Экологическое образование в интересах устойчивого развития на протяжении всей жизни для всех (к ежегодному отчету кафедры ЮНЕСКО "Изучение и сохранение биоразнообразия экосистем Волжского бассейна" при ИЭВБ РАН; 2017-2018 гг.)
Автор: Розенберг Г.С., Саксонов С.В., Кудинова Г.Э.
Журнал: Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии @ssc-sl
Рубрика: Экологическое образование
Статья в выпуске: 1 т.28, 2019 года.
Бесплатный доступ
Представлен краткий отчет за 2017-2018 гг. о деятельности кафедры ЮНЕСКО «Изучение и сохранение биоразнообразия экосистем Волжского бассейна», действующий при Институте экологии Волжского бассейна РАН, действующий при Институте экологии Волжского бассейна РАН с 2012 г. в области экологического образования и просвещения.
Экологическое образование, экологическое просвещение, институт экологии волжского бассейна, кафедра юнеско
Короткий адрес: https://sciup.org/148315213
IDR: 148315213 | DOI: 10.24411/2073-1035-2018-10196
Список литературы Экологическое образование в интересах устойчивого развития на протяжении всей жизни для всех (к ежегодному отчету кафедры ЮНЕСКО "Изучение и сохранение биоразнообразия экосистем Волжского бассейна" при ИЭВБ РАН; 2017-2018 гг.)
- Балясникова Л.А. Кафедры ЮНЕСКО как инновационные структуры для развития университетов // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. 2010. С. 131-135.
- Доронкин В.Г., Ельцов В.В., Кравцова Е.А. и др. Автомобилизация как индикатор инновационного развития региона / Отв. ред. Г.Э. Кудинова. Тольятти: Кассандра, 2017. 230 с.
- Зарубин А.А., Конева Н.В., Костина Н.В. и др. Районирование территорий: принципы и методы / Под ред. Р.С. Кузнецовой, Г.С. Розенберга, С.В. Саксонова. Тольятти: Анна, 2018. 308 с.
- Клёнина А.А. Ужовые змеи (Colubridae) Волжского бассейна: питание, размножение, состояние охраны. Тольятти: Кассандра, 2015. 104 с.
- Костина Н.В. Анализ состояния и сценарии развития социо-эколого-экономических систем территорий разного масштаба с помощью экспертной информационной системы REGION. Тольятти: Кассандра, 2015. 200 с.