Эволюция сознания

За время существования жизни на Земле, физические условия на поверхности нашей планеты были достаточно стабильны, то есть химический состав атмосферы, и температура на поверхности Земли резко не изменялись. Собственно жизнь и могла возникнуть и сохраниться только в условиях этой стабильности.

Вполне вероятно, что за последний миллиард лет на Земле иногда были катастрофы, например, мощные вулканические извержения или столкновение Земли с астероидом или кометой, при которых физические условия резко менялись, что приводило к исчезновению одних форм жизни и возникновению других видов живых существ. Но в целом, возникновение новых видов живых существ и исчезновение старых происходило плавно и медленно по законам естественного отбора. Скорее всего, за последние несколько десятков миллионов лет на Земле вообще не было катастроф способных резко изменить физические условия на планете и привести к массовой гибели различных форм жизни.

В настоящее время все резко изменилось: по вине человека исчезли многие виды животных, ещё больше находятся на грани выживания; уничтожаются леса, изменился электромагнитный фон, радиационный фон; в результате деятельности человека началось изменение химического состава атмосферы и температурных условий на Земле…. Фактически все эти изменения произошли за последнее столетие. А что такое столетие для планеты? По космическим масштабам – это мгновение. То есть в течение сотен миллионов лет изменения были медленными и плавными, а сейчас, за столетие, всё начало резко меняться: с точки зрения эволюции жизни – это катастрофические изменения. То, что делает сейчас на планете человек – это космическая катастрофа для всех форм жизни, в том числе и для самого человека. Поэтому деятельность человека необходимо контролировать.

Понимание этого заставило меня заняться глобальными проблемами. В поисках решения глобальных проблем пришло понимание, что такое решение возможно только при снятии основного вопроса философии: «Материя первична, сознание вторично». Это заставило заняться сознанием человека, вначале в философском плане, потом в научном плане. Научный подход к проблеме сознания потребовал значительного изменения взглядов на природу сознания. Думаю, чтобы понять, кто мы и что с нами происходит, чтобы действительно взять эволюцию человека под 76

контроль, мы должны пересмотреть свои взгляды на природу человека и других форм жизни, особенно на природу СОЗНАНИЯ.

Даже в настоящее время вопрос о природе сознания – один из наименее изученных основных вопросов мировоззрения. Для одних людей, сознание – это душа, для других – функция высокоорганизованной материи, для третьих – программа и т. п. До сих пор вопросами сознания наряду с учёными занимаются гадалки, колдуны, экстрасенсы, и многие люди верят им больше, чем ученым. А тот факт, что даже правительства иногда пользуются услугами предсказателей, только подтверждает, что современная наука имеет пока смутное представление о природе сознания.

В данной работе я хочу кратко предложить ещё одну точку зрения по данному вопросу. Сознание можно изучать на философском (космическом) уровне: с точки зрения вечного и бесконечного… Можно изучать на микроуровне: ДНК, нейроны, синапсы…. Но как физик, считаю, что начинать нужно с наблюдательных данных на макроуровне: то есть вначале нужно просто разобраться в том, что мы видим вокруг себя. И только потом можно углубляться в микро… и мегамиры. Поэтому ниже предлагаемая версия природы сознания – это результат длительных наблюдений невооружённым глазом, то есть это просто «макродинамика сознания», ни больше, ни меньше.

Кратко - о содержании работы «Эволюция сознания».

• 1.    В работе обосновывается необходимость пересмотра, а именно, расширения взглядов на сознание. Это основной вопрос работы, и именно из-за него работа будет восприниматься «в штыки». Но это научный факт, к которому мы должны постепенно привыкать, хотим мы этого или не хотим. Предлагается под сознанием понимать не только интеллектуальную «верхушку» работы мозга, а весь комплекс работы мозга. В порядке эволюционного формирования это такие формы сознания: память, инстинкты, эмоциональное восприятие и логическое восприятие.

• 2.    Предлагается социологическая модель сознания, которую в первом приближении можно просчитывать и моделировать социологическими методами, а в дальнейшем, и математическими методами, так как пространство сознания – это реально существующее функциональное многомерное пространство, которое можно научиться просчитывать методами многомерной математики. Думаю, это очень важный момент для понимания работы сознания, который позволит сделать прорыв в области создания искусственного интеллекта.

• 3.    Обосновывается вывод о том, что эволюция биологических видов происходит в основном за счёт взаимно обратной связи между организмом и его сознанием, а не за счёт естественного отбора мутаций. Мутации играют большую роль только для возникновения новых форм жизни, новых видов животных.

• 4.    Делается вывод о следующей основной форме сознания, которая начинает формироваться у людей – это интуиция. То есть интеллект, определяющийся мышлением, не является вершиной сознания. Интуиция – это та новая форма сознания, которая даст сознанию новые возможности, можно сказать, фантастические возможности.

• 5.    Делается вывод о формировании в биологическом виде «Homo sapiens» по крайней мере, пяти биологических подвидов. То есть мы, люди, начинаем отличаться друг от друга не только по уровню развития сознания, но у нас могут появиться различия на уровне биологических подвидов, если человек поймёт это и прекратит сопротивляться этому процессу. Что тоже будет приниматься «в штыки», но к этому факту, что мы разные, тоже нужно постепенно привыкать.

Эволюция сознания

Около 3 миллиардов лет назад на нашей планете Земля возникла жизнь. В процессе эволюции живая материя стала очень разнообразной. Свойства живой материи описываются тысячами, миллионами различных понятий и характеристик. Но любая форма живой материи должна иметь наиболее общую характеристику, которая присуща только живому и которой нет у неживой материи. Любой из нас, наблюдая какой-либо объект окружающего мира, на бытовом уровне сразу понимает живой он или нет. Живая материя отличается от неживой материи своей функциональностью, активностью, деятельностью, и на бытовом уровне мы это сразу понимаем.

Для того чтобы отличать живую материю от неживой на научном уровне, в науке тоже должна существовать такая характеристика, понятие, категория, которая присуща живому и которой нет у неживых объектов. В науке такого понятия нет. С другой стороны, такое понятие есть – это СОЗНАНИЕ. Понимаю, что многие с этим не согласятся, категорически не согласятся, потому что к понятию «сознание» у нас другое отношение: сознанием обладает только человек – и все, это аксиома. Пришло время пересмотра этих 78

взглядов, мы должны пересмотреть, значительно расширить и изменить наши представления о сознании, что я и предлагаю сделать в данной работе.

