Эмоционально-сфокусированное преодоление депрессии: когнитивное переструктурирование
Автор: Костенко А.А., Зубкова Н.С.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (9), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье говориться о выявление нереалистичных установок является первым шагом в изменении ваших убеждений. Когда бы вы ни испытывали тревогу, злость, разочарование или другие негативные эмоции, вы можете обнаружить провоцирующее эту эмоцию убеждение, взглянув сначала на стрессор или активирующее событие, связанные с этой эмоцией. Затем спросите себя: «Что я думаю об этом стрессоре такого, что вынуждает меня чувствовать себя именно так?»
"когнитивное переструктурирование", переструктурирование, иррациональность, релаксация и когнитивное переструктурирование
Короткий адрес: https://sciup.org/140278290
IDR: 140278290
Текст научной статьи Эмоционально-сфокусированное преодоление депрессии: когнитивное переструктурирование
Термин «когнитивное переструктурирование», как и многие идеи, изложенные в этой главе, берет свое начало в работах Альберта Эллиса. Когнитивным переструктурированием называется процесс, через который вы проходите, чтобы преобразовать свое неадекватное поведение, ригидность мышление в его более адекватные формы.[1]
Иногда мы мыслим ригидными, жесткими стереотипами, считая, что все «должно», «обязано» происходить именно так, а не иначе. В этом случае мы обрекаем себя на эмоциональные потрясения и, как часто бывает, склоняемся к саморазрушительному поведению.
Выявление нереалистичных установок является первым шагом в изменении ваших убеждений. Когда бы вы ни испытывали тревогу, злость, разочарование или другие негативные эмоции, вы можете обнаружить провоцирующее эту эмоцию убеждение, взглянув сначала на стрессор или активирующее событие, связанные с этой эмоцией. Затем спросите себя: «Что я думаю об этом стрессоре такого, что вынуждает меня чувствовать себя именно так?»
Как выявить мышление, которое неконструктивно, искажено или иррационально?
ЧРЕЗМЕРНО КАТЕГОРИЧНОЕ - вы видите вещи в черно-белых тонах. Если ваша работа несовершенна, то вы считаете себя полным неудачником. Или же, делая доброе дело, вы чувствуете себя героем, что чревато последующим разочарованием.
ИЗЛИШНЕ АБСТРАКТНОЕ - вы обобщаете частные факты, говоря «всегда, никогда, все, никто, ничего». Или же, характеризуя себя или кого-то еще, делаете это в очень широком негативном смысле, далеко уходя от конкретного изъяна в поведении, с которого вы начали свои мысли (например: «плохой, глупый, уродливый, ленивый, некомпетентный, неадекватный, никчемный»).
СЛИШКОМ КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ - вы сильно преувеличиваете дурные события, покуда они не приобретают в вашем сознании катастрофические размеры. Вы используете такие слова, как «страшный, ужасный, кошмарный, трагический, конец света». Вы игнорируете свои собственные ресурсы.
НЕОПРАВДАННО ПЕССИМИСТИЧНОЕ - вы замечаете только плохое и игнорируете позитивные стороны вашей жизни. Вы выступаете с неоправданно мрачными прогнозами на будущее и пользуетесь словами «пустой, проклятый, безнадежный».
ЧРЕЗМЕРНО ИСКАЖЕННОЕ - вы «обнаруживаете» вещи, которые вряд ли присутствуют, - намек или тень превращаются для вас в важное свидетельство. Вы ходите с «зондом», разыскивая то, что рассчитываете найти. И если вы не можете найти этого в действительности, то «фабрикуете» искомое из всего, что окажется под рукой.
СЛИШКОМ СУБЪЕКТИВНОЕ - вы игнорируете очевидное, держась за свои собственные «факты». Вы используете свои чувства в качестве «доказательства чего-либо», предсказываете будущее, угадываете чужие мотивы (не утруждаясь проверкой) и действуете исходя из суеверий и слухов. Вы недооцениваете вероятные события.
ИЗЛИШНЕ ЛЕГКОМЫСЛЕННОЕ - вы убеждаете себя, что проблемы не существует или что отдельные вещи не имеют для вас никакого значения (тогда как в действительности имеют). Вы также можете отрицать в себе сильные или негативные чувства, приукрашивая окружающую действительность.
СЛИШКОМ ИДЕАЛИСТИЧЕСКОЕ - у вас романтический взгляд на реальность. Вы полны прекрасными, но нереалистичными ожиданиями в отношении себя, родителей, брака, детей, любви, профессии, места своей работы. Естественно, что в реальном мире ничто не соответствует такому типу мышления.
ИЗЛИШНЕ ТРЕБОВАТЕЛЬНОЕ - вы требуете от вещей быть такими, какими вы их хотите видеть, - ваши собственные качества и поведение, поведение других людей, течение вашей жизни. Вы пользуетесь словами «должен», «обязан». Вы подвергаете себя огромным страданиям, придерживаясь столь жестких правил.
ЧРЕЗМЕРНО ОСУЖДАЮЩЕЕ - вы не прощаете себя и/или других людей за их неудачи. Вы можете считать их виновными во многих и многих вещах, и ваше мышление все больше и больше уподобляется критическим репортажам.
