Из опыта классификации газетного заголовка как выразительного средства

Автор: Федорычева Н.А.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Филология

Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен опыт описания экспрессивных возможностей газетного заголовка. Языковой материал выбран из российских периодических изданий.

Периодическая печать, газетный заголовок, сильная позиция текста, типы заголовков

Короткий адрес: https://sciup.org/14219661

IDR: 14219661

Текст научной статьи Из опыта классификации газетного заголовка как выразительного средства

Газетный заголовок – это одна из важнейших единиц периодического издания. Его ключевая функция – привлечение внимание, пробуждение интереса читателя, в конечном счёте, формирование общественного мнения.

Заголовки фокусируют внимание потенциальных читателей на интересующей их информации газетного выпуска. Потому умение правильно создать и использовать заголовок в газетном номере часто определяет решение читателя – прочитать ту или иную публикацию или же отложить номер в сторону. Доказано, что неудачный выбор заголовка снижает уровень продаваемости номера. Случается, что статья с интересным, заслуживающим внимания содержанием, остается незамеченной читателем. И наоборот, яркий, звучный заголовок, заставляющий обратить на себя внимание, побуждает прочитать следующий за ним текст, рассмотреть фоторяд. В этом случае заголовок – это «крючок», на который клюет потенциальный читатель и, далее, знакомится со всей публикацией [1, 3]. Заголовок – лицо всей газеты, он влияет на востребованность, приоб-ретаемость издания. Случается, что за ярким, крикливым, сенсационным, заголовком нет заслуживающей внимания информации, и читатель разочаровывается не только в публикации, но и в газетном номере в целом.

Итак, заголовок может быть потенциально сильным элементом текста, захватывающим внимание аудитории, в том случае, если автор газетной стати, заметки приложил должные творческие усилия к его формулировке.

На данный момент в лингвистической литературе представлены различные классификации газетных заголовков. Э. А. Лазарева типологизирует современные газетные заголовки по количеству элементов, указывающих на микротемы текста статьи. По этому признаку Лазарева Э.А. выделяет однонаправленные (содержащие одно указание) и комплексные заголовки (содержащие несколько указаний-отсылок) [4].

Однонаправленные заголовки говорят читателю о теме данной публикации, иначе их ещё называют «тематизирующие». Такой тип заголовков включает в себя один элемент смысловой структуры текста: публикации, называющие героя материала, какой-либо факт, авторская оценка ситуации, основная идея текста, событие. Информация, которая заложена в тексте заголовка далее раскрывается и конкретизируется, уточняется. Принцип восприятия простой – от заголовка к тексту. Например, Музыкант Сергей Ролдугин выступает в Пальмире (Ведомости от 06.05.16).

Когда заголовок посвящён какому-либо событию, он строится по принципу «случилось, произошло, показало», т. е. заголовок выступает в роли основной идеи, обращает внимание на тему публикации. В данном случае информация воспринимается легко, так как мысль выражается прямо. Например, Смотрите, что на Солнце происходит! (Комсомольская правда от 16.02.16).

Также в заголовках мы можем встретить авторскую оценку ситуации: Россияне не спасли рубль (Независимая газета от 16.02.16). По мнению Э. А. Лазаревой, «такие заголовки особенно экспрессивны, т.к. построены на вынесении в заглавие неглавной идеи. Кажущаяся вторичность того, что выражено в названии, делает его более выразительным, привлекает внимание. Например, в роли иллюстрации могут быть задействованы слова какого-либо человека по данной проблеме. Общим фоном – выделение какой-нибудь зримой детали, которая приближает к читателю событие, оживляет текст» [4, с. 96]. Например, Сергей Лавров: «Россия не может вертеться как флюгер» (Московский Комсомолец от 11.02.16).

Комплексные заголовки соотносятся с не- сколькими элементами текста одновременно. Они предупреждают усложнённую информацию. Степень их информативности выше, поэтому они обладают большим многообразием и выразительностью текста. Комплексный заголовок включает в себя тему и аналитическую оценку ситуации, какой-либо тезис и иллюстрации. Заголовок выражает несколько элементов смысловой структуры текста. По структуре он достаточно прост, но информативен. Например, Чем дышат наши дети: узнать это наркотесты не помогут (Московский Комсомолец от 15.02.16).

Комплексные заголовки предполагают усложнение названия. Если публикация называет профессию человека, то читатель настраивается на то, что в статье он увидит описание профессиональных качеств, но текст также может содержать информацию личного характера: Люди белой халатности (Экспресс-газета от 12.04.2007). Если же заголовок содержит имя собственное, то после прочтения текста название публикации окажется более информативным, чем на первый взгляд. Например, За Россию и Асада (Газета РБК № 027 от 16.02.16).

Заголовки можно также классифицировать по признаку полноты выраженного. Здесь заглавия делятся на полноинформативные, неполноинформативные и пунктирные [4].

Неполноинформативные или пунктирные заголовки представляют собой неполный тезис, отражающий только одну его часть – логическую тему и предикат. «Как убивали Гошта» (Комсомольская правда от 06.05.16). Со стороны информативности пунктирные заголовки уступают полноинформативным, но с точки зрения привлечения внимания выходят на первый план.

