Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

Автор: Овдун Д.А., Федосеенков А.В.

Журнал: Академический журнал Западной Сибири @ajws

Рубрика: Философия

Статья в выпуске: 1 (72) т.14, 2018 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена эмоциональным и чувственным переживаниям человека на основных этапах зрелости, которые условно можно ограничить 20-60 годами. Каждый этап приведен и описан с интервалом в 10 лет. Рассмотрены чувства, касающиеся становления личности, выбора профессии, семейных отношений, родительских чувств и дружбы. Особое место отведено переживаниям по поводу ухода на пенсию и осмыслению жизненного пути. Описаны противоречивые чувства, возникающие у людей, проживших основную часть жизни. Сделаны выводы о совокупности чувств и эмоций, проявляемых людьми в зрелом возрасте.

Человек, чувства, эмоции, зрелость, семья

Короткий адрес: https://sciup.org/140225904

IDR: 140225904

The emotional background of people in adulthood

The article is devoted to emotional and sensory experiences of a person at the main stages of maturity, which can be conditionally limited to 20-60 years. Each stage is given and described at intervals of 10 years. Considered feelings concerning the personality, career choices, family relationships, parenthood, and friendship. Particular attention is paid to the experience of retirement and understanding the life path. Describes the contradictory feelings that arise in people who have lived most part of my life. The conclusions about the set of feelings and emotions manifested by people in adulthood.

Текст научной статьи Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

Чувствами называют высшие эмоции, которые проявляются при социально обусловленных переживаниях и выражающие устойчивое отношение людей к определенным вещам. Все базовые чувства человека закладываются в детском возрасте [2]. В это время проходит детская любознательность, бескорыстность, наивность, беззаботность и появляется прагматичность и расчет. Если ориентироваться на китайскую классификация, то зрелость можно разделить на несколько этапов: 20-30 лет – время для вступления в брак; 30-40 лет – возраст для исполнения общественных обязанностей; 40-50 лет – осознание своих ошибок и 50-60 лет – последний этап творческой жизни [3].

Зрелость у большинства людей занимает самый продолжительный этап в жизни. Она является временем для расцвета человека как самостоятельной личности, способной реализовать свой потенциал. Главным чувством, остающимися с человеком на протяжении всей его жизни, остается потребность в близких отношениях. Но если в детстве это, в основном, компенсируется родителями и близкими друзьями, то в период ранней зрелости проявляется чувство любви к своей второй половинке. Конечно же, влюбленность испытывают и гораздо раньше, еще в подростковом возрасте, но она не является основой для создания длительных отношений и се- мьи. Чувство любви имеет глубокий личный характер, сопровождаясь постоянно меняющимися эмоциями: нежность, восторг, печаль, гнев, ревность, обеспокоенность, обида, разочарование. Любовь представляет собой довольно широкий спектр эмоциональных проявлений, которые отличаются глубиной и силой [6]. Эти эмоции могут выражаться как в слабой форме, так и быть проявлением высших переживаний, таких как страсть.

С юношеских лет во взрослую жизнь человек проносит дружбу и приятельские отношения. Эмоциональный пик дружеских отношений приходится на подростковый и ранний взрослый возраст. Чем старше человек становится, тем менее острыми и эмоциональными становятся его переживания [1-3].

Момент вступления человека в брак можно считать началом настоящей взрослой и ответственной жизни. Оба супруга в этот период остро нуждаются в психологической безопасности. Ее нарушение выражается в виде совокупности эмоциональных и когнитивных характеристик, которые появляются при переживании каких-либо угроз. Это может быть и угроза жизни и здоровью человека, и смерть близких людей, и различные семейные конфликты, кризисы, депрессии, тревоги, боязнь одиночества и ограничения свободы [4]. Чувство привязанности в семейных отношениях довольно часто трансформируется в ревность, которая является мощным фактором агрессивного поведения, поводом к семейному насилию, скандалам, побоям и серьезным конфликтам. Неверность одного из супругов ведут к появлению у другого чувства предательства, обманутости и брошенности, переходящих в длительные депрессивные состояния [2].