СЛИШКОМ ОРИЕНТИРОВАННОЕ НА КОМФОРТ - ваше мышление постоянно ищет, как бы избежать боли и с ходу получить желаемое. Ваше мышление прибегает к таким построениям, как «слишком тяжело», «мне нужно это прямо сейчас», «я этого не выдержу».
СЛИШКОМ ВЯЗКОЕ - ваше мышление следует в одном русле даже в случае, когда это непродуктивно. Вы вновь и вновь пережевываете одну и ту же тему, пока она не начинает казаться единственной важной па свете. Эта навязчивость может касаться другого человека, какого-то совершенного (или несовершенного) вами поступка, похвалы, любви, достижения, опрятности и т.д.
ИЗЛИШНЕ ЗАПУТАННОЕ - «картины в вашей голове» не совпадают с реальным миром или вы ощущаете себя в окружении или водовороте несуществующих явлений. Когда ваши мысли расходятся с реальностью, вы не можете опираться на свои восприятия и заключения.
Рациональные и иррациональные мысли
Иррациональные мысли, вызывающие тревогу. |
Рациональные мысли, которые обеспечивают контроль над эмоциями |
Как ужасно. |
Ничего страшного |
Мне этого не вынести. |
Я могу смириться с тем, что мне не нравится |
.Я глуп. |
Я сделал глупость |
Он - урод! |
Он тоже несовершенен |
Иррациональные мысли, вызывающие тревогу |
Рациональные мысли, которые обеспечивают контроль над эмоциями |
Этого не должно было произойти |
Это должно было произойти, ибо произошло! |
Меня убить мало. |
Я виноват, но убивать меня не за что |
Он не имеет права. |
Он имеет полное право делать по-своему, хотя мне хотелось бы, чтобы он не пользовался этим правом! |
Мне обязательно нужно, чтобы он/она это сделали. |
Я хочу/желаю/предпочитаю, чтобы он/она это сделали, но я не обязательно должен иметь то, что хочу |
Дела всегда идут плохо. |
Дела будут идти плохо если не часто, то иногда |
Всякий раз, когда я стараюсь, ничего не получается. |
Иногда, и даже часто, у меня получается |
Дела никогда не клеятся |
Дела не клеятся чаще, чем мне хотелось бы |
Это больше, чем жизнь. |
Это важная часть моей жизни |
Это должно быть проще. |
Я хочу, чтоб это было проще, но то, что для меня благо, редко достигается безболезненно |
Я должен был сделать лучше. |
Хотелось бы сделать лучше, но я сделал все, что было тогда в моих силах |
Я неудачник. |
Я человек, который иногда допускает промахи |
Модель рационального самоуправления
Активирующее событие. Опишите проблему, уже возникшую или вероятную в будущем, которая мешает вам работать эффективно и/или заставляет переживать исключительно негативную эмоциональную реакцию, затрудняющую решение проблем и достижение целей.
Опишите свое неэффективное поведение и негативные эмоциональные стрессовые реакции, которые постоянно возникают в вышеописанной ситуации.
Убеждения. Запишите ваши убеждения (мысли, действия, разговоры с самим собой) по поводу активирующего события, которые являются неадекватными (неразумными, ложными или бесполезными) и которые приводят к деструктивным действиям и эмоциям.
Цели. Опишите, как бы вам хотелось себя чувствовать и вести в проблемной ситуации в будущем.
Сомнение/Сопротивление. Запишите и поупражняйтесь в рациональных утверждениях и установках, которые помогут вам противостоять вашим неадекватным убеждениям, управлять своими эмоциями и поведением и позволят достичь целей в случае очередной проблемной ситуации.[2]
Техники прямых действий, направленных на преодоление стресса, включают в себя все наши попытки непосредственно изменить природу стрессора или стрессовой ситуации, связанных с нашим переживанием. Техники прямого действия охватывают более широкий круг техник, чем те, что следует классифицировать строго как проблемно-ориентированные превозмогающие навыки. Эти техники являются набором методик, которые можно приложить к индивидуальному поведению в ситуации, чтобы помочь увязать описываемые ниже вмешательства с вашими конкретными обстоятельствами. Большинство ситуаций, с которыми вы столкнетесь в жизни, будут включать в себя как контролируемые, так и неконтролируемые факторы. Из этого следует, что сочетание проблемно-ориентированных и эмоционально-ориентированных превозмогающих навыков может быть идеальным в плане совершенствования ваших способностей справиться с ситуацией, равно как и вероятности благоприятного исхода. Такие эмоционально-ориентированные превозмогающие навыки, как релаксация и когнитивное переструктурирование являются техниками, позволяющими приобрести контроль над собственными эмоциональными реакциями. Однако прямое обращение к проблемной ситуации также может способствовать устранению источника гнева. Такие проблемноориентированные превозмогающие навыки, как тренинг уверенности в себе, могут помочь изменить саму ситуацию.
Список литературы Эмоционально-сфокусированное преодоление депрессии: когнитивное переструктурирование
- Магомед-Эминов М.Ш., Васильев И.А. Анализ когнитивного подхода в зарубежных теориях мотивации // Вопросы психологии. - 1986. - № 5.
- Макеева Е.А. Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития: Дис. … канд. психол. наук. - М., 2004. - 223 с.
- Семенов С.П. Мотивационный анализ: Психотерапевтическая версия. - СПб., 2001.
- Ярошевский М.Г. О внешней и внутренней мотивации научного творчества // Проблемы научного творчества в современной психологии. - М., 1971.