Этнодемографические процессы в Республике Бурятия сквозь призму переписи населения студенческой молодежи

Комбаев А. В., Курпиль В. Н. Этнодемографические процессы в Республике Бурятия сквозь призму переписи населения студенческой молодежи // Евразийство и мир. 2022. Вып. 1. С. 17–25.

Сегодня в России проживает более 190 народов мира, каждый народ уникален своей специфической культурой и в целом своим особым взглядом на мир.

В условиях усложняющейся реальности, связанной с появлением глобальных экономических и политических конструкций, которые унитаризируют весь комплекс взаимоотношений между людьми, начинает зарождаться запрос на поиск собственной идентичности, своего особого уникального пути. Молодежь сегодня — это те люди, которые встраиваться в новую систему локальных и глобальных культурных взаимодействий и в будущем будут определять то, как будет выглядеть мир в региональных и глобальных масштабах. Поэтому мы посчитали важным для себя начать изучение того как, видят себя сегодня молодые люди в системе меняющегося мира и какова роль молодежи в этнодемографических процессах, протекающих в Республика Бурятия.

В результате социологического исследования было опрошено 300 человек, проживающих в Республике Бурятия, из которых лиц мужского пола — 134 человека (44,7%), лиц женского пола — 166 (55,3%). Опрашиваемые были представлены следующими возрастными категориями: 282 человека — «18–23 г.», 16 человек — «23–27 лет», 2 человека — «28 лет и старше». Респондентами явились студенты высших учебных заведений гуманитарных — 50% (150 чел.) и естественно-научных специальностей — 50% (150 чел.).

В рамках проводимого исследования была опрошена студенческая молодежь вузов г. Улан-Удэ. Большая часть респондентов представлена студентами Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, являющегося самым крупным университетом Республики Бурятия, а также ВосточноСибирского государственного института культуры и Бурятской государственной сельскохозяйственной академии имени В. Р. Филиппова. Опрошенные являются студентами разных факультетов, институтов и направлений подготовки, что способствовало получению более объективных результатов, поскольку в исследовании отражены мнения студентов различных научных и дисциплинарных направлений, как мужского, так и женского пола. Данное представительство студентов способствовало диагностированию настроений и мнений студенческой молодежи региона о переписи населения в период тяжелой эпидемиологической обстановки, а также о состоянии межэтнических и миграционных отношений и национальных языков.

Отношение к переписи населения студенческой молодежи

Пытались понять, как сегодня воспринимают процедуру переписи молодые люди, из каких источников узнают информацию о данной процедуре.

Разбирая вопрос об источниках, из которых респондентами была получена информация о Всероссийской переписи населения, можем выделить следующий рейтинг:

• 1)    телевидение, радио, газеты;

• 2)    наружная реклама, объявления в общественных местах;

• 3)    официальные интернет-сайты органов власти;

• 4)    социальные сети;

• 5)    друзья, знакомые;

• 6)    интернет-сайты общественных организаций и др.

Стоит отметить, что средствами массовой информации была проведена самая активная информационная работа, что продемонстрировали результаты опроса. Возможно, именно благодаря активной работе данных служб перепись населения в 2021 г. была пройдена успешно. По заявлению заместителя главы Росстата 18

Смелова: «Более 99% россиян приняли участие в переписи населения» 1 . Также можем заметить, что распространение важной информации через телевидение газеты, радио, рекламу и объявления все еще остается наиболее эффективным средством передачи информации даже среди молодого населения республики. Однако и здесь могут быть выделены некоторые нюансы. Всем известно, что сейчас век Интернета и социальных сетей, которыми активно пользуется молодежь, имея в них собственные страницы и аккаунты. Но, несмотря на это, большая часть опрошенных указала, что получила информацию о Всероссийской переписи населения через телевидение посредством новостей. Назревает логичный вопрос: «Почему социальные сети оказались на четвертом месте выделенного рейтинга, уступая место даже наружной рекламе и объявлениям в общественных местах?». Данное обстоятельство может быть объяснено тем, что информирование и «навязчивую» рекламу по телевидению трудно избежать из-за того, что, как правило, почти в каждой семье домочадцы занимаются просмотром новостей по телевидению. Фоновая информация воздействует на реципиента и «отпечатывается» в памяти. Говоря о наружной рекламе и объявлениях, работает схожий принцип — человек не имеет возможности избежать получения подобной информации в силу того, что она невольно привлекает внимание и оказывает должное воздействие. Однако к социальным сетям данные особенности трудно применимы, как правило, люди пользуются ими в развлекательных целях, пытаясь тем самым избегать получения «излишней» информации. Именно поэтому в социальных сетях, какие-либо призывы, рекламную информацию и т. д. можно легко «перелистнуть», не уделяя ей должного внимания. Между тем на третьем месте выделенного нами рейтинга оказались официальные интернет-сайты органов власти. Полагаем, что весомый процент респондентов отметил именно их как источник получения информации о переписи, поскольку это было вызвано особенностями обучения в университете и необходимостью в рамках тех или иных учебных дисциплин проверять информацию из официальных сайтов и источников.

