Этапы формирования патриотических ценностей курсантов военных вузов
Автор: Суханова Анастасия Сергеевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены этапы формирования патриотических ценностей курсантов военных вузов. Представлен анализ исследований в области военной педагогики. Раскрыты принципы и закономерности педагогического процесса в военном вузе. Освещены теоретические аспекты формирования патриотических ценностей. Выделены и охарактеризованы три основных этапа процесса формирования патриотических ценностей курсантов военных вузов: мотивационно-познавательный, ориентационно-тренировочный, актуализационный. Изложены основные итоги выполнения опытно-экспериментальной работы по формированию патриотических ценностей курсантов.
Патриотизм, патриотические ценности, образование, курсанты, формирование ценностей, иностранный язык
Короткий адрес: https://sciup.org/148321153
IDR: 148321153 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.10.P.66
Список литературы Этапы формирования патриотических ценностей курсантов военных вузов
- Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей военной школы / под ред. А.В. Барабанщикова. М.: ВПА, 1980. 280 с.
- Александров В.Н. Развитие системы патриотических ценностей учащихся старших классов при изучении русского языка и литературы: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01. Челябинск, 2012. 26 с.
- Асташова Н.А., Макарова Е.А. Концептуальная модель развития профессиональных ценностей будущих учителей // Дискуссия. 2015. № 1 (53). С. 87-95.
- Батакова Н.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у одаренных подростков в процессе воспитания: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01. Киров, 2010. 23 с.
- Валиулин Р.М. Сохраняя традиции поколений. Фотоальбом. Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина. Воронеж. 112 с.
- Гончаров М.Н. Формирование нравственно-патриотических ценностей курсантов на начальном этапе социального становления в военном вузе: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Кострома, 2016. 22 с.
- Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.: Политиздат, 1986. 223 с.
- Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей: монография. Оренбург: Изд-во ОГПИ, 1996. 188 с.
- Криворотов Д.А., Ибрагимова Л.А. Социально-педагогические аспекты патриотического воспитания и реализация его функций (на примере образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа - Югры): монография. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2009. 270 с.
- Лутовинов В.И. Военно-патриотическое воспитание российской молодежи: учебно-метод. пособие. М.: Изд-во РАГС, 2010. 170 с.
- Макарова Е.А. Формирование гражданско-патриотических ценностей у будущих педагогов средствами проектной деятельности: дис.. канд. пед. наук: 13.00.08. Брянск, 2014. 230 с.
- О мерах реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: приказ Министерства обороны Российской Федерации № 670 от 15 сентября 2014 г. URL: http://base.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_170951 (дата обращения: 13.06.2019).
- Резник Н.И. Теория и практика воспитания военнослужащих: учеб. пособие. М.: 12 ЦТ МО РФ, 2005. 239 с.
- Zhukovsky - Gagarin Air Force Academy. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Zhukovsky_-_Gagarin_Air_Force_Academy (дата обращения: 13.06.2019).
