Эмоциональное принятие родного с психическим заболеванием при различном уровне личностной зрелости. Сравнительный анализ двух случаев
Автор: Дан Марина Владимировна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 4 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена сравнительному анализу уровня личностной зрелости и эмоционального состояния двух матерей, ухаживающих за взрослыми детьми, перенесшими первый психотический эпизод. Основной целью исследования явилось детализированное наблюдение различий динамики эмоционально-личностных свойств и отношения испытуемых родственников к заболевшему в зависимости от уровня личностной зрелости. Выявлено, что в случае с низким уровнем личностной зрелости существует проблема эмоционального принятия родного, которая выявляется проективными методами. Причем в ситуации с низким уровнем личностной зрелости респондент показывает противоречивые результаты - вербальное (социально одобряемое) принятие родного и невербальное (неосознаваемое) отвержение. При высоком уровне личностной зрелости противоречия между сознательным и неосознанным отношением к больному родственнику не обнаруживается.
Личностная зрелость, эмоционально-личностная динамика, эмоциональное принятие, эмоциональное отвержение, вербальное принятие, вербальное отвержение
Короткий адрес: https://sciup.org/14950615
IDR: 14950615 | DOI: 10.17748/2075-9908.2015.7.4.067-071
Список литературы Эмоциональное принятие родного с психическим заболеванием при различном уровне личностной зрелости. Сравнительный анализ двух случаев
- Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. -СПб: Питер, 2001. -С. 233. -238 с.: ил. (Серия «Практикум по психологии»).
- Степанов В.Г. Психология трудных подростков/В.Г. Степанов. -М.: Академия, 1996. -152 с.
- Тест-опросник личностной зрелости: брошюра/ред. Ю.З. Гильбух. -Киев: НПЦ Психодиагностика и дифференцированное обучение, 1994. -24 с.
- Собчик Л.Н. Метод цветовых выборов -модификация восьмицветового теста Люшера: практическое руководство. -СПб.: Речь, 2007. -128 с.
- Солохина Т.А., Иванов В.В. Опыт работы социально-психологической школы для родственников психически больных//Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. -2001. -Т. 101. -№ 3. -С. 51-53.
- Кузнецова Л.Б. Внутриличностные противоречия студентов вуза (монография) -М.: Изд-во СГУ, 2009. -196 с.
- Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. (Основные положения, исследование и применение). -СПб., 1997.
- Анцыферова Л.И. Некоторые теоретические проблемы психологии личности//Вопросы психологии. -1978. -№ 1. -С. 3-24.
- Старовойтенко Е.Б. Жизненные отношения личности: модели психологического развития. -Киев, 1992.
- Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека. -М., 1998.
- Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. -М., 1989.
