in educational and training groups of three sport schools of Krasnodar region, are given in the article. Statistical processing of received indices allowed establishing their true interrelation with the level of technical readiness of sportsmen. This fact reveals that peculiarities of sportsmens constitution influences greatly on the ability of mastering table tennis technique. Comparative analysis of the level of technical readiness between different groups of young tennis players, belonging to different types of constitution, having different body proportions and various biological development, shows that sportsmen of microsomatotype of constitution and micromembral type of proportions concede to young sportsmen of meso- and macrosomatotypes of constitution and membral type of proportions in pace of mastering table tennis technique. Especially this tendency predominates among girls.
Sport selection, somatotypes, proportional level of variation, variants of biological development, table tennis
Короткий адрес: https://sciup.org/14263759
IDR: 14263759
Текст научной статьи Use of some somatometric indices in sport selection of table tennis
В настоящее время для достижения высоких результатов в современном спорте атлету необходимо обладать уникальным сочетанием морфологических, функциональных, психических и других признаков, характерных для избранного вида.
Научно обоснованные методы отбора детей в детско-юношеские спортивные школы, а также про- гнозирование их будущих результатов становятся важными этапами современной системы подготовки спортсменов [2, 3].
В научной литературе проблеме отбора в спорте уделяется большое внимание [1, 4]. Вместе с тем целый ряд вопросов так и остается открытым, что не позволяет в полной мере реализовать потенциальные возможности генетически детерминированных признаков спортсменов в процессе их подготовки.
Известно, какое значительное влияние оказывают соматические типы телосложения на способности к овладению спортивным мастерством в командных видах спорта [3, 4]. Однако существующая методика отбора в настольном теннисе в этом плане, главным образом, основана на личном опыте тренеров и не подкреплена научными исследованиями.
Для создания эффективной системы отбора в настольном теннисе необходим комплексный подход, который учитывает морфофункциональные и другие особенности и позволяет выделить спортсмена, способного достичь высокого уровня мастерства [5, 6, 8]. Однако в доступной литературе данный вопрос освещен фрагментарно и не систематизирован.
Целью настоящего исследования явилось определение возможности использования некоторых сома-тометрических показателей при спортивном отборе в настольном теннисе.
Исследование проводилось на базе спортивных школ Краснодарского края: СДЮСШОР настольного тенниса Краснодарского края (директор – заслуженный тренер России И. В. Подносов), ДЮСШ «Юность» г. Славянска-на-Кубани (директор В. С. Боровик), ДЮСШ ст. Крыловской (директор А. В. Крикус).
Обследованы 73 юных спортсмена 11-12 лет (41 мальчик и 32 девочки), имеющие спортивную квалификацию 1-2 разряд и занимающиеся настольным теннисом в учебно-тренировочных группах на этапе углубленной специализации.
Для определения соматических типов и пропор-ционного уровня варьирования применялась метрическая схема тестирования детей и подростков, предложенная Р. Н. Дороховым и В. Г. Петрухиным [6], изучение вариантов биологического развития человека осуществлялось по методике, разработанной Р. Н. Дороховым [5]. Оценка технической подготовленности юных спортсменов проводилась на основе общепринятых контрольных упражнений [8] (выполнение накатов справа и слева, «треугольника» накатами). Для статистической обработки полученных данных использовался пакет стандартных программ «Statistika – 6.0» с расчетом t-критерия Стьюдента и проведением корреляционного анализа.
Результаты проведенных исследований в группе мальчиков, занимающихся на этапе углубленной специализации, выявили, что 20% юных теннисистов относятся к микросомному (МиС) типу телосложения, 55% – к мезосомному (МеС) и 25% – к макросомному (МаС). В группе девочек установлено следующее соотношение типов телосложения: 19% юных теннисисток относятся к МиС, 62% – к МеС и 19% – к МаС типу телосложения. Т. е., полученные данные свидетельствуют о преобладании в обеих группах юных спортсменов МеС типа телосложения независимо от пола.