Большинству респондентов была известна информация о возможности лично заполнить переписной лист через электронный портал Госуслуги (64,3%), о дате начала переписи (40%), о дате окончания переписи (35,3%). Иные сведения, включающие в себя информацию о свободном указании своей национальности, а также более одной национальности, о возможности указать более одного родного языка и т. д., были известны меньшему числу респондентов. Данное положение вещей может быть обусловлено тем, что информация о переписи в основном была преподнесена в сугубо общем ключе, упуская информирование о национальном аспекте. Иной причиной может являться то, что вопросы, связанные с национальной принадлежностью и национальными языками, не являются предметом пристального внимания молодого населения республики, и постепенно национальный вопрос уходит на второй план, становясь не столь актуальным. Можем предположить, что в настоящее время в связи с активно развивающимся процессом глобализации, увеличивающимся количеством смешанных браков, неформальной коммуникацией посредством различных интернет-площадок, объединяющих представителей разных народов, национальный вопрос становится все менее актуальным для современного поколения молодежи. Все большее количество людей становятся приверженцами идеи «человек мира», не ограничивая себя национальными и иными рамками.

Организация переписи населения в новых условиях и отношения к этому процессу молодежи

Говоря о реализации переписи в условиях пандемии коронавируса, можем отметить, что большинство опрошенных, принявших участие в переписи, прошли ее через портал Госуслуги. Появление такой возможности в 2021 г., вероятно, способствовало успешной реализации переписи. Особенно актуальной данная мера явилась в период нелегкой эпидемиологической обстановки. Сроки переписи, прошедшей с 15 октября по 14 ноября, отчасти совпали и с «каникулами», объявленными по всей стране и направленными на ограничение распространения коронавирусной инфекции. В данных условиях наиболее удобным явилось прохождение переписи через электронный формат, что и демонстрируют результаты опроса. Более того, следует отметить, что все большее количество сфер общественной жизни цифровизируется, позволяя совершать те или иные действия в комфортной для себя обстановке. В связи с этим большой процент респондентов не увидел надобности лично приходить на переписной участок, либо ждать переписчика, а воспользовался возможностью пройти перепись в электронном формате.

В ходе анализа было также зафиксировано, что 44 из 300 респондентов (14,7%) не прошли перепись ни в какой из возможных форм. Данный факт является не самым положительным показателем и демонстрирует либо слабую информированность некоторой части опрошенных о переписи, либо отсутствие мотивации ее прохождения в связи с непониманием цели данного мероприятия. Именно поэтому необходимо более точное объяснение того, для чего проводятся данные мероприятия, какова их важность и актуальность.

Несмотря на вышеуказанное обстоятельство, большинство респондентов отметили значимость данного события и определили, что перепись нужна каждому человеку, так как это способ «поговорить» с государством, а также получить уникальные сведения.

Перепись населения, вопросы языка и национальности

Большинство респондентов (61,8%) ответили, что во время переписи им был задан вопрос о национальности и родном языке. Более того, трудностей при занесении данных в переписной лист не возникло, поскольку 66,7% опрошенных отметили, что информация о национальности была внесена корректно, без ошибок.