Скажу прямо, изменения настолько революционны, что я 20 лет не решался заговорить об этом. Но сейчас я уже дорос до того уровня, чтобы отстоять эти идеи. Кроме того, нашел такой стиль изложения материала, что отвергнуть его будет практически невозможно.

Мы привыкли к тому, что сознанием обладает только человек. Но с другой стороны, мы знаем, что сознание связано с деятельностью самой высокоорганизованной материи - мозга. А мозг есть не только у человека, он есть у многих видов животных. Даже если исходить из такой позиции, что сознание – это продукт не вообще всего мозга, а только коры головного мозга, то мы должны признать, что и кора головного мозга есть у многих животных. Естественно, что кора головного мозга у животных не такая как у человека, но и сознание у них тоже не такое как у человека. Но если сознание мы связываем с деятельностью мозга, то оно, сознание, должно быть у всех животных, которые обладают мозгом. Конечно, сознание не такое как у человека, но оно у них есть.

Мы привыкли отождествлять сознание с мышлением. А поскольку хорошо развитое мышление есть только у человека, поэтому и считаем, что сознание есть только у человека. Но сознание – это не только мышление. Человек часто, а точнее говоря чаще, принимает решения не на уровне мышления, а на уровне чувств, эмоций и даже инстинктов, которые присущи и другим живым существам, то есть сознание на уровне эмоций и инстинктов есть и у животных. Если же сознание рассматривать как вид высшей нервной деятельности, то такое сознание точно есть и у животных.

Вообще в вопросе о сознании много странного. Категория «сознание» в философии означает одно, в психологии – другое, в медицине – третье…. И все почему-то считают это нормальным. Но если философия, психология, медицина – это наука, то и термин «сознание» должен иметь строго научный смысл и быть одинаковым во всех сферах науки.

Как физик, я понимаю, что в науке все должно быть описано в какой-то системе, а не как кому хочется. В вопросе изучения сознания такой системы нет. Более того, вообще считается хорошим тоном, чтобы у любого крупного философа или психолога была своя модель описания сознания, а единой картины нет. То есть наука на макроуровне не имеет единых представлений о сознании, но это не мешает науке активно изучать сознание на микроуровне: нейроны, синапсы.... Всё это как-то странно. Хотя мы к этому привыкли и считаем это нормальным. Благодаря этой неразберихе, сознанием занимаются все, начиная от любой цыганки и заканчивая знаменитыми экстрасенсами.

В противовес такому состоянию представлений о сознании, хочу предложить единую картину мира сознания, естественно, в общих чертах, и подключить к разработке этой системы всю науку. Тем самым окончательно включить сознание в сферу деятельности науки и ученых. Сознанием должны заниматься ученые, а не астрологи, экстрасенсы и разные шарлатаны.

Итак, у нас есть все предпосылки, что сознанием обладает не только человек, но и другие живые существа. Естественно, сознанием не таким как у человека, другим, но все-таки сознанием. Кстати, у разных людей сознание тоже очень разное, но нас это не смущает. Почему бы и другим животным не обладать сознанием?! Но что такое сознание? С чего начинается сознание?

С памяти! Сознание — как способ отражения окружающего мира, начинается с памяти. Чтобы жить, существовать в этом мире, нужно запомнить, запомнить хотя бы на мгновение любое воздействие со стороны этого мира. Без памяти, ни о какой жизни не может быть и речи. Даже для простого воспроизводства простейшего живого объекта необходима память — генетическая память. Память может быть разная: логическая, чувственная, инстинкты, наследственность... Память — это способность живого существа хранить информацию, используя возможности своего организма.

Конечно, между мирами живой и неживой материи есть промежуточные формы. Но этого вопроса касаться не будем, в данной работе меня интересует только сознание, то есть только те объекты природы, которые обладают, по крайней мере, генетической памятью — это живые существа.

Исходя из выше изложенных предпосылок, введем постулат : «СОЗНАНИЕМ ОБЛАДАЮТ ВСЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ». И попробуем построить систему взглядов, опирающуюся на этот постулат. Забегая вперед, сразу скажу, что система получается более чем интересная...

Первое, что следует зафиксировать — это главное свойство жизни: жизнь обладает дуализмом свойств — это организм плюс сознание. Зафиксируем это в виде логической формулы «ОРГАНИЗМ + СОЗНАНИЕ = ЖИЗНЬ». Лиши живое существо одной из этих составляющих и любое живое существо погибает, превращаясь в кучу костей или мокрое пятнышко. Поэтому мы не имеем права рассматривать любое живое существо просто в виде организма, в отрыве от его сознания. К сожалению, мы так и делаем. Например, эволюцию жизни на Земле мы представляем просто в виде эволюции организмов, что совершенно неправильно. Исправим этот недостаток и рассмотрим эволюцию организмов вместе с эволюцией их сознания. На рис. 1 изображена полная схема эволюции жизни.

Около трех миллиардов лет назад на планете Земля сформировались необходимые и достаточные условия, в результате чего возникла жизнь. Трудно сказать в какой форме это произошло, тем более что грань между живой и неживой материей размыта: есть растения, кораллы…

Первые организмы, видимо, представляли собой простейшие структуры из вещества. Их сознание представляло собой нечто похожее на простейшие компьютерные программы. Называть эти структуры живыми можно весьма условно. В течение следующих одного, двух миллиардов лет эти структуры постепенно усложнялись. Характерной особенностью этого периода является развитие «жизни для жизни», то есть жизнь развивалась как бы сама для себя, постепенно усложняясь и совершенствуясь, почти не реагируя на внешние условия. Это был своего рода «внутриутробный» период формирования жизни. Наконец, жизнь приобрела такие формы, когда живые существа приняли вид простейших живых организмов в современном понимании этого слова. Сознание их усложнилось настолько, что приняло вид генетической памяти, тоже в современном понимании этого слова. То есть к концу докембрийского периода появились довольно развитые формы жизни с достаточно сложной генетической памятью. Начиная с этого времени, эволюция живых существ изучена сравнительно неплохо, хотя и не полностью (правая часть на рис.1). Дополним ее эволюцией сознания этих живых существ (левая часть на рис.1).