Проведенный корреляционный анализ выявил достоверную взаимосвязь результатов выполнения контрольных упражнений «накат справа и слева» с типом телосложения (r=0,656 и r=-0,843) только у юных теннисисток, относящихся к МиС.
В группе мальчиков достоверная корреляционная взаимосвязь обнаружена у юных теннисистов МиС типа телосложения с результатами выполнения упражнения «треугольник» (r=-0,522), а у лиц МеС типа телосложения – с результатами выполнения упражнения «накат слева» (r=0,682).
Достоверной взаимосвязи типа телосложения с показателями технической подготовленности юных спортсменов МаС типа телосложения не выявлено.
При оценке пропорционных особенностей девочек, обучающихся на этапе углубленной специализации, было установлено, что 62% имеют мезомембральный (МеМем) тип пропорций, 19% – микромембральный (МиМем) и 19% – макромембральный тип (МаМем) (рис.). В группе мальчиков 45% относится к МеМем типу пропорций, 35% – к МиМем, 20% – к МаМем.
Таким образом, у юных спортсменов, занимающихся настольным теннисом, независимо от пола преобладает МеМем тип пропорций.
Проведенный корреляционный анализ показал, что в группе юных теннисисток, относящихся к Ма-Мем типу пропорций, прослеживается достоверная взаимосвязь пропорций тела со всеми контрольными упражнениями: накат слева, накат справа и «треугольник» (соответственно r=-0,994, r=-0,869, r=-0,935). Также достоверная взаимосвязь типа пропорций тела с результатами выполнения упражнений «накат справа» (r=-0,797) и «треугольник» (r=0,593) обнаружена у юных теннисисток, относящихся к МиМем типу пропорций.
Мальчики Девочки Девочки Мальчики

Рис. Распределение юных теннисистов, обучающихся на этапе углубленной специализации, по пропорционному уровню варьирования
В группе мальчиков достоверная взаимосвязь типа пропорций с показателями технической подготовленности выявлена только у юных теннисистов с МаМем типом пропорций в упражнениях «накат справа» и «треугольник» (r=-0,528, r=-0,612).
В процессе исследования изучался еще один важный аспект, а именно: влияние разных вариантов биологического развития юных спортсменов на уровень владения техникой настольного тенниса.
Так, согласно полученным данным, в группе девочек 69% имеют нормальный вариант развития, 25% – растянутый и 6% – укороченный. У мальчиков это соотношение несколько отличается: 40% юных теннисистов имеют нормальный вариант развития, 35% – растянутый и 25% укороченный.
Корреляционный анализ выявил тесную взаимосвязь с уровнем технической подготовленности у юных спортсменов обоего пола, имеющих укороченный и растянутый варианты развития: у первых с упражнениями накат справа (r=0,63-0,71) и «треугольник» (r=0,70-0,71), у вторых – накат слева (r=0,47-0,69) и «треугольник» (r=0,56-0,69). У юных спортсменов, имеющих нормальный вариант развития, достоверной взаимосвязи с показателями технической подготовленности не выявлено.
Проведенный корреляционный анализ показал, что соматометрические показатели юных теннисистов оказывают существенное влияние на способность к овладению техникой настольного тенниса. Однако для проведения эффективного отбора необходимо определить, каким именно сочетанием пропорци-онных признаков должен обладать перспективный спортсмен. Для решения этого вопроса был проведен сравнительный анализ уровня технической подготовленности между группами юных теннисистов, относящихся к разным типам телосложения, пропорций и вариантов биологического развития.
Сравнение показателей технической подготовленности в группе девочек, занимающихся на этапе углубленной специализации, выявило достоверное превосходство представительниц МаС типа телосложения (t=1,8-2,8; Р<0,05). В группе мальчиков существенного преобладания какого-либо типа телосложения не выявлено.
Сравнительный анализ показателей технической подготовленности у теннисистов, имеющих разные пропорции тела (табл. 1), выявил, что теннисисты, относящиеся к МеМем типу пропорций, достоверно превосходят мальчиков МиМем типа в упражнениях накат слева и «треугольник» (t=2,0, t=1,8).
