Этнокультурные и гендерные стереотипные представления об интеллекте: китайцы и русские

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты кросс-группового социолингвистического эксперимента, направленного на анализ особенностей выражения стереотипов китайцев и русских об интеллекте, а также на выявление влияния этнического и гендерного факторов на стереотипные представления китайских и русских женщин и мужчин об интеллекте тех же самых социальных групп (в эксперименте участвовало четыре группы информантов - китайские женщины, китайские мужчины, русские женщины и русские мужчины - по 30 человек в каждой). В ходе эксперимента, в рамках которого информантов просили указать пять слов, которые характеризуют интеллект рассматриваемых социальных групп, было получено 1 050 реакций от китайских информантов и 845 реакций от русских. Для обработки и анализа реакций использовались семантический анализ реакций, а также количественный анализ: все полученные реакции были объединены в семантические группы, объем которых рассматривался как показатель стереотипизированности признака. Исследование показало, что структуры стереотипов относительно интеллекта разных социальных групп различаются в зависимости от этноса и гендера оценивающей и оцениваемой группы. Ядро стереотипа у китайцев формируется тремя признаками - «Ум», «Сообразительность» и «Талант», а ядро стереотипа у русских формируется пятью признаками - «Сообразительность», «Ум», «Здравомыслие», «Образованность» и «Оценка»; таким образом, у китайцев более структура стереотипа более компактна, чем у русских. При этом китайцы дают более высокие оценки своему интеллекту, чем интеллекту русских; у русских этнический фактор не оказывает существенного влияния на оценку группы. Представления об интеллекте у женщин не зависят от гендерного фактора оцениваемой группы, в то время как у мужчин авто- и гетеростереотипы отличаются в большей степени. Анализ взаимодействия этнических и гендерных факторов показывает, что ингрупповой фаворитизм свойствен только одной из рассмотренных групп - китайским мужчинам, при этом гендерный признак для них оказался более важным, чем этнический.

Еще

Стереотип, этнический стереотип, гендерный стереотип, интеллект, китайцы, русские

Короткий адрес: https://sciup.org/147237563

IDR: 147237563   |   УДК: 81'27

Ethnocultural and gender stereotypes about intelligence: Chinese and Russians

The article presents the results of a cross-group sociolinguistic experiment aimed at analyzing the features of the expression of Chinese and Russian stereotypes about intelligence, as well as at identifying the influence of ethnic and gender factors on the stereotypical perceptions of Chinese and Russian women and men about the intelligence of the same social groups (the experiment involved four groups of informants - Chinese women, Chinese men, Russian women, and Russian men - 30 people in each group). During the experiment, the informants were asked to name five words characterizing the intelligence of the social groups under study. As a result, there were received 1,050 responses from the Chinese informants and 845 responses from the Russians. For the processing and analysis of reactions, semantic as well as quantitative analyses were used: all the reactions obtained were combined into semantic groups, the volume of which was considered as an indicator of the stereotyping of a particular feature. The study showed that the structures of stereotypes regarding the intelligence of different social groups differ depending on the ethnic group and gender of the evaluating and assessed groups. The core of the stereotype among Chinese is formed by three features - ‘Mind', ‘Quick-wittedness', and ‘Talent', while the core of the stereotype among the Russians is formed by five features: ‘Quick-wittedness', ‘Mind', ‘Sanity', ‘Education', and ‘Evaluation'. Thus, the stereotype structure among Chinese is more compact than that among the Russians. At the same time, Chinese give higher marks to their intellect than to the intellect of the Russians; for the Russians, the ethnic factor does not have a significant impact on the assessment of a group. Ideas about intelligence in women do not depend on the gender factor of the group being assessed, while in men auto and hetero stereotypes differ to a greater extent. Analysis of the interaction between ethnic and gender factors shows that in-group favoritism is characteristic of only one of the considered groups - Chinese men, with the gender factor being more important for them than the ethnic one.

Еще

Список литературы Этнокультурные и гендерные стереотипные представления об интеллекте: китайцы и русские