К началу палеозойской эры самодостаточный «внутриутробный» период жизни закончился, и начали появляться такие живые существа, развитие которых было направлено на приспособление к внешней окружающей среде: беспозвоночные, первые рыбы, позвоночные, насекомые. Генетическая память живых организмов начала трансформироваться, расширяться, приобретая форму инстинктов и обычной памяти, что было совершенно необходимо для «запоминания» окружающей обстановки и реагирования на изменяющиеся внешние условия. Для жизни в разнообразной среде и изменяющихся условиях, главное – это запоминание окружающей обстановки. Поэтому в качестве основного инстинкта начала формироваться память, как способность запоминать информацию, память в современном понимании этого слова. Сознание живых организмов поднялось на новый уровень развития, память и инстинкты позволяли приспособиться к жизни в различной среде: на суше, в воде, в воздухе. Жизнь как бы закончила «внутриутробное» развитие и начала осваивать окружающее пространство, обживать окружающий мир. Это стало возможно благодаря возникновению и формированию инстинктов, и памяти – как основного инстинкта. Инстинкты открыли новую эру в развитии жизни. Именно в этот период начали возникать и формироваться новые виды сознания, например, индивидуальное сознание и групповое сознание. Естественно, эти виды сознания были не совершенны, вначале они возникали просто как различные виды инстинктов, но для развития различных форм жизни это был значительный шаг вперед.

Любое родившееся или появившееся живое существо уже обладает инстинктами, так как инстинкты записаны в генетической памяти. С точки зрения эволюции процесс этот очень медленный и долгий, чтобы научиться записывать жизненно важную информацию на уровне генетической памяти, природе потребовалось почти два с половиной миллиарда лет. Но природа нашла способ ускорения биологической эволюции.

К концу палеозойской эры некоторые формы жизни достигли такого уровня, что им стал необходим «аппарат», позволяющий анализировать состояние окружающей среды, и таким «аппаратом» стало формирующееся эмоциональное восприятие. Оказалось, что не обязательно всю жизненно важную информацию записывать в генетическую память, часть этой информации можно передавать путем обмена опытом, путем обучения. Эмоциональное восприятие позволяло достичь этого. Эмоциональное восприятие – это такая форма сознания, которая позволяла быстрее анализировать окружающую среду, окружающие формы жизни, вырабатывать новые механизмы, например, рефлексы, которые значительно расширяли и ускоряли возможности организмов приспосабливаться к окружающим условиям, что значительно повышало их способности к выживанию. Таким образом, ближе к концу палеозойской эры жизнь совершила новый скачок вперед, возникла новая форма сознания – эмоциональное восприятие.

Наша эра

Кайнозойская эра

Логическое восприятие

Первое мышление

70 млн. лет назад

Мезозойская эра.

Память

Черви

Инстинктивное восприятие

Палеозойская эра. 230 млн. лет назад

Эмоциональное восприятие енетическая память окембрийский период

Рыбы

Беспозвоночные

Сознание

Организмы

Возникновение жизни.

~ 3 млрд. лет назад.

600 млн.

лет назад

Рис. 1.

Первые люди

Первые гоминиды

Расцвет млекопитающих

Первые приматы

Первые китообразные

Вымирание динозавров Млекопитающие Первые птицы

Первые млекопитающи Динозавры

Первое эмоциональное восприятие

Первые динозавры Рептилии

Крылатые насекомы

Земноводные

Насекомые

Позвоночные

Микроорганизмы

На уровне инстинктов жизнь приспосабливалась к окружающим условиям пассивно, значит долго и медленно, на уровне эмоционального восприятия – активно, то есть значительно быстрее и эффективнее. Мезозойская эра – это эра формирования и развития новой формы сознания – эмоционального восприятия. Именно в этот период возникли и начали формироваться новые виды животных, в частности, млекопитающие и птицы, которые и в наши дни являются доминирующими видами живых существ. Различные виды сознания этих видов жизни, в том числе инстинкты, индивидуальное сознание и групповое сознание получили новое развитие, и поднялись на более высокий уровень развития – на уровень развития эмоционального восприятия.

Природа, нащупав механизм ускорения эволюции живой материи, стремится усовершенствовать этот механизм. В конкурентной борьбе за место под солнцем преимущество получают те виды животных, которые быстрее эволюционируют. Хорошо развитое эмоциональное восприятие позволяло получать всё более и более разнообразную информацию об окружающем мире. Чтобы справиться с этим потоком всё возрастающей информации, мозг животных развивается в направлении позволяющим анализировать, сопоставлять эту информацию и делать из этого выводы. Постепенно начинает формироваться новая форма сознания: логическое восприятие. Уже в начале кайнозойской эры появились животные с хорошо развитой корой головного мозга. Со временем появлялись все более умные виды животных, вначале с конкретным мышлением, наконец, появились гоминиды – человекообразные обезьяны, у которых было не только хорошо развитое конкретное мышление, но и появились зачатки абстрактного мышления. Развитие и формирование последнего, в конце концов, привело эволюцию жизни к возникновению первого разумного животного – человека, со способностью к логическому восприятию окружающего мира.

После возникновения мышления, значительное развитие и усовершенствование получили все основные формы и виды сознания. Память, инстинктивное и чувственное восприятие, индивидуальное и групповое сознание видоизменились и достигли более высокого развития – на уровне мышления.

Скорее всего, достаточно развитое конкретное мышление имеют и некоторые животные, например, человекообразные обезьяны и дельфины. Об этом свидетельствует и хорошо развитая кора головного мозга этих животных, и их способности. Достаточно развитое абстрактное мышление есть только у человека. Почему? Ответ на этот вопрос дает история последних столетий, когда человек, открывая новые земли и, встречая на них людей, которые на тысячи и десятки тысяч лет отставали в своем развитии от современного человека, просто уничтожал себе подобных. Очевидно, человек вел себя так и раньше. Поэтому различные виды гоминидов, которые должны были бы существовать на эволюционной лестнице между человеком и животными, просто были уничтожены более развитыми видами человека.