Таблица 1
Сравнительный анализ показателей технической подготовленности у юных теннисистов с различным типом пропорций тела (группа мальчиков)
Параметры |
Микро-мембраль-ный |
Мезомем-браль-ный |
Макромем-бральный |
(n =8) |
(n =18) |
(n =15) |
|
1 |
2 |
3 |
|
Накат справа (кол-во раз) Хср. |
51,1±19,6 |
72,2±22,2 |
57±22 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
t |
1,6 |
0,3 |
0,9 |
Р |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
Накат слева (кол-во раз) Хср. |
44,9±17,8 |
77,8±32 |
49,3±19,1 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
t |
2 |
0,3 |
1,5 |
р |
<0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
«Треугольник» накатами (кол-во раз) Хср. |
50,3±16,8 |
75,4±26 |
51±31,9 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
t |
1,8 |
0,04 |
1,4 |
Р |
<0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
В группе девочек выявлено существенное превосходство в уровне технической подготовленности представительниц, относящихся к МаМем типу пропорций (табл. 2). Результаты, показанные ими при выполнении контрольных упражнений, достоверно выше, чем у теннисисток с МеМем и МиМем типом пропорций (t=1,9-6; Р<0,05).
Также необходимо отметить преимущество девочек МеМем типа пропорций над представительницами Ми-Мем типа в упражнениях «накат справа» (t=3,1; Р<0,05) и «треугольник» (t=2,7; Р<0,05).
Таблица 2
Сравнительный анализ показателей технической подготовленности юных теннисистов с различным типом пропорций тела (группа девочек)
Параметры |
Микро-мембраль-ный |
Мезомем-браль-ный |
Макромем-бральный |
(n =6) |
(n =20) |
(n =6) |
|
1 |
2 |
3 |
|
Накат справа (кол-во раз) Хср. |
50±10,7 |
89,8±21,6 |
146±9,3 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
T |
3,1 |
6 |
4,6 |
Р |
<0,05 |
<0,05 |
<0,05 |
Накат слева (кол-во раз) Хср. |
37±14 |
58,8±25,6 |
98,3±18,2 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
T |
1,9 |
3,4 |
2,3 |
Р |
<0,05 |
0,05 |
<0,05 |
«Треугольник» накатами (кол-во раз) Хср. |
36,3±17,1 |
84,7±25,4 |
145±15,3 |
(1-2) |
(1-3) |
(2-3) |
|
T |
2,7 |
6 |
3,7 |
Р |
<0,05 |
<0,05 |
<0,05 |
Следовательно, ведущим соматометрическим признаком при отборе в настольном теннисе является отношение длины конечностей к длине тела.
Сравнение показателей технической подготовленности между группами юных спортсменов, имеющих разные варианты биологического развития, не выявило достоверного превосходства ни одной из них (t=0,13-1,36; Р>0,05).
Заключение. Таким образом, определение сомато-метрических показателей юных спортсменов, занимающихся настольным теннисом, показало, что на этапе углубленной специализации как у мальчиков, так и у девочек преобладают мезосомный тип телосложения (55 и 62% соответственно) и мезомембральный тип пропорций (45 и 62% соответственно).
Корреляционный анализ рассматриваемых сомато-метрических показателей с уровнем технической подготовленности выявил их высокую взаимосвязь, особенно выраженную у девочек. При этом сравнительный анализ показателей технической подготовленности юных теннисистов, обучающихся на этапе углубленной специализации, показал, что существенное превосходство в темпе освоения техники игры в настольный теннис имеют мальчики с мезомембральным и девочки с макромембральным типом пропорций (t=1,9-6; Р<0,05). Значительно уступают в уровне технической подготовленности юные теннисисты, относящиеся к микросомному типу телосложения и микромембраль-ному типу пропорций.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что на начальном этапе отбора в спортивные школы по настольному теннису целесообразно про- ведение соматотипирования с последующей оценкой пропорций тела, которое позволит тренеру прогнозировать возможности начинающих теннисистов к решению специфических для данного вида спорта двигательных задач.