  • Акимова М. К. Интеллект как динамичный компонент в структуре способностей: дис. ... д-ра психол. наук. М., 1999. 387 с.
  • Бартминьский Е. Языковой образ мира: очерки по этнолингвистике. М.: Индрик, 2005. 527 с.
  • Здравомыслов А. Г. Россия и русские в современном немецком самосознании // Общественные науки и современность. 2001. № 4. С.103-112.
  • Киммел М. Гендерное общество / пер с англ. О. А. Оберемко, И.Н. Тартаковской. М.: РОС-СПЭН, 2006. 464 с.
  • Козлов В. В., Шухова Н. А. Тендерная психология: учебник для вузов. М.: Речь, 2010. 288 с.
  • Крысько В. Г. Этническая психология: учебник для студентов вузов. М.: Академия, 2002. 320 с.
  • Леонтович О. А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: монография. М.: Гнозис, 2005. 352 с.
  • Липпман У. Общественное мнение / пер. с англ. Т. В. Барчуновой; под ред. К. А. Левинсон, К. В. Петренко. М.: Общественное мнение, 2004. 384 с.
  • Маслова В. А. Культурный стереотип и его роль в поведении сквозь призму языка // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2009. № 11. С. 37-43.
  • МидМ. Мужское и женское: исследование полового вопроса в меняющемся мире / пер с англ. М. Ошуркова, Л. Михайловой, Д. Кутузовой. М.: РОССПЭН, 2004. 416 с.
  • Михайлова К. Етническият стереотип за бъл-гарина сред поляците, живеещи в България // Български фолклор. 1999. Кн. 1-2. С. 58-70.
  • Полани Л. Личностные знания / под ред. В. А. Лекторского, В. И. Аршинова; предисл. B. А. Лекторского. М.: Прогресс, 1985. 344 с.
  • Садохин А. П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. М.: Высш. шк., 2005. 309 с.
  • Самнер У. Г. Народные обычаи: исследование социологического значения обычаев, манер, привычек, нравов и этики / пер. с англ. М. С. Доб-ряковой // Рубеж (альманах социальных исследований). 1998. № 12. С. 4-32.
  • Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл, 1998. 389 с.
  • Стернберг Р. и др. Практический интеллект / Р. Стернберг, Дж. Форсайт, Дж. Хедланд и др. / пер. с англ. К. А. Щукина, Ю. А. Буткевич. СПб.: Питер, 2002. 272 с.
  • Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. Практикум. М., 2006. URL: https://psyfactor.org/Hb/ste-reotype8.htm (дата обращения: 06.03.2020).
  • Чэнь Яо. Стереотипные представления китайцев о внешности русских женщин. Россия - Китай: история и культура: сб. ст. и докл. участников XIV Междунар. науч.-практ. конф. Казань: АН РТ, 2021. С. 370-377.
  • Чэнь Яо, Ерофеева Е. В. Авто- и гетеросте-реотипы китайских мужчин и женщин // Теоретическая и прикладная лингвистика. 2021. Вып. 7, № 3. С. 204-219.
  • Шибанова Л. А. Стереотип маскулинности в советской и современной российской песне // Женщина в российском обществе. 2001. № 3/4. C. 65-69.
  • Шляхова С. С., Белова Л. А. Авто- и гетеро-стереотипы русских, башкир и коми-пермяков. Статья вторая. Характер // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2014. Вып. 1(25). С. 7-19.
  • Ashmore R. D., Del Boca F. K. The Social Psychology of Female-male Relations: A Critical Analysis of Central Concepts. N.Y.: Elsevier, 1986. P. 368.
  • Basow S.A. Gender Stereotypes and Roles. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Pub. Co., 1992. 447 p.
  • Cala A. Stosunek swoj-obcy w kulturze ludowej // Etnografia polska. 1982. Vol. 26. № 2. P. 203-214.
  • Castano E., Paladino M.-P., Coull A. Protecting the ingroup stereotype: Ingroup identification and the management of deviant ingroup members // The British journal of social psychology. 2002. Vol. 41(3). P. 365-386.
  • Deaux K., Lewis L. L. Structure of Gender Stereotypes: Interrelations among Components and Gender Label // Journal of Personality and Social Psyhology. 1984. № 45(5). P. 991-1004.
  • Efferson C., Lalive R., Fehr E. The Coevolution of Cultural Groups and Ingroup Favoritism // Science. 2008. Vol. 321. № 5897. P. 1844-1849.
  • Kammeyer K. C. W., Ritzer G., Yetman N. R. Sociology: Experiencing Changing Society. Boston: Allyn and Bacon, 1990. 772 p.
  • Lips H. M. Sex and Gender: An Introduction. VA.: Radford Univ. press. 1997. 513 p.
  • Löschmann M. Was tun gegen Stereotype? // Interkulturelle Kommunikation in Wirtschaft und Fremdsprachenunterricht / Gerhard Wazel. Institut für Interkulturelle Kommunikation e.V. (Hrsg.). Frankfurt-am-Main: Lang, 2001. P. 147-201.
  • Rentzetti C. M., Curran D. J. Women, Men and Society. Boston: Allyn and Bacon, 1999. 468 p.
  • Schneider D. J. The Psychology of Stereotyping. N.Y.; L.: The Guilford Press, 2004. 704 p.
  • Seidenspinner W. Aggressive Folklore // Zeitschrift fur Volkskunde. 1996. J. 92. P. 208-226.
  • Taylor D. M., Doria J. R. Self-serving and group-serving bias in attribution // Journal of Social Psychology. 1981. Vol. 113(2). P. 201-211.
  • Wechsler D. The measurement and appraisal of adult intelligence. Baltimore: The Williams and Wilkins Company, 1958. 324 p.
  • Zinn M. B. Chicano Men and Masculinity // Men's Lives / ed. by M. S. Kimmel, M. A. Messner. Boston, 2001. P. 25-27.
Еще