Экоантропология: на стыке наук (об актуальных направлениях развития)
Автор: Гагарин Александр Валерьевич
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) Электронный ресурс @vestnik-rsias-online
Рубрика: Проблемы экологии, науки о земле
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье актуализируется авторский взгляд на перспективные вопросы развития современной антропологии. В основе изложения материала лежит попытка осмысления роли экологических, межвидовых, социальных, информационных взаимодействий человека с окружающей его средой в эволюционном и культурном становлении как особой формы жизни - системной в строении и развитии и противоречивой в поведенческих проявлениях - разумного существа. Раскрыты четыре перспективных направления в изучении таких взаимодействий: взаимодействия человека и окружающей его среды в эволюционно-историческом развитии; психологические взаимодействия человека природными объектами (животными, растениями, объектами неживой природы); социально-экологические взаимодействия человека в среде образования и воспитания; информационноэкологические взаимодействия в среде интернета.
Антропология, экологический подход, экоцентрический подход, энвайронментальный подход, природный объект
Короткий адрес: https://sciup.org/14315551
IDR: 14315551
Список литературы Экоантропология: на стыке наук (об актуальных направлениях развития)
- Абульханова К.А. Принцип субъекта в отечественной психологии//Психология. 2005. Т.2. No4. C. 3-22.
- Брушлинский А.В. О критериях субъекта//Психология индивидуального и группового субъекта/под ред. А.В. Брушлинского. М.: ИП РАН, 2002. 9-33.
- Гагарин А.В., Глазачев С.Н. Тренды современной науки: информационная экология//Акмеология. No1-2 (специальный выпуск). 2014 (Материалы IX Международной научной конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека», Москва, 1-15 июня 2014 г.). С. 257.
- Гагарин А.В., Глазачев С.Н. Экологическая акмеология: педагогическая адаптация: Учебное пособие. М., 2012.
- Гагарин А.В., Кузин А.А. Профессионально-экологическая культура личности: сущность, интегральный критерий проявления, акмеологические условия развития//Акмеология. 2012. 1: 20-23.
- Гагарин А.В., Мудрак С.А. Развитие субъектности в диалоге с природой//Акмеология. No3. 2013. Специальное приложение «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека (тезисы и материалы VIII Международной научной конференции)». 131-132.
- Гагарин А.В., Раицкая Л.К. Развитие информационной личности в деятельности: энвайронментальная составляющая//Вестник РУДН. -Серия: Психология и педагогика. -2013; 3: 5-13
- Дерябо Д.С. Личность: от субъективности к субъектности//Развитие личности. 2002; 3: 261-265.
- Дерябо Д.С. Феномен субъектификации природных объектов: Автореф. дис… д-ра психол. наук: Спец. 19.00.01/Моск. гор. психол.пед. ин-т. -М., 2002.
- Иващенко А.В., Гагарин А.В. Экологоориентированная деятельность педагога и учащихся в экологическом образовании: сущностные особенности, содержательно-функциональный и аксиологический аспекты//Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2007; 1: 80-91.
- Мудрак С.А. Развитие отношения человека к природе (о субъективации и субъектификации)//Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия: Социальноэкологические технологии. 2013; 1: 36-40.
- Панов В.И. Экопсихологические взаимодействия: виды и типология//Социальная психология и общество. 2013. No3. -С. 13-28.
- Реймерс Н.Ф. Популярный биологический словарь. М.: Наука, 1990.
- Сергиенко Е.А. Когнитивная природа речевого «взрыва»//Психологические исследования. 2008. No1(1). -[Электронный ресурс]. -URL: http://www.psystudy.ru/numpsystudy/12008.html.
- Сергиенко Е.А. Проблема соотношения понятий субъекта и личности//Психологический журнал. 2013. 34; 2: 5-16.
- Черноушек М. Психология жизненной среды. М., 1989.
- Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию/Науч. ред. В.П. Лебедевой, В.И. Панова. М.: ЦКФЛ РАО, 1997.