Ответы на вопрос: «Как вы относитесь к новации, что в переписи можно указать более одной своей национальности и более одного родного языка?» получились следующие: 48,7% выразили нейтральное отношение к данному нововведению, 37,3% отреагировали положительно. Как мы видим, в вопросе, касающемся национальной принадлежности и родного языка, большинство респондентов придерживается нейтральной позиции. Это вновь подтверждает вышесказанное предположение о том, что национальный вопрос не является для молодого поколения столь животрепещущим. Говоря о положительных оценках данной новации, полагаем, что они, в свою очередь, обусловлены предоставлением большей свободы выбора в вопросе национального самоопределения, поскольку позволя- 20

ют не ограничиваться одной национальностью и родным языком, а предоставляют широкое пространство для самоидентификации.

Рассматривая вопрос о выборе языков для изучения в школе, 46,3% опрошенных отмечают, что необходимо изучение трех языков: русского, иностранного (английского) и национального, применительно к Республике Бурятия — русского, английского и бурятского. Выбор большинством респондентов именно этого варианта ответа можно объяснить тем, что вопрос о сохранении бурятского языка в регионе в настоящее время поднимается особенно остро. Заметим, что, по данным переписи населения 2010 г., общий процент населения Бурятии, знающего бурятский язык, составлял около 14% [1]. Более того, бурятский язык вошел в список исчезающих языков ЮНЕСКО. Как показывают результаты, большой процент молодого населения республики осознает важность проблемы и понимает, что изучение национального языка в школе необходимо для поддержания его жизнеспособности и сохранения культурного наследия. Однако 43% опрошенных отметили вариант изучения в школе только двух языков — русского и английского. Выбор в пользу последнего очевиден — английский язык является средством межнационального общения во всем мире, более того, специалисты, владеющие им, более конкурентоспособны и востребованы на рынке труда. Мы видим, что немалый процент молодого населения не выбрал бурятский язык в качестве обязательного для изучения в школе. Можем предположить, что это обусловлено несколькими причинами: 1) лишняя нагрузка на учеников; 2) национальный состав, а именно, превалирующее население республики — русское (64,9%) 1 , для которого бурятский язык не является родным, а следовательно, столь важным для изучения; 3) бурятский язык не является обязательным и востребованным в большинстве сфер общественной жизни, соответственно, имеет низкую социальную значимость для населения республики, именно поэтому не является для многих важным в изучении.

Межэтническое самочувствие в поликонфессиональном регионе

Большинство наших респондентов не испытывали негативного отношения к себе из-за языка, на котором говорят, также не было подобного по отношению к своей национальности и религии — 81,3% опрошенных ответили, что не испытывали негативного отношения. На основе полученных данных можем сделать вывод, что в целом студенческая молодежь республики является толерантной, что проявляется в терпимом отношении к представителям различных национальностей, вероисповеданий, языковых культур. Данный факт не является удивительным, поскольку мультикультурная и многонациональная среда оказывает воздействие на жителей региона, влияет на формирование толерантного и уважительного отношения к представителям различных социальных групп.

На вопрос «Как Вас должны воспринимать окружающие в повседневной жизни?» 75% респондентов ответили «как гражданина страны». Можем заметить, что среди студенческой молодежи республики превалирует общероссийская идентичность. На это могут влиять различные факторы. Один из них — неактуальность самоопределения по признаку национальной принадлежности (9%), о чем и говорилось ранее. В этой связи вопросы региональной и национальной са- моидентификации являются тесно связанными, поскольку мы рассматриваем субъект Российской Федерации, образованный именно по национальному признаку. Следовательно, региональное самоопределение также не является актуальным (12,7%). Обратимся к исследованию Л. М. Дробижевой, выделившей консолидирующие факторы российской идентичности, которые могут быть применимы и к результатам проведенного нами исследования: общее государство, русский язык, родная земля, территория, историческое прошлое и др. [2] Вполне вероятно, что данные индикаторы явились определяющими и для студентов республики.

Таким образом, в рамках проведенного нами исследования было выявлено мнение студенческой молодежи о переписи населения в условиях пандемии коронавируса, определено отношение респондентов к вопросам о национальной принадлежности, языках, состоянии межэтнических и миграционных отношений. В целом в ходе данного исследования были продиагностированы проблемы, относящиеся к реализации переписи, информирования о ней, а также некоторые национальные, языковые, миграционные и иные проблемы в Республике Бурятия. Стоит обратить внимание на вопрос информирования о мероприятиях, важных для государства, как перепись.