В настоящее время этот процесс продолжается, то есть человек, по существу, ведет себя как чудовищное животное, уничтожая все живое, в том числе себе подобных, если их взгляды существенно отличаются от его мировоззрения. Поэтому назвать современного человека разумным можно весьма условно. Разумным человек станет тогда, когда поймет эволюцию жизни на Земле и свое место в этой эволюции. Что все формы жизни, окружающие нас – это наши корни. Что сознание человека не возникло из ничего, а сформировалось в результате эволюции всех форм жизни за миллиарды лет. Поэтому мы должны бережно относиться не только к людям, но и к другим видам животных. Вот когда мы это поймем, когда пересмотрим свое отношение к различным видам жизни, тогда мы и станем разумными. Кажется, произойдет это не скоро и не со всеми.

В астрономии известен такой феномен. В связи с тем, что скорость света конечна, наблюдая звезды, галактики, квазары, мы видим их не такими, какими они являются в настоящее время, а такими, какими они были в прошлом, в зависимости от того, сколько времени идет свет от этих объектов. Например, если выбрать галактики одного типа, находящиеся от нас на различном расстоянии, то можно получить представление об эволюции галактик этого типа, потому что ближайшие из них мы наблюдаем такими, какими они были несколько миллионов лет назад, более далекие – такими, какими они были десятки или сотни миллионов лет назад…

Аналогичный феномен наблюдается в мире живых существ. В процессе эволюции появляются всё новые виды живых существ, причем различия между видами могут быть весьма существенными, но в рамках одного вида изменений почти нет. То есть, если какой-то вид образовался, допустим, 20 миллионов лет назад, а другой – 200 миллионов лет назад, то мы их наблюдаем такими, какими они были, соответственно, 20 и 200 миллионов лет назад. Таким образом, наблюдая различные формы жизни, мы видим далекое прошлое живых существ, причём не только в плане их организмов, но и в плане их сознания. Окружающий мир – это лаборатория, в которой мы можем наблюдать жизнь различных эпох. Это еще один аргумент в пользу того, зачем нам нужно охранять окружающую жизнь и природу. За последние десятки тысяч лет люди истребили громадное количество видов животных. Представляете, какие это для нас потери с точки зрения изучения жизни и сознания? Если бы сохранились гоминиды, которые на эволюционной лестнице располагаются между животными и человеком, то мы бы не считали человека каким-то особым существом, мы бы лучше понимали свою связь с природой и другими живыми существами.

Если предположить, что люди произошли от одного вида гоминидов и в одно время, допустим, 4 миллиона лет назад, то поскольку эволюция зависит от различных факторов, например, от климатических условий, и идет с различной скоростью, то за прошедшие 4 миллиона лет произошло эволюционное рассеяние и среди людей есть такие, которые эволюционно отстают или опережают средние массы людей. Учитывая племена в джунглях, можно предположить, что это эволюционное рассеяние составляет десятки тысяч лет. А если исходить из того, что на разных континентах люди могли появиться в разное время, то это эволюционное рассеяние будет ещё больше. То есть в настоящее время среди нас, людей, есть такие, кто опережает по развитию средние массы, а есть такие, кто отстает. Такова природа человека.

В плане сознания это означает, что сознание некоторых людей развивается с опережением, а других – с отставанием. Причем это не определяется воспитанием или образованием, это результат эволюции сознания.

Учитывает ли наше образование, что в одном классе могут сидеть рядом ученики, между которыми эволюционные 30 – 40 тысяч лет? Что одним из этих детей можно пойти в школу в 5 лет, а другим нужно пойти в 8 – 9 лет? Наша система образования это совершенно не учитывает, что порождает массу проблем. Особенно остры эти проблемы там, где требуется абстрактное мышление. Другие виды сознания сформировались раньше и достаточно хорошо развиты у всех людей. Абстрактное мышление человека находится в стадии формирования и эволюционное отставание в 30 – 40 тысяч лет просто означает, что у одних детей оно есть, а у других его нет, и это не компенсируешь никакими методиками.

Наличие сознания нужно учитывать у любого живого существа. В настоящее время очень модной и популярной стала тема клонирования. Но вырастить точную копию какого-либо животного практически невозможно. Даже на биологическом уровне, чтобы получить организм, являющийся копией, необходимо чтобы этот организм жил в той же среде, в которой жил основной организм, с которого снимают копию. Если среда будет другая, то любая инфекция может привести к болезни, и в дублируемом организме появятся отличия на биологическом уровне. А вырастить дубликат с одинаковым сознанием вообще невозможно. Даже если два экземпляра клонированных животных выращивать вместе, то на уровне сознания неизбежно столкновение интересов. Поэтому сознание, то есть поведение, клонированных животных будет различаться.

Вырастить копию человека вообще невозможно, потому что для человека сознание — это главная и основная характеристика, которая в основном формируется за счёт обучения в общественной среде, а повторить среду обучения невозможно.

Эволюция и мутации

Современная наука считает, что эволюция видов живых организмов происходит путем естественного отбора мутаций. Так ли это? В основе любой теории должны лежать наблюдения. Понаблюдаем: много ли вокруг нас мутантов, среди людей, среди животных, среди насекомых, где смена поколений происходит очень быстро? Прямо скажем — не очень. Что-то тут не так. Разберемся. Теперь это сделать совершенно необходимо, так как мы поняли, что эволюция живых существ — это не только эволюция организмов, но и эволюция их сознания.

Допустим, что эволюция видов происходит только за счет мутаций. Мутации ведут к разнообразию. Сильные мутации чаще всего порождают просто уродов и на этом все заканчивается. А вот незначительные мутации действительно ведут к разнообразию. Но к какому? Лучше всего это понять на примере человека. Человек — это такое существо, которое явно обладает дуализмом свойств: организм плюс сознание. Ясно, что мутации человека увеличивают разнообразие организмов и сознания, причем, очевидно, разнообразие сознания гораздо шире, чем разнообразие тел: чаще всего внешне ребёнок похож на кого-то из своих родителей, а вот характер у него чаще всего бывает свой собственный. То есть мутации приводят, прежде всего, к изменениям в сознании. Благодаря этому, среди нас часто появляются великие математики, поэты и авантюристы…

Но сознание – это очень гибкий элемент по сравнению с организмом. Для того чтобы появились явные эволюционные изменения в организмах животных, нужны тысячи или десятки тысяч лет. Сознание может изменяться гораздо быстрее, поэтому возникает естественный вопрос: «А может мутации, в эволюции видов, играют не такую большую роль, как мы считаем?» Не может ли эволюция обойтись вообще без мутаций?

