Эффективность применения информационно-коммуникативных технологий в процессе профессиональной подготовки специалистов физической культуры
Автор: Якимова Л.А., Емтыль Т.Х.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 4, 2016 года.
Бесплатный доступ
В связи с глобализацией информационных технологий в мире мы предлагаем внедрение их в учебный процесс ссузов и вузов физической культуры. Информационно-компьютерные технологии позволяют не только «насытить» студентов большим количеством знаний, но и развить интеллектуальные, творческие способности, обучить навыкам самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации, проявлять активную позицию в самообучении. В связи с этим образовательным учреждениям приходится адаптироваться к информационному веку, внедряя информационно-компьютерные технологии в учебный процесс. В данном проекте происходит осмысление уже имеющегося опыта передовых знаний о применении информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе и получение новых теоретических аспектов по использованию их в профессиональной подготовке специалистов физической культуры и спорта среднего и высшего звена. Необходимость освоения студентами большого количества информации в условиях нехватки бюджета времени, связанной с усиленным тренировочным процессом, приводит к целесообразности замены в профессиональном обучении стандартных форм на новые. Целью нашей работы явилось выявление эффективности применения персональных планшетных компьютеров в образовательном процессе ссузов и вузов физической культуры. Применяемые методы: анализ научно-исследовательской литературы, анкетирование, педагогический эксперимент, математическая статистика. Результаты экспериментального проекта - положительная динамика посещения учебных занятий разного типа студентами по циклу общепрофессиональных дисциплин физкультурных ссузов и вузов, повышение успеваемости студентов и активности учебной аудитории по окончании учебного года.
Современные компьютерные технологии, образовательный процесс, планшетный персональный компьютер, профессиональные компетенции, образовательные учреждения физической культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/14264040
IDR: 14264040
Список литературы Эффективность применения информационно-коммуникативных технологий в процессе профессиональной подготовки специалистов физической культуры
- Андреев А. А. Компьютерные и телекоммуникационные технологии в сфере образования/А. А. Андреев//Школьные технологии. -2001. -№ 3. -С. 154-169.
- Андрюшкова О. В. Планшет (digitizer) как средство управления лекцией-презентацией/О. В. Андрюшкова//Ежеквартальный бюллетень НГТУ и Ассоциации «Сибирский открытый университет» . -2015. -№ 5. -С. 13. Режим доступа: http://bit.edu.nstu.ru/archive/print-2-2005/planshet_ digitizer_kak_sredstvo_upravl_80. Дата обращения 12 декабря 2015.
- Босова Л. Л. Типовая модель электронного учебника/Л. Л. Босова//Открытое и дистанционное образование. -Томск. -2012. -№ 2 (46). -С. 58-65.
- Воробьева И. Н. Внедрение в учебный процесс компьютерных технологий на уроках специальных дисциплин/И. Н. Воробьева//Инновационные педагогические технологии в учебно-воспитательном процессе современного образовательного учреждения: материалы Международной заочной научно-практической конференции. -Чебоксары: ЦДИП «INet», 2013. -С. 7-9.
- Горохова М. Ю. Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе/М. Ю. Горохова//Социальная сеть работников образования nsportal.ru . -Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/obshc hepedagogicheskieekhnologii/library/2013/10/11/informatsionno-kommunikativnye.Дата обращения 25 ноября 2015.
- Дворецкая А. В. Основные типы компьютерных средств обучения/А. В. Дворецкая//Педагогические технологии. -2004. -№ 2. -С. 32-37.
- Каминский В. Ю. Использование образовательных технологий в учебном процессе: информационные технологии/В. Ю. Каминский//Завуч. -2005. -№ 3. -С. 4-14.
- Мирзоева Е. В. Использование современных компьютерных технологий в преподавании математических дисциплин при подготовке магистров физической культуры/Е. В. Мирзоева, И. В. Леонова//Молодой ученый. -2016. -№ 1(105). -С. 735-740.
- Овакимян Ю. О. Моделирование структуры и содержания процесса обучения/Ю. О. Овакимян. -М., 2009. -123 с.
- Емтыль Т. Х. Подготовка специалистов в системе профессионального образования сервисных специальностей/Т. Х. Емтыль//Курорты. Сервис. Туризм. 2009. -№ 1. -С. 93-96.
- Якимова Л. А. Использование персональных планшетных компьютеров в учебном процессе ссузов и вузов физической культуры/Л. А. Якимова//Актуальные вопросы физической культуры и спорта. Труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ/под ред. А. И. Погребного. -Том 17: сборник трудов. -Краснодар: КГУФКСТ, 2015. -С. 162-165.
