Экологическая наука

Tucha T. B., the student of 1 course of a magistracy of a direction "Pedagogical education"

("Environmental education"),

Supervisor: Symonenko S. M., the candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, Polishchuk V. N., the student of 1 course of a magistracy of a direction "Pedagogical education" (Environmental education), leading specialist Department of scientific projects and training of scientific-pedagogical personnel of scientific-organizational management of the School of pedagogics, Far Eastern Federal University, Supervisor: Klyuchnikov D. A., candidate of biological Sciences, School of pedagogics, Far Eastern Federal University,

Russia, Ussuriysk

ENVIRONMENTAL SCIENCE

Annotation: this article focuses on ecology as science, which aims to improve the status of all components of the planet.

Не многим известно, что до середины двадцатого века экология не была обозначена как отдельная наука. Ранее она была лишь долей биологии. А основателем экологии являлся следователь теории Дарвина, профессиональный ученый и биолог Э. Геккель.

Усиленный научно-технический прогресс вместе с ростом населения планеты повлиял и на стремительное развитие экологии, как самостоятельной науки [1]. Природные ресурсы начали страдать из-за новых промышленных предприятий, строительства домов, которые приводили к вырубке лесов и вредных выбросов в атмосферу.

Общая экология разделена на несколько отраслей:

• -    аутэкология - занимается исследованием отдельных связей с окружающей экологию популяций, следит за численностью различных живых существ;

• -    синэкология исследует механизм и структуру биогеоценоза.

В современном мире экологические исследования стремительно развиваются, это позволяет заниматься наукой на природе, или же в лаборатории. Первый вид включает в себя разные отрасли, например, стационарное исследование, позволяет наблюдать за объектом, проводить измерения и расчеты. При маршрутных исследованиях ведётся контроль за объектом и его состоянием, можно проводить измерения, по которым потом составляют карты и схемы. Описательный вид необходим при первой работе с объектом, а экспериментальный основан на проведении различных анализов. Лабораторные исследования необходимы для изучения каких-либо вопросов в специально оборудованных помещениях [2].

Экологические факторы позволяют оценить влияние на организмы. В экологии выделяют три таких фактора:

• -    биотические - влияние живой природы, с их помощью животные и растения научились приспосабливаться к жизни на Земле;

• -    абиотические - к ним относятся: движение ледников, вулканы, радиация, температура окружающей среды, ветер, влажность воздуха, структура и состав почвы;

• -    антропогенные - деятельность самого человека, то, как он влияет на состояние окружающей среды. В экологии одно из важнейших мест занимает проблема загрязнения биосферы. Оно основано на поступлении вредных веществ в атмосферу, которые в свою очередь приносят негативный вклад в жизнь живых организмов.

Современная промышленность развивается сейчас полным ходом, но, несмотря на важность предприятий, она существенно поменяла состав атмосферы за последнее время. Не только выбросы приносят вред, но и звук, шум, излучения, которые идут от таких мест. Человек может создать огромные заводы и предприятия, но как защитить себя и природу от влияния тех же заводов, ещё не известно.

Как было сказано ранее, всё это негативно сказывается самым главным образом на здоровье человека. За последнее время особо участились случаи заболевания бронхолёгочной системы, особенно у детей, так как они с самого детства дышат отходами промышленности, в связи с этим участились случаи возникновения аллергии. Конечно, самым главным на Земле является вода, она даёт многим возможность на жизнь. Но экология не даёт утешительных прогнозов. Уровень природных запасов воды снижается, происходят изменения в Мировом океане, это может привести к гибели морских жителей. Страдают не только воды на поверхности, но и подземные воды, так как велико количество свалок и отходов канализации.

Экология, как наука служит мерой, которая направлена на улучшение состояния всех составляющих планеты. Поэтому, экологи разрабатывают различные методы улучшения экологических систем, исследуют механизмы регуляции численности популяций, роль флоры и фауны в становлении биосферы, разрабатывают методы контроля окружающей среды.

И мы считаем, что для повышения уровня экологической образованности населения, самое главное, это обеспечение непрерывности экологического образования.