Для возникновения нового вида мутации действительно могут играть главную, «забойную» роль. Но когда вид сформировался, мутации скорее мешают совершенствованию вида, чем помогают его усовершенствованию. Вид, который хорошо вписался в окружающую среду, не требует резких изменений. Ему нужно медленное эволюционное совершенствование, что достигается за счет обратной связи между сознанием и организмом.

Допустим, в лесу обитает стадо животных, приспособленное к жизни именно в лесу. В результате мутаций сознания, в стаде периодически появляются животные, которые предпочитают уходить из стада и питаться в одиночестве. Большинство таких отбившихся от стада животных погибает. Но, в конце концов, какое-то из таких животных выйдет на опушку леса, обнаружит изобилие пищи, вернётся в стадо и постепенно каким-то образом передаст эту информацию другим животным. Через некоторое время, питаться на опушке станут несколько животных, потом их станет больше и, наконец, всё стадо переместится обитать на опушку леса. И всё это произошло не в результате мутаций, а в результате изменения сознания животных, которое определяет их поведение.

Но на этом процесс не заканчивается. Он продолжается… и, через несколько десятков или сотен поколений, стадо этих животных меняет среду обитания и перемещается в степь. Причём за это время меняется и внешний вид животных. В лесу они были маленькие и юркие, в степи они стали крупными, способными быстро перемещаться в поисках пищи на большие расстояния. И всё это произошло не в результате мутаций, а в результате взаимно обратной связи между сознанием и организмом животных.

То есть, попав в изменившиеся внешние условия, прежде всего, наступают изменения в сознании животных. Изменения в сознании ведут к изменению поведения животных. Изменившееся поведение ведет к изменениям организмов, в частности, внешнего вида животных. Но изменение организма, изменение параметров тела животного изменяет его сознание… и всё повторяется. Таким образом, эволюция видов может происходить в основном за счёт взаимно обратной связи между сознанием и организмом живых существ, а не в результате мутаций.

Мутации скорее мешают нормальной эволюции вида и ведут к резким изменениям, то есть к возникновению совершенно нового вида живых существ или новым подвидам, чаще всего, нежизненно способных.

Естественно, выше изложенная взаимно обратная связь между сознанием и организмом описана на макроуровне, на уровне наблюдений за развитием живых существ. Механизм этой взаимно обратной связи, конечно, находится на микроуровне, то есть на уровне взаимодействия между нейронами и генами. Как осуществляется эта связь практически, нужно изучать на микробиологическом, генетическом уровне. Но понимать тенденции развития сознания и организма, их взаимосвязь на макроуровне просто необходимо, так как это позволит вести научный поиск целенаправленно, а не случайным образом, и глубже понимать происходящие процессы.

Сознание человека

Организм, то есть тело человека является результатом эволюции живой материи в течение длительного времени. Наблюдая за внутриутробным развитием зародыша человека, фактически можно проследить весь путь эволюции, в результате которой сформировалось тело человека.

Точно так же и сознание человека не является результатом какого-то «скачка», оно тоже сформировалось в результате эволюции всей живой материи. То есть нельзя считать, что до «скачка» сознания не было, а после «скачка» сознание появилось. Сознание у живых организмов было всегда, просто до «скачка» в сознании животных не было логического восприятия (мышления), а после «скачка» оно сформировалось. Строго говоря, и никакого «скачка» не было, так как мышление формировалось постепенно, в течение длительного периода.

Таким образом, сознание человека возникло, формировалось, видоизменялось и развивалось в течение эволюции всех форм жизни, то есть сознание человека прошло все этапы, изображенные на рис. 1. Основой сознания является память – это главный элемент сознания. В процессе эволюции память человека значительно усложнилась, но в основе памяти лежит один принцип: память – это способность сознания отражать окружающие события в проекции на шкалу времени и считывать информацию с этой шкалы. У человека механизм записи и считывания информации очень сложен: какая-то информация обрабатывается на уровне инстинктов, какая-то – на уровне чувств и эмоций, а самая сложная информация записывается и считывается на уровне мышления, то есть память человека в процессе эволюции усложнялась и в конечном итоге развита на уровне логического восприятия окружающего мира.

Для функционирования организма, достаточно генетической памяти. Но для элементарного реагирования на окружающую среду нужен новый механизм, и в процессе эволюции он постепенно сформировался – это инстинкты. Инстинкты необходимы, чтобы любое живое существо взаимодействовало с окружающей средой, с другими живыми существами, особенно в рамках своего вида. Инстинкты жёстко определяют поведение живого существа, но человек, в какой-то мере, может контролировать инстинкты на уровне эмоционального и логического восприятия. Выше было отмечено, что память можно считать основным инстинктом. На самом деле память первична, инстинкты вторичны, поэтому инстинкты как бы «выросли» из памяти, и если память – это основной инстинкт, то другие инстинкты – это как бы видоизменившаяся память. Но инстинкты достаточно сложны, поэтому их нужно считать самостоятельной формой сознания. С помощью мышления человек, в какой-то мере, может управлять своими инстинктами, поэтому можно сказать, что инстинктивное восприятие человека тоже развито на уровне логического восприятия окружающего мира.

Сотни миллионов лет назад растительный и животный мир на Земле был не так разнообразен, и инстинктивного восприятия хватало, чтобы жить в этом мире. Но разнообразие постепенно возрастало, и животные все чаще сталкивались с новыми ситуациями. Инстинктов стало не хватать, чтобы выжить в изменяющейся окружающей среде. Возник и начал формироваться новый, более гибкий механизм взаимодействия с окружающей средой – эмоциональное восприятие окружающего мира. Оно развивалось вместе с усложняющимся внешним миром и позволяло животным быстро приспосабливаться к изменениям в окружающей среде. Эмоциональное восприятие – это своего рода

«предмышление», которому можно научиться и с помощью которого уже можно различить, что опасно, а что нет, кто опасен, а кто нет. В мире человека эмоции, поднятые до уровня мышления, даже называются иначе – чувствами, и играют громадную роль, определяя такие понятия, как традиция, искусство, культура.

