Экспериментальное исследование ориентации студентов в ценностях профессиональной деятельности

Бесплатный доступ

Представлены материалы, характеризующие результаты опытно-экспериментальной работы по ориентации студентов в ценностях профессиональной деятельности.

Короткий адрес: https://sciup.org/147152049

IDR: 147152049

Список литературы Экспериментальное исследование ориентации студентов в ценностях профессиональной деятельности

  • Акиньшина О.Н. Научно-педагогические условия формирования ценностного отношения студентов к учебно-познавательной деятельности в процессе инновационного обучения: автореф. дис... канд. пед. наук/О.Н. Акиньшина. -Липецк, 2001. -25 с.
  • Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса/Ш.А. Амонашвили. -Минск: Университет, 1990. -559 с.
  • Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания/Б.Г. Ананьев. -Л.: ЛГУ, 1968. -339 с.
  • Аришина Э.С. Формирование ценностного отношения у студентов технического вуза к профессиональной деятельности: учебное пособие/Э.С. Аришина. -Магнитогорск: МТУ, 2004. -47 с.
  • Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа/А.Г. Асмолов. -М.: МГУ, 1990. -367 с.
  • Барановская Л.А. Формирование ответственности у студентов в процессе учебной деятельности: автореф. дис... канд. пед. наук/Л.А. Барановская. -Красноярск, 1996. -19 с.
  • Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания/Е.В. Бондаревская//Педагогика. -1995. -№4. -С. 29-36.
  • Братусь Б.С. Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии: сб. ст./А.Б. Асмолов, Б.С. Братусь, С.Л. Братченко; под ред. Д.А. Леонтьева. -М.: Смысл, 1997. -332 с.
  • Бубнова С.С. Исследование индивидуальной структуры ценностных ориентации личности/С.С. Бубнова. -М.: Изд-во ИПРАН, 1991. -112 с.
  • Дуранов И.М. Педагогика воспитания и развития личности/И.М. Дуранов, М.Е. Дуранов, В.И. Жернов и др. -Магнитогорск: МаГу, 2001. -356 с.
  • Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов/О.Ю. Ермолаев. -М.: Московский психолого-социачъный институт «Флинта», 2004. -336 с.
  • Зеленцова А.В. О целях и ценностях российского гражданского образования/А.В. Зеленцова//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. -2003. -№1.-С. 33-37.
  • Лазурский А.Ф. Избранные труды по общей психологии. Психология общая и экспериментальная/А. Ф. Лазурский. -СПб.: Алетейя, 2001. -288 с.
  • Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность/А.Н. Леонтьев. -М.: Политиздат, 1975. -304 с.
  • Леонтьев Д.А. Ценности и ценностные представления/Д.А. Леонтьев//Русский гуманитарный Интернет университет, Библиотека научной и учебной литературы www.i-u.ru.
  • Линдсей Г. Теория личности/Г. Линдсей, К.С. Холл. -М.: КСП+, 1997. -719 с.
  • Ломакина И.С. Теоретико-аксиологические основы формирования профессиональной компетентности специалиста в вузе (социокультурный аспект). -М.: Изд-во Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова, 2003. -322 с.
  • Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии/Б.Ф. Ломов. -М.: Наука, 1984. -287 с.
  • Маслоу А. Психология бытия/А. Маслоу. -М: Рефлибук, 1997. -300 с.
  • Мясищев В.М. Психология отношений/В.М. Мясищев. -М.: Политиздат, 1995. -356 с.
  • Никиреев Е.М. Направленность личности и методы ее исследования: учебное пособие. -М.-Воронеж: Издательство Московского психолого-социального института; Издательство НПО «МОДЭК», 2004. -192 с.
  • Новиков С.Г. Воспитательные идеалы и ценности в исторической ретроспективе/С.Г. Новиков//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. -2004. -№1.-С. 101-105.
  • Савин М.В. Ценности и смыслы традиций российской педагогики/М.В. Савин//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. -2004. -№ 1. -С. 93-97.
  • Садовский В.Н. Парадоксы системного мышления/В.Н. Садовский//Системные исследования. -М., 1972. -136 с.
  • Сластенин В.А. Введение в педагогическую аксиологию: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. завед./В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. -М.: Издательский центр «Академия», 2003. -192 с.
  • Соловцова И.А. Духовное воспитание школьников: проблемы, перспективы, технологии: учебно-методическое пособие для педагогов и студентов/под ред. Н.М. Борытко. -Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2004. -160 с.
  • Сучкина Н.Н. Педагогические условия формирования ценностного отношения студентов аграрного колледжа к профессиональной деятельности: автореф. дис... канд. пед. наук/Н.Н. Сучкина. -Курск, 2004. -23 с.
  • Третьякова Т.Н. Некоторые вопросы организации непрерывной профессиональной подготовки студентов факультета сервиса и легкой промышленности: учебно-методическое пособие. -Челябинск: ЧГТУ, 1996. -60 с.
  • Узнадзе Д.Н Теория установки/Д.Н. Узнадзе. -М.: Политиздат, 1997. -448 с.
  • Хрестоматия по патопсихологии/составители: Б.В. Зейгарник, А.П. Корнилов, В.В. Николаев. -М.: Изд-во МГУ, 1981. -400 с.
  • Чавчавадзе Н.З. Культура и ценности/Н.З. Чавчавадзе. -Тбилиси: Мецниереба, 1984. -172 с.
  • Шадриков Б.Д. Деятельность и способности/В.Д. Шадриков. -М.: Изд. Корпорация «Логос», 1994. -315 с.
  • Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы/В.А. Ядов. -М.: Наука, 1987. -103 с.
  • Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации: изб. психол. труды/П.М. Якобсон. -М.-Воронеж: Изд-во «Институт практической психологии»; НПО «МОДЭК», 1998. -304 с.
Еще
Статья научная