Л. П. Доблаев выделяет в полноинформативных заглавиях номинативные и предикативные. Номинативные несут в себе тему всего текста, чаще в них присутствуют имена собственные, географические объекты, названия пароходов, заводов, фабрик и т. д. [1]. Например, Путин назвал Японию важным партнером (Российская газета от 06.05.16).

Предикативные заглавия – это развернутый тезис ко всей статье. Такие заглавия являются наиболее информативными, дают достаточное количество доводов, чтобы понять, о чем будет идти речь в публикации. Предотвращенный в Красноярске теракт заставил говорить об «угрозе гастарбайтеров» (Московский комсомолец от 06.05.15).

М. И. Шостак предлагает следующую классификацию газетных заголовков [5].

  • 1.    Повествовательный или констатирующий заголовок использует прямой метод подачи материала. Чаще всего такой заголовок

  • 2.    Заголовок-резюме . Такой вид заголовков характеризует безличность и неопределенно личные формы, нередко появляется ироничная «оговорка». Также в заголовке – резюме присутствует эффект оценивания. Японцы плохо понимают, что происходит в России, но сохраняют робкую надежду на острова (Известия от 21.07.15).

  • 3.    Заголовок-парадокс – самый «броский» из приводимых типов. Такие заглавия лучше других пробуждают в читателях интерес, привлекают внимание. Заголовок – парадокс рекомендуют использовать для статей материал которых не представляется для читателя интересным. Чаще всего под таким заголовком скрывается далеко не сенсация, зачастую, заголовок-парадокс – это некий обман. Например, Нефтью сыт не будешь (Российская газета от 28.04.16).

  • 4.    Заголовок-цитата – очень распространён и не менее эффективен. По замыслу авторов статей, у читателя должно сформироваться впечатление достоверности, доверительности. Например, Дональд Трамп: Я думаю, мы бы поладили с Путиным (Комсомольская правда от 05.05.16)

  • 5.    Заголовок-интрига не содержит указания на источник, основной текст по ходу чтения проясняет ситуацию: Иртыш встал на дыбы (Российская газета от 05.05.16).

  • 6.    Заголовок-обращение . Целевая установка – задеть за живое, превратить информацию для всех в личную, создать психологический контакт. Например, В чем сила, брат? (Российская газета от 02.04.2016), заголовок содержит прямую отсылку к фильмам «Брат» и «Брат 2»

  • 7.    Игровой заголовок – это, прежде всего языковая игра, перефразировка. Например, Жених проверен: брака нет ; Взятка, как и талант, даётся не каждом. Также используются аллегория – Пыль на спортивных знаменах , смысловой контраст с его эффектом «обманутого ожидания», например, О пользе склок, звуковая инструментовка – аллитерация: Что реально в Монреале?; Судьи и судьбы; намеренное нарушение грамматики в целях создания комического эффекта – Твоя моя не понимай (Известия от 02.03-15.04.05). Персонификация, усиленная игрой: «Славы» у Славы могло не быть; На

  • 8.    Стихотворный заголовок , пожалуй, можно отнести к разновидности игровых заголовков. Сегодня его популярность невелика. Но, тем не менее, и этому заголовку есть место в современных публикациях. Например, в «Комсомольской правде» конца восьмидесятых был период, когда порой на один номер приходилось с десяток рифмованных заголовков: Врачи считают кирпичи; Рифы тарифов; Кому арбузы в обузу?; Уроки и упреки; С болью о волейболе; По секрету не про ракету; Быть ли ТЭЦ, наконец?; Путь короче от Москвы до Сочи; Есть ли сдвиги в Первой лиге?; Эх, кабы не ухабы...; Наша позиция – быть в оппозиции; Как летом стать атлетом [5] . Действительно, журналистика, как зеркало событий и как их «пересмешник»

передает новости. Часто констатирующий заголовок поясняет новости, рисует наглядную картинку. Заголовок – констатация может быть длинным и состоять из двух и трёх предложений. Например, «Елена» согреет кого угодно. Ей без разницы. Она атомная (Коммерсант от 20.01.92); Правящая коалиция Австрии уступает свои позиции правым популистам (Новая газета от 30.04.16).

Ростроповича обрушился град наград . Журналисты не упускают случая обыграть «говорящую фамилию»: Запомнят они Непомнящего (Московский комсомолец от 20.02.03).

не раз доставляла удовольствие читателю разговором и игрой поверх текста.

Приведённые классификации показывают, что существуют разные способы создания важнейшего элемента текста – заголовка, целевой установкой которого является привлечение, удержание внимание аудитории и, в конечном итоге, формирование её мнения.

Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1978. 356 с.

Список литературы Из опыта классификации газетного заголовка как выразительного средства

  • Доблаев Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания. М., 1982. 230
  • Кайда Л.Г. Композиционная поэтика публицистики. М.: Флинта, 2006. 243 с.
  • Киселева Л.А. Вопросы теории речевого воздействия. Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1978. 356 с.
  • Лазарева Э.А. Заголовок в газете. Свердловск: Изд-во Урал. Ун-та, 1989. 224 с.
  • Шостак М. «Сочиняем заголовок»//Журнал « Журналист» № 3 1998.13
Статья научная