Наконец, в последние миллионы лет, возможно 10 – 20 миллионов лет, на вершине пирамиды жизни возникла и начала формироваться новая форма сознания – логическое восприятие окружающего мира. Логическое восприятие — это способность сознания улавливать и отражать закономерности в окружающем мире. Очевидно, эта форма сознания находится в стадии формирования и развития, поэтому даже среди людей не все имеют хорошо развитое мышление. Но зачатки мышления есть, видимо, у многих видов животных. Вполне возможно, что у китообразных есть неплохо развитое мышление, но из-за обитания в другой среде, их мышление совсем другое, чем у человека. Мы это просто не в состоянии понять, особенно принять. В этом вопросе мы заняли такую позицию: «Поведение дельфинов не такое, как нам хотелось бы, мышление не такое как у нас, значит, у них нет мышления». Что не удивительно, ведь порой мы, люди, и то не понимаем друг друга, а кое-кому вообще хочется разделить людей на низшие и высшие расы. Не удивительно, что понять сознание других форм жизни нам вообще будет крайне трудно.

По аналогии с «деревом жизни», эволюцию сознания можно изобразить в виде «дерева сознания», где корни дерева – это генетическая память, ствол – это память, ветви – инстинкты, листья – эмоции, цветы – мышление. Такое сравнение, конечно, аллегория, но она имеет довольно глубокий смысл. Во всяком случае, понятно, что все формы сознания как бы «произрастают» или «нарастают» из памяти и взаимосвязаны, хотя в какой-то степени функционировать могут независимо друг от друга.

Представим наши рассуждения в виде социологической модели сознания, то есть такой модели, которую можно просчитать методами социологии с помощью различных тестов, рис. 2. В дальнейшем будем называть эту модель социологической моделью сознания.

Основные формы сознания на модели изображены в виде цилиндрических слоёв, в порядке их возникновения, снизу вверх. Это в какой-то мере соответствует модели триединого мозга, предложенного Полем Мак-Лином. Р-комплекс мозга отвечает за инстинктивное восприятие окружающего мира, лимбическая система мозга – за эмоциональное восприятие, новая кора мозга – за логическое восприятие окружающего мира. Но основой сознания является память, поэтому в модели обязательно должен быть слой памяти, самый нижний слой, с него начинается сознание.

В рамках каждой формы сознания формируются различные виды сознания. В слое памяти формируются различные виды памяти. В слое инстинктивного восприятия – различные инстинкты. В частности, первые виды индивидуального и группового сознания возникли в слое инстинктивного восприятия, так как уже рыбы и насекомые различаются своим поведением: у одних оно индивидуальное, у других групповое. Но у человека эти виды сознания значительно глубже и сложнее: поднятые до уровня логического восприятия, это уже личностное и общественное сознание.

Различные эмоции формируются в слое эмоционального восприятия, но они влияют и на другие формы сознания. Например, на размышления, ведь творческая, интеллектуальная работа напрямую зависит от настроения. А влияние чувств и эмоций на инстинкт продолжения рода рождает такое понятие как любовь. В каком-то смысле любовь есть уже у животных. Абстрактное мышление человека ещё больше возвышает понятие любви. Для многих людей любовь вообще становится смыслом жизни. Хотя практически, человеческая любовь – это тот же инстинкт продолжения рода, но на уровне эмоционального и логического восприятия.

В слое логического восприятия сформировались различные виды мышления, основными из которых являются конкретное и абстрактное мышление. Конкретное мышление – это способность сознания к рассуждениям непосредственно связанным с реальной действительностью. Абстрактное мышление – это способность сознания к рассуждениям, оторванным от реальной действительности. Но в целом мозг человека работает как единое целое, поэтому различные виды мышления определяют не только логическое восприятие, но и влияют на другие формы и виды сознания.

Таким образом, любой вид или форма сознания влияют на работу других форм и видов, поэтому социологическая модель сознания имеет перекрестный вид: на модели основные формы сознания изображены в виде горизонтальных цилиндрических слоев, а виды сознания представлены в виде вертикальных секторов, рис. 2.

Данная модель сознания может быть полезна с разных точек зрения. Во-первых, эту модель можно использовать как чисто социологическое средство для изучения и учета особенностей сознания отдельно взятого человека. Но для этого нам нужно расширить представления о сознании человека. Всем известный коэффициент интеллекта IQ в основном ориентирован на уровень развития только одной формы сознания – логического восприятия. И если у кого-то этот коэффициент окажется низким, то это отнюдь не означает, что он отсталый человек, ведь у него могут быть хорошо развиты другие формы сознания. Поэтому для оценки уровня развития других форм сознания нужно разработать аналогичные тесты. Шкалы этих тестов должны быть соизмеримы.

Другие виды\. чувства и эмоции\ сознания виды мышлениявиды памяти / ИНСТИНКТЫ^\

^л эмоцио Гальное воспр! ятие инстинктивное восприятие

память

Рис. 2. Социологическая модель сознания вытекает из общей эволюции сознания, изображённой на рис.1, только конусная форма заменена   цилиндрической.   В дальнейшем, на рисунках этой модели некоторые надписи будут отсутствовать, но порядок основных форм сознания (слои) будет сохраняться. А из видов сознания (сектора), подписаны будут только те, которые несут информацию, конкретно полезную для данного рисунка.

Для оценки уровня развития эмоционального восприятия можно ввести коэффициент лиричности, инстинктивного восприятия – коэффициент наследственности, для оценки памяти – коэффициент памяти. Только сложив эти коэффициенты вместе, мы получим абсолютный коэффициент развития всего сознания в целом.… Приняв этот абсолютный коэффициент за 100%, и выразив остальные коэффициенты в процентах по отношению к абсолютному, мы можем определить относительный уровень развития каждой формы сознания. И только тогда можно сделать вывод об уровне развития сознания в целом. Одного коэффициента IQ для этого явно недостаточно. Таким способом сознание человека можно будет просчитать социологическими методами, значит получить более точное представление о способностях и возможностях каждого человека, причем без всяких экзаменов! В этом заключается одна из главных задач введения социологической модели сознания.

Во-вторых, данная модель может быть применима и к оценке сознания целых сообществ. Например, в Советском Союзе пытались реализовать такую модель, в которой многообразное сознание сводилось только к одному виду сознания – к общественному сознанию…, плюс другие виды в качестве пережитков прошлого, рис. 3. Но чтобы этого добиться, ещё нужно было «выключить» все остальные формы и виды сознания, кроме памяти…. Чем закончилось это насилие над обществом, мы уже знаем.

Рис. 3.

конкретное мышление

други виды

ттыпп а ат* та Al А vUd>BclJtl JHL U

Аянче татя шг 1иг<г

Рис. 4.

Главное условие, которое должно выполняться при реализации таких искажённых, неестественных моделей общества – это взять под контроль все ненужные формы и виды сознания, то есть те виды, которые могут помешать достижению мифической цели, особенно это, относится к логическому восприятию.

Впрочем, капиталистическая модель общества не намного лучше. В ней всё многообразие сознания стремятся свести к двум видам:

конкретному мышлению и личностному сознанию, рис. 4. А всё многообразие жизни сводится к девизу: «Делай деньги», независимо от того, кто ты – врач, экономист, учитель…. Во всяком случае, в России именно такое представление о капиталистическом обществе. Чем это закончится, скоро узнаем.

В-третьих, данная модель указывает путь для создания математически просчитываемой модели сознания. Надо понимать так, что этот многослойный цилиндр (рис. 2.), бесконечен во всех направлениях и представляет собой модель бесконечного пространства сознания. Слои – это основные формы сознания, то есть глобальные формы восприятия (отражения) окружающего мира. В рамках каждой формы формируются виды сознания: в инстинктивном восприятии формируются различные инстинкты, в эмоциональном восприятии – чувства и эмоции, в логическом восприятии – виды мышления. Но сознание работает как единый комплекс, в котором все виды и формы взаимно пронизывают друг друга, образуя многомерное пространство сознания. То есть данная модель сознания – это многомерная модель. А само сознание по своей природе – это многомерное пространство сознания, которое можно описать, рассчитать методами многомерной математики.

Модель на рис. 2 нельзя рассматривать как трехмерную модель, пытаясь, виды и формы сознания связать с конкретными участками мозга, это невозможно. Пространство сознания – это реально существующее функциональное многомерное пространство. Именно поэтому сознание так сложно и непредсказуемо. Но, зацепившись за правильные представления о сознании, его можно будет моделировать и просчитывать…

Будущее человека

Любая теория, гипотеза что-то стоит и имеет право на существование только в том случае, если наряду с объяснением наблюдательных фактов, она что-то предсказывает. Какова же будет дальнейшая эволюция жизни на Земле в свете изложенных выше представлений?

Начнем с социологической модели сознания, рис. 2. Ясно, что эволюция сознания не закончилась, эволюция сознания будет продолжаться. Какой будет следующая форма сознания? На рис. 2 формы сознания изображены в виде слоев. Каким будет следующий слой сознания?

Чтобы разобраться в этом вопросе, вначале попробуем понять, как возникают эти слои. Например, как возникло и сформировалось логическое восприятие? Основой возникновения новой формы сознания могут быть только уже существующие формы, причем две последние, потому что ранее сформировавшиеся формы как бы уже встроены в них. То есть, память уже встроена в инстинктивное и эмоциональное восприятие, и следующая форма сознания должна формироваться, в основном, в результате взаимодействия двух последних форм.

Инстинктивное восприятие – это очень строгая форма сознания, которая однозначно задает реакцию живого организма на внешние факторы. Эмоциональное восприятие, наоборот, формирует свободное, непредсказуемое поведение. В результате взаимодействия эмоционального и инстинктивного восприятия возникает такая форма сознания, которая должна быть одновременно и строгой, и свободной – это мышление, то есть логическое восприятие. Таким образом, логическое восприятие – это такая форма сознания, которая объединяет в себе основные принципы двух предыдущих форм – эмоционального и инстинктивного восприятия.

Значит следующая форма сознания, которая возникнет у человека после логического восприятия, должна объединять свойства двух предыдущих – логического и эмоционального восприятия. Мышление – это способность строго воспринимать закономерности в мире событий. Чувства и эмоции – это способность свободно относиться к этим закономерностям. Значит, следующая форма сознания должна дать человеку возможность как бы чувствовать закономерности, предчувствовать их. И такая форма сознания у человека уже формируется – это интуитивное восприятие.

Если опираться на социологическую модель сознания, то в настоящее время между слоем логического восприятия и слоем эмоционального восприятия возникает новый слой – интуитивное восприятие, рис. 5. У одних людей этот слой уже развит достаточно хорошо, у других его еще фактически нет. Но пройдут тысячи лет, и когда формирование этого слоя завершится, то социологическая модель примет вид, изображенный на рис. 6. Это социологическая модель сознания человека будущего!

Интуиция позволяет воспринимать закономерности окружающего мира как бы на инстинктивном уровне. Человек будущего будет иметь мощные интуитивные возможности.

Интуиция по своим возможностям похожа на телепатию. С развитием интуиции, постепенно изменится речь человека, потому что многое не нужно будет объяснять, так как мы будем это чувствовать и предчувствовать, понимать по поведению, взгляду, прикосновению. Многие законы и закономерности окружающего мира будут уже встроены в наше сознание, их не нужно будет доказывать, они уже будут в нас. В дальнейшем, в связи с формированием новой формы сознания, постепенно изменится поведение и внешний вид человека.

Логическое восприятие

ГИВЖМРГО Эмоциональное восприятие

Рис. 5.

Интуитивное восприятий Логическое восприятие Эмоциональное восприятий

Рис. 6.

