Использование современных инновационных технологий в процессе управления трудовой адаптацией персонала
Автор: Кобцева М.И.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные технологии управления организацией
Статья в выпуске: 2 (33), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена реализации инновационной деятельности в области адаптации персонала организации в современных социально-экономических условиях, в которой рассматриваются актуальные на сегодняшний день технологии адаптации новых сотрудников. Статья предполагает рассмотрение термина «адаптация», анализ основных её видов. В данной статье приводится анализ видов инновационных технологий в области адаптации персонала, выявляются их достоинства и недостатки.
Адаптация персонала, трудовая адаптация, приспособление к новым условиям труда, инновации, инновационная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140122368
IDR: 140122368
Текст научной статьи Использование современных инновационных технологий в процессе управления трудовой адаптацией персонала
В эпоху усиления процессов глобализации мировой экономики и вступление Российской Федерации во Всемирную Торговую Организацию необходимым направление деятельности предприятия является повышение его конкурентоспособности. Кроме этого, на данный факт оказывают большое влияние иностранные фирмы, как на отечественном, так и на мировом рынках.
Одним из условий достижения высокого конкурентоспособного статуса является осуществление инновационной деятельности, которая в свою очередь представляет собой основу успешного и эффективного развития предприятия любой формы собственности и сферы деятельности.
В основу понятия «инновационная деятельность» положен термин
«инновация», который был впервые введен в научный обиход австрийским экономистом Йозефом Шумпетером, который трактовал его как какое- либо изменение с целью создания, внедрения и практического использования новых видов потребительских товаров и услуг, транспортных и производственных средств, рынков и форм организации в промышленности.
В экономических и юридических науках термин «инновация» впервые появился в начале 80-х гг. ХХ века. Во множестве теоретических разработок авторов данных научных направлений насчитывается огромное количество определений инноваций, классифицируемых по разным основаниям.
Поскольку теоретические базовые понятия, лежащие в основе инновационной деятельности, представлены во многих науках вовсе не однозначно, то и само понятие «инновационная деятельность» является таковым. Так, по мнению Чепурко Г.В., инновационная деятельность представляет собой деятельность, направленную на поиск и реализацию инноваций в целях повышения качества производимой продукции и расширения ассортимента, совершенствования технологии и организации производства. В свою очередь Степаненко Д. определяет инновационную деятельность, как процесс последовательного проведения работ по преобразованию нововведения в продукцию и введение ее на рынок товаров и услуг для коммерческого применения [6].
Что касается процесса адаптации, то впервые данное понятие возникло в начале 19 века и главным образом использовалось в такой научной отрасли как биология. Проблема процесса адаптации организма к новым условия среды первоначально была проанализирована и обоснована такими представителями биологии, как Ж. Б. Ламарком, Ж. Сент-Илером, Ч. Дарвином, которые трактовали адаптацию как процесс прямого приспособления живых организмов к окружающей среде. В физиологии термин «адаптация» представляет собой реакцию процесса приспособления органов чувств по отношению к воздействию внешних раздражителей. В ходе развития научной области проблема адаптации в итоге вышла за рамки биологии и физиологии и стала проникать в медицину, социальную психологию и социологию [4].
В теории и практике управления персоналом адаптации персонала трактуется как процесс, в ходе реализации которого происходит приспособление нового сотрудника к многообразным аспектам деятельности в организации: содержанию и условиям труда, корпоративной культуре, правилам внутреннего трудового распорядка и механизмам осуществления трудовой деятельности [1].
Адаптация персонала, как одно из направлений деятельности современного HR-менеджера, классифицируется по нескольким основаниям, главным из которых является классификация по её содержанию и включает в себя 4 вида адаптации (рисунок 1) [2].
Организационная адаптация |
• Приспособление к новому месту работы, условиям труда, правилам и порядкам. |
|
• Приспособление к новым санитарно-гигиеническим |
||
Психофизиологическая адаптация |
условиям труда, психологическим и физиологическим |
|
нагрузкам |
||
Социально-психологическая |
• Приспособление к корпоративной культуре, |
|
адаптация |
психологическому климату, освоение традиций и норм |
|
Профессиональная адаптация |
• Освоение новых профессиональных обязанностей, приобретение практического опыта. |
Рисунок 1. Виды адаптации персонала по её содержанию
В эпоху научно-технического прогресса инновации внедряются не только в экономические, политические и социальные процессы, но и в область управления человеческими ресурсами. Главным капиталом любого предприятия являются его кадры, а значит, инновации в области управления персоналом приобретают особую значимость.
Среди инновационных технологий и нововведений в области адаптации персонала организации, которые были разработаны в последние годы, особую популярность приобрели технологии, представленные на рисунке 2.

Рисунок 2. Популярные инновационные технологии в области адаптации персонала
Наставничество как технология адаптации персонала организации представляет собой практическое обучение, в котором высококомпетентный сотрудник-наставник (или непосредственный руководитель) вводит нового сотрудника в область трудовой деятельности. Роль наставника заключается в оказании помощи, осуществлении контроля, координации действий новичка на первоначальном этапе профессиональной деятельности, моделируя при этом процесс игры, в ходе которой он возлагает на себя в большей степени всего роль советника, чем учителя и контролёра.
Характерная особенность наставничества состоит в том, что в круг задач наставника помимо выполнения своей работы без освобождения входит обучение молодых специалистов, при этом наставник является штатным сотрудником конкретной организации.
Цель наставничества – разноплановая адаптация молодого специалиста организации и раскрытие его трудового потенциала. В область дополнительных задач инструмента наставничества включаются такие направления работы, как эмоциональная поддержка сотрудников, развитие коммуникативных и управленческих навыков самого наставника.
Деятельность ответственного лица за процесс адаптации молодого сотрудника всегда строго регламентирована «Положением о наставничестве», в котором определены права и обязанности наставника, ответственность за результаты работы, порядок оплаты и поощрение его трудовых показателей [5].
Job Shadowing – метод адаптации, получивший особую популярность в мировом пространстве, особенно за рубежом. Суть Job Shadowing состоит в том, что молодой сотрудник компании сопровождает своего коллегу, как профессионала, в реальной рабочей атмосфере, следуя за ним как «тень» в течение рабочего времени. Новичок имеет возможность обсуждать и анализировать рабочие ситуации не только с опытным сотрудником, «тенью» которого он становится, но и с другими коллегами, получая при этом обратную связь.
Технология Job Shadowing включает в себя три последовательных этапа:
1.Подготовительный этап – определение целей обучения и желаемых результатов, выбор рабочих ситуаций, являющихся источником нового опыта для новичка, предоставив возможность изучения необходимых ему навыков.
-
2 .Реализация проекта – наблюдение новичка за поведением «наставника» в рабочей обстановке.
-
3 .Пост-проектные мероприятия – обсуждение и оценка результатов.
Budding - метод обучения, основанный на предоставлении друг другу информации и (или) установлении объективной и честной обратной связи. Баддинг подразумевает поддержку в достижении целей (личных или корпоративных), а также в приобретении новых навыков.
«Welcome! Тренинг» – это вводный курс для молодого специалиста, целью которого является знакомство с компанией и повышение лояльности к ней. «Welcome! Тренинг» состоит из нескольких информационных блоков: сведения о компании, производимая продукция и оказываемые услуги, корпоративна культура, кадровая политика, экскурсия по компании [3].
Сравнительная характеристика перечисленных технологий управления трудовой адаптацией приведена в таблице 1.
Таблица 1
Сравнительная характеристика инновационных технологий в области адаптации персонала
Название технологии |
Цель технологии |
Назначение технологии |
Ограничения использования технологии |
Наставничество |
Решение конкретной проблемы через |
Для эффективной передачи |
Редко способствует проявлению инициативности |
обмен опытом. |
профессиональных навыков, умений и знаний от опытного сотрудника новичку. |
от молодых сотрудников, так как основным объектом передачи служит прошлый опыт. Требует материальных затрат. |
Продолжение таблицы 1
Job Shadowing |
Позволяет получить новичку практическое представление о должности путем сопровождения опытного сотрудника в реальной рабочей атмосфере. |
Для эффективного обучения молодого специалиста, передачи профессионального опыта путем непосредственного наблюдения за профессионалом. |
Отсутствие навыка самообучения и самостоятельности. Нет контроля за прочностью усвоения знаний. Требуется специалист, владеющий техниками обучения и способный обучать. |
Budding |
Достижение эффективных результатов новичка с помощью поддержки и защиты, идущей от опытного специалиста. |
Для оказания помощи в выполнении целей и задач, путем предоставления друг другу объективной и честной обратной связи. |
Система требует постоянного контроля со стороны службы персонала. |
«Welcome!-тренинг» |
Знакомство с компанией, её историей миссией, продукцией и т.д. |
Для передачи знаний об организации и существующих в ней порядках, для повышения лояльности среди новых сотрудников. |
Требуется временные ресурсы на подготовку данной технологии. |
Таким образом, рассмотрев проблему инновационной деятельности в процессе организации и управления адаптацией молодых сотрудников и проанализировав современные инновационные технологии данной области, можно сделать вывод о том, что инновационная деятельность является эффективным средством конкурентной борьбы и способом ее повышения, которая направлена не только на создание или усовершенствование какого-либо продукта или услуги, а также на создание или усовершенствование какой-либо технологии, в том числе и технологии управления персоналом. Адаптация персонала организации – одна из технологий работы с персоналом, успех которой зависит от правильного выбора адаптационных инструментов, отвечающих последним тенденциям научно-технического прогресса. Адаптационный период в работе нового сотрудника характеризуется сложностью и длительностью, в ходе которого возникают стрессовые и конфликтные ситуации, неудачи в выполнении трудовых обязанностей, ведущие к резкому снижению эффективности труда. Поэтому главным направлением работы HR-службы в области адаптации персонала является грамотное управление адаптационным процессом и его своевременное совершенствование с применением инновационных технологий.
Список литературы Использование современных инновационных технологий в процессе управления трудовой адаптацией персонала
- Веснин, В.Р. Менеджмент /В.Р.Веснин -М.: Изд. «Проспект», 2010 г. -504 с.
- Ефремов, В.С. Управление адаптационным периодом /В.С.Ефремов//Менеджмент в России и за рубежом. -2009 г. -№3 -С. 34-37.
- Карпова М.В. Социологическое исследование методов адаптации персонала предприятия в условиях инновационного развития бизнеса /М.В. Карпова//Наука и современность. -2014. -№24. -С. 163-168.
- Коханов, Е.Ф. К вам пришел новичок /Е.Ф.Коханов//Управление персоналом: 100% практика. -2012. -№3 -С.15-18.
- Уфимцев В.В. Роль и место наставничества в адаптации персонала малого предприятия /В.В. Уфимцев//Известия Уральского государственного экономического университета. -2012. -№1. -С. 159-163.
- Чепурко Г.В. Инновационная деятельность предприятия /Г.В. Чепрко//«KANT». -2013. -№1. -С. 34-37.