В ходе исследования было выявлено, что информирование о переписи происходило в сугубо общем ключе, упуская вопросы, касающиеся указания более одной национальности или родного языка. С другой стороны, было определено, что вопросы, связанные с национальной принадлежностью и национальными языками, не являются предметом пристального внимания молодого населения республики, и постепенно национальный вопрос уходит на второй план, становясь менее актуальным. Касаемо вопроса о владении родным языком было выявлено, что бурятским языком владеет малое количество молодого населения, почти не используя его при общении с семьей, близкими и друзьями. Говоря об этнокон-фессиональном взаимодействии, можем сказать, что оно является благоприятным, чему способствует мультикультурная среда региона. При рассмотрении миграционных процессов было отмечено, что наблюдаются негативнопрогрессирующие тенденции в плане переезда уроженцев республики в другие регионы и страны в связи с неблагоприятными условиями трудоустройства, резкими климатическими условиями и иными причинами. На основе указанных проблем были сформированы научно-практические рекомендации по совершенствованию мероприятий в сфере реализации государственной национальной политики в Республике Бурятия.

Рекомендации в сфере совершенствования национальной политики в регионе

По результатам анализа были выявлены проблемы, требующие внимания и последующего принятия мер по реализации их решения и совершенствования существующей обстановки в регионе, сформированы рекомендации в сфере национальной политики Республики Бурятия, которые могут быть применены с целью решения выявленных в рамках исследования этнических, языковых, миграционных и иных проблем:

• 1.    Необходимо более точное и ясное определение целей и задач, важности и актуальности проводимых мероприятий, направленных на этноконфессиональ-ную и культурную интеграцию многонационального народа республики. Реали-

• зация данной рекомендации позволит сформировать положительное представление о мероприятиях подобного рода, а также будет способствовать активизации участия в них молодого населения республики.

• 2.    В связи с проведением вышеуказанных мероприятий в электронном формате желательно технически усовершенствовать работу интернет-порталов и сайтов, на которых они проводятся для обеспечения их бесперебойной работы и ликвидации технических неисправностей.

• 3.    Необходимо более углубленное и точное информирование о мероприятиях, имеющих государственное значение. Весомое внимание стоит уделить рекламе и распространению информации о них через социальные сети, занимающие одну из важных позиций в жизни молодежи. Продвижение информации посредством использования таргетированной рекламы или ее распространение через медийных личностей, блогеров способствовало бы привлечению большего внимания молодежи к важным событиям или мероприятиям.

• 4.    Важно уделять большое внимание проблеме сохранения бурятского языка. Для ее решения необходимо поднимать социальную значимость и престиж национального языка. Осуществить это можно благодаря организации ряда мероприятий, направленных на культурное и национальное просвещение бурятского населения республики, повышение частоты использования бурятского языка на телевизионных каналах, в социальных сетях и мессенджерах. Необходимо осуществлять информирование о важности поддержания жизнеспособности языка, сохранения культурного наследия бурятского народа в рамках учебных дисциплин в школах и университетах.

• 5.    С целью предотвращения оттока жителей республики и миграции в другие регионы необходимо создание благоприятной обстановки и условий жизни в республике. Для этого нужно уделять большое внимание вопросу трудоустройства жителей, созданию рабочих мест, повышению выплат и субсидии, предоставлению необходимых социальных гарантии, осуществлять проектную деятельность по совершенствованию инфраструктуры республики.

• 6.    Необходимы разработка и осуществление комплекса мероприятий и конкурсов, направленных на упрочение гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа, сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов Республики Бурятия, гармонизацию национальных и межнациональных (межэтнических), межконфессиональных отношений. Осуществить это можно посредством проведения интегративных этнофестивалей, выставок, культурно-массовых мероприятий.

• 7.    Необходимо увеличение количества развлекательных телевизионных программ, посвященных межкультурному, межнациональному, межконфессиональному взаимодействию в Республике Бурятия.

• 8.    Важно проводить просветительские мероприятия, а именно патриотические уроки в школах и лекции в университетах с целью повышения гражданского и национального самосознания молодого населения Республики Бурятия.

• 9.    Можно осуществить реализацию национальных интернет-проектов, направленных на этноконфессиональное и языковое взаимодействие. Боле того, интересным решением является создание каналов и аккаунтов в социальных сетях и видеохостингах и распространение развлекательных видеороликов.