В период 20-35 лет происходит этап становления таких чувств, как радость стать родителями, нежные чувства материнства, чувствительность к потребностям малыша, интерес к крохе, гордость и желание его защитить. Хотя во многом эмоциональный фон человека уже практически сформирован. При вступлении в брак и рождении ребенка развивается чувство ответственности за свою семью. У каждого человека есть свои материальные ценности, на которые он опирается и от которых зависит будущее его семьи [5].

Не менее важным шагом в жизни каждого индивида является выбор сферы деятельности и профессии. Не секрет, что большинство людей занимаются не любимым им делом. Отсюда возникают частые негативные эмоции: раздражительность, зависть, неудовлетворенность, усталость и др. Если работа не приносит положительных эмоций, то следует пересмотреть свою сферу деятельности и попробовать ее сменить [4-6].

В период с 40 до 60 лет происходят физиологические изменения в организме человека. К таким изменениям приходится приспосабливаться. Ухудшается общее самочувствие человека, снижается острота зрения и слуха, у мужчин снижается потенция, а женщины переносят климакс. Всё это отражается и на эмоциональном состоянии человека. Всё также важна духовная близость с супругом или супругой, детьми, внуками. У некоторых появляется постоянное чувство усталости, обыденности, ненужности и отсталости от прогрессивного мира. Кто-то с этим успешно справляется, продолжает вести активный образ жизни, и оставаясь в гуще событий. А кто-то закрывается в себе и пускает ситуацию на самотек. В этом возрасте еще продолжается развитие своих творческих способностей [7-8].

К концу этого возраста человек обретает мудрость, которая позволяет здраво оценивать ситуацию в более широком контексте, чем раньше и справляться со стрессовыми ситуациями лучше, чем в молодости. Есть потребность в передачи опыта молодому поколению, своим детям и внукам. Зачастую происходит смещение ценностей в сторону семьи, нежели профессиональной деятельности [9]. В заключение хочется отметить, что в любой ситуации человек испытает не одно определенное чувство, а несколько, так как грань между ними довольно условна, и каждый человек может их интерпретировать по-своему.

Список литературы Эмоциональный фон людей в зрелом возрасте

  • Дрозд Д.С., Николаев Д.С., Федосеенков А.В. Формирование характера. Характер и темперамент//Наука молодых -будущее России Сборник научных статей 2-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых. -2017. -С. 121-123.
  • Майданский А.Д., Полухин О.Н., Федосеенков А.В. Деятельностный подход и принцип рефлексивности в науке//Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. -2015. -Т. 33, № 14 (211). -С. 28-33.
  • Овдун Д.А., Федосеенков А.В., Палихов М.С. Особенности менталитета жителей Германии и России//СМАЛЬТА. -2017. -№ 6. -С. 36-39.
  • Федосеенков А.В., Ермилова В.А., Местоев И.Ю. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе//Наука молодых -будущее России Сборник научных статей 2-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых. -2017. -С. 319-322.
  • Федосеенков А.В., Нестеров Н.А. Периодизация человеческой жизни//Аллея науки. -2017. -Т. 3, № 15. -С. 587-589.
  • Федосеенков А., Майданская И. Синкретические ценности «калифорнийской идеологии»//Интернет-журнал Науковедение. -2012. -№ 4. -С. 216-221.
  • Федосеенков А.В. Философия жизни: овеществление и персонализация. Строительство -2015: Современные проблемы строительства. Ростов-на-Дону: РГСУ, 2015. С. 368-370.
  • Федосеенков А.В. Философия и сказка. Сборник научных трудов. 2015.
  • Федосеенков А.В. Философия жизни: экзистенциальный аспект социальной маргинальности. Ростов-на-Дону, 2014. С. 138-146.
Еще