Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

Автор: Овдун Д.А., Федосеенков А.В.

Журнал: Академический журнал Западной Сибири @ajws

Рубрика: Философия

Статья в выпуске: 1 (72) т.14, 2018 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена эмоциональным и чувственным переживаниям человека на основных этапах зрелости, которые условно можно ограничить 20-60 годами. Каждый этап приведен и описан с интервалом в 10 лет. Рассмотрены чувства, касающиеся становления личности, выбора профессии, семейных отношений, родительских чувств и дружбы. Особое место отведено переживаниям по поводу ухода на пенсию и осмыслению жизненного пути. Описаны противоречивые чувства, возникающие у людей, проживших основную часть жизни. Сделаны выводы о совокупности чувств и эмоций, проявляемых людьми в зрелом возрасте.

Человек, чувства, эмоции, зрелость, семья

Короткий адрес: https://sciup.org/140225904

IDR: 140225904

Текст научной статьи Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

Чувствами называют высшие эмоции, которые проявляются при социально обусловленных переживаниях и выражающие устойчивое отношение людей к определенным вещам. Все базовые чувства человека закладываются в детском возрасте [2]. В это время проходит детская любознательность, бескорыстность, наивность, беззаботность и появляется прагматичность и расчет. Если ориентироваться на китайскую классификация, то зрелость можно разделить на несколько этапов: 20-30 лет – время для вступления в брак; 30-40 лет – возраст для исполнения общественных обязанностей; 40-50 лет – осознание своих ошибок и 50-60 лет – последний этап творческой жизни [3].

Зрелость у большинства людей занимает самый продолжительный этап в жизни. Она является временем для расцвета человека как самостоятельной личности, способной реализовать свой потенциал. Главным чувством, остающимися с человеком на протяжении всей его жизни, остается потребность в близких отношениях. Но если в детстве это, в основном, компенсируется родителями и близкими друзьями, то в период ранней зрелости проявляется чувство любви к своей второй половинке. Конечно же, влюбленность испытывают и гораздо раньше, еще в подростковом возрасте, но она не является основой для создания длительных отношений и се- мьи. Чувство любви имеет глубокий личный характер, сопровождаясь постоянно меняющимися эмоциями: нежность, восторг, печаль, гнев, ревность, обеспокоенность, обида, разочарование. Любовь представляет собой довольно широкий спектр эмоциональных проявлений, которые отличаются глубиной и силой [6]. Эти эмоции могут выражаться как в слабой форме, так и быть проявлением высших переживаний, таких как страсть.

С юношеских лет во взрослую жизнь человек проносит дружбу и приятельские отношения. Эмоциональный пик дружеских отношений приходится на подростковый и ранний взрослый возраст. Чем старше человек становится, тем менее острыми и эмоциональными становятся его переживания [1-3].

Момент вступления человека в брак можно считать началом настоящей взрослой и ответственной жизни. Оба супруга в этот период остро нуждаются в психологической безопасности. Ее нарушение выражается в виде совокупности эмоциональных и когнитивных характеристик, которые появляются при переживании каких-либо угроз. Это может быть и угроза жизни и здоровью человека, и смерть близких людей, и различные семейные конфликты, кризисы, депрессии, тревоги, боязнь одиночества и ограничения свободы [4]. Чувство привязанности в семейных отношениях довольно часто трансформируется в ревность, которая является мощным фактором агрессивного поведения, поводом к семейному насилию, скандалам, побоям и серьезным конфликтам. Неверность одного из супругов ведут к появлению у другого чувства предательства, обманутости и брошенности, переходящих в длительные депрессивные состояния [2].

В период 20-35 лет происходит этап становления таких чувств, как радость стать родителями, нежные чувства материнства, чувствительность к потребностям малыша, интерес к крохе, гордость и желание его защитить. Хотя во многом эмоциональный фон человека уже практически сформирован. При вступлении в брак и рождении ребенка развивается чувство ответственности за свою семью. У каждого человека есть свои материальные ценности, на которые он опирается и от которых зависит будущее его семьи [5].

Не менее важным шагом в жизни каждого индивида является выбор сферы деятельности и профессии. Не секрет, что большинство людей занимаются не любимым им делом. Отсюда возникают частые негативные эмоции: раздражительность, зависть, неудовлетворенность, усталость и др. Если работа не приносит положительных эмоций, то следует пересмотреть свою сферу деятельности и попробовать ее сменить [4-6].

В период с 40 до 60 лет происходят физиологические изменения в организме человека. К таким изменениям приходится приспосабливаться. Ухудшается общее самочувствие человека, снижается острота зрения и слуха, у мужчин снижается потенция, а женщины переносят климакс. Всё это отражается и на эмоциональном состоянии человека. Всё также важна духовная близость с супругом или супругой, детьми, внуками. У некоторых появляется постоянное чувство усталости, обыденности, ненужности и отсталости от прогрессивного мира. Кто-то с этим успешно справляется, продолжает вести активный образ жизни, и оставаясь в гуще событий. А кто-то закрывается в себе и пускает ситуацию на самотек. В этом возрасте еще продолжается развитие своих творческих способностей [7-8].

К концу этого возраста человек обретает мудрость, которая позволяет здраво оценивать ситуацию в более широком контексте, чем раньше и справляться со стрессовыми ситуациями лучше, чем в молодости. Есть потребность в передачи опыта молодому поколению, своим детям и внукам. Зачастую происходит смещение ценностей в сторону семьи, нежели профессиональной деятельности [9]. В заключение хочется отметить, что в любой ситуации человек испытает не одно определенное чувство, а несколько, так как грань между ними довольно условна, и каждый человек может их интерпретировать по-своему.

Список литературы Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

  • Дрозд Д.С., Николаев Д.С., Федосеенков А.В. Формирование характера. Характер и темперамент//Наука молодых -будущее России Сборник научных статей 2-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых. -2017. -С. 121-123.
  • Майданский А.Д., Полухин О.Н., Федосеенков А.В. Деятельностный подход и принцип рефлексивности в науке//Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. -2015. -Т. 33, № 14 (211). -С. 28-33.
  • Овдун Д.А., Федосеенков А.В., Палихов М.С. Особенности менталитета жителей Германии и России//СМАЛЬТА. -2017. -№ 6. -С. 36-39.
  • Федосеенков А.В., Ермилова В.А., Местоев И.Ю. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе//Наука молодых -будущее России Сборник научных статей 2-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых. -2017. -С. 319-322.
  • Федосеенков А.В., Нестеров Н.А. Периодизация человеческой жизни//Аллея науки. -2017. -Т. 3, № 15. -С. 587-589.
  • Федосеенков А., Майданская И. Синкретические ценности «калифорнийской идеологии»//Интернет-журнал Науковедение. -2012. -№ 4. -С. 216-221.
  • Федосеенков А.В. Философия жизни: овеществление и персонализация. Строительство -2015: Современные проблемы строительства. Ростов-на-Дону: РГСУ, 2015. С. 368-370.
  • Федосеенков А.В. Философия и сказка. Сборник научных трудов. 2015.
  • Федосеенков А.В. Философия жизни: экзистенциальный аспект социальной маргинальности. Ростов-на-Дону, 2014. С. 138-146.
Еще
Статья научная