Скорее всего, возникновение современной науки и научно технический прогресс стал возможен благодаря формированию у человека именно интуитивного восприятия. Наличие мышления – это хорошо, наличие абстрактного мышления, то есть умения абстрагировать – это еще лучше, но это только необходимое условие научно технического прогресса. Наличие интуиции – это уже достаточное условие. Движение науки и техники вперед идет за счёт тех людей, у кого начало формироваться интуитивное восприятие окружающего мира. Без интуиции невозможно никакое новое открытие!

Непонимание факта формирования интуитивного восприятия у человека ведет к возникновению различных спекуляций вокруг интуиции. На этом непонимании спекулируют все: знахари и экстрасенсы, колдуны и астрологи, в эту вакханалию втянуты средства массовой информации, иногда власть и даже наука. Успокойтесь все, просто у человека формируется новая форма сознания – интуитивное восприятие, это нормальный процесс, ничего сверхъестественного в этом нет. Просто возможности интуитивного восприятия нужно изучать и учиться применять, а не спекулировать на этом.

Поскольку эволюция живого организма невозможна без эволюции сознания, оценим эволюцию живых существ с этой позиции. Лучше всего это сделать для человека, так как о сознании человека мы кое-что знаем, а сознание других животных изучено очень плохо.

Десятки миллионов лет назад возник вид «обезьяны», разнообразие их увеличивалось, и через какое-то время возникли человекообразные обезьяны, а 10 – 20 миллионов лет назад появились гоминиды. Обезьяны – это обыкновенные животные, поведение которых определяется инстинктами и эмоциональным восприятием. У человекообразных обезьян есть зачатки примитивного мышления, но оно им не нужно, их вполне устраивает существование на уровне чувств и эмоций. Гоминиды – это человекообразные обезьяны, у которых достаточно хорошо развит мозг и есть зачатки мышления. Несколько миллионов лет назад на нашей планете уже было несколько видов гоминидов. Используя преимущество, которое дает мышление, гоминиды активно расширяют пространство своей жизнедеятельности, осваивают и завоёвывают все большие территории.

Природа так устроена, что основными конкурентами биологического вида являются наиболее близкие, «родственные» виды, так как они стремятся занять ту же территорию, питаются той же пищей и т. д. Поэтому, осваивая жизненное пространство, гоминиды, прежде всего, конкурируют и уничтожают более слабые виды гоминидов или ассимилируются с ними. В результате 2 – 3 миллиона лет назад на Земле остался только один вид гоминидов – Homo Sapiens, самый сильный, умный и приспособленный к жизни в разных условиях. Все остальные виды гоминидов и просто человекообразных обезьян, которые претендовали на наличие разума, были уничтожены или ассимилировались. Между человеком и другими животными образовался интеллектуальный разрыв. В науке его называют «скачком», но на самом деле никакого скачка не было, была нормальная эволюция видов.

Считается, что после этого скачка человек стал существом социальным и человечество начало развиваться по социальным законам, но на самом деле это не совсем так. Человек действительно стал существом социальным, но он остался и биологическим существом. Это означает, что природа последние миллионы лет на биологическом уровне пытается создать несколько подвидов Homo Sapiens. Пока ничего у нее не получается, так как мы, люди, не понимаем это и на социальном уровне просто уничтожаем любые попытки отклонения от нормы, пока уничтожаем. Но биологическое первично, социальное вторично, поэтому нам стоит всерьез задуматься над этой проблемой.

Что будет, если бы дальнейшая эволюция вида Homo Sapiens происходила бы только по законам биологического отбора? Вначале должно произойти внутривидовое расслоение по уровню развития сознания, затем начнутся постепенные изменения в организме…. Хотим мы этого или не хотим, понимаем мы это или не понимаем, признаем или не признаем, но расслоение по уровню развития сознания существует.

Причём, несмотря на все попытки ликвидировать эти различия за счет системы образования и воспитания, реально эти различия возрастают. Потому что далеко не все люди стремятся развивать свой интеллект, более того, многих, если не большинство, вообще устраивает жизнь на уровне эмоционального восприятия, то есть многие люди готовы «заморозить» свою эволюцию на уровне эмоционального восприятия, рис. 9. Как это ни странно, но этому способствует и так называемая массовая культура, которая все достижения технического прогресса часто использует только для развития низменных чувств и эмоций.

Но ни технический прогресс, ни, тем более, эволюцию человека, остановить невозможно. И среди нас есть люди, которые продвинулись далеко вперед по эволюционной лестнице. Их сознание уже имеет неплохо развитую интуицию, рис. 10. А через тысячи или десятки тысяч лет появятся люди с хорошо развитым интуитивным восприятием окружающего мира, рис. 11.

miM

We

память

память

Рис. 7.

Рис. 8.

Рис. 9.

На рисунках 7 – 11 представлены социологические модели сознания подвидов Homo Sapiens, которые пытается сотворить природа в соответствии с законами биологической эволюции. По порядку их возникновения, это такие подвиды: среди нас есть люди, которые в своем развитии затормозились на уровне эмоционального восприятия, мышление у них есть, но оно только в стадии первоначального формирования, рис. 9. Есть люди, у которых мышление достигло уровня логического восприятия, но оно у них еще слабое, рис. 8. Есть люди с хорошо развитым логическим восприятием, рис. 7. Среди нас уже появились люди, у которых начала формироваться интуиция, но эта форма сознания находится еще в зачаточном состоянии, рис. 10. Наконец, в будущем природа планирует создать новый вид человека – человека интуитивного, рис. 11. Что вполне естественно, ведь согласно законам биологической эволюции, чем больше разнообразие вида, тем больше вероятность его выживания. Именно поэтому биологическая эволюция идет по пути увеличения разнообразия…

К сожалению, история социального периода развития человека сводится к тому, чтобы ликвидировать многообразие вида Homo Sapiens и заменить его однообразием, более того, жестким однообразием, что вообще грозит выживанию вида. Это совершенно противоположная тенденция по сравнению с биологической эволюцией, и об этом свидетельствует множество фактов, начиная с того, что история человечества – это история его войн, и заканчивая современной системой образования, которая тоже хочет сделать всех одинаковыми. Но не получается, потому что основой живого является биологическое, то есть в природе человека биологическое тоже первично, а социальное вторично, и мы, в конце концов, должны это понять и принять.

Логическое восприятие ZