Исследование особенностей психологического благополучия личности подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Автор: Павлова Ольга Станиславовна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 12, 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлены понятия нарушений опорно-двигательного аппарата, психологического благополучия, качества жизни, оптимизма/пессимизма, активности/пассивности личности, экстравертированности/интровертированности. Обобщены основные компоненты категории «качество жизни». Указано влияние нарушений опорно-двигательного аппарата на психологическое благополучие человека, качество его жизни. Рассмотрены результаты исследования подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата по методике оценки оптимизма и активности личности. Показано, что эти подростки действительно нуждаются в дополнительных мерах защиты и поддержки, в создании специальных условий для жизни и работы.
Дефицитарное развитие, нарушения опорно-двигательного аппарата, качество жизни, психологическое благополучие личности, экстравертированность, интровертированность
Короткий адрес: https://sciup.org/148321328
IDR: 148321328 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.12.P.64
Список литературы Исследование особенностей психологического благополучия личности подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. Т. 15, № 1. 1994. С. 3-18.
- Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. СПб.: Питер, 2009. 336 с.
- Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте. М.: Академия, 2003. 144 с.
- Морозова Е.В. Внутренняя картина инвалидности (генез, структура, функции, свойства) // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2008. № 1. С. 42-46.
- Павлова О.С. Проблема здоровья педагогов как фактор, определяющий качество жизни // Психология человека в условиях здоровья и болезни. Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2014. С. 143-146.
- Павлова О.С. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Оренбург: Региональный центр развития образования, 2012. 108 с.
- Райкус Дж., Хьюз Р. Социально-психологическая помощь семьям и детям групп риска: практическое пособие: в 4 т. Т. III. Развитие и благополучие детей. М.: Эксмо, 2009. 288 с.
- Смолева Е.О., Морев М.В. Удовлетворенность жизнью и уровень счастья: взгляд социолога. Вологда: Институт социально-экономического развития территорий РАН, 2016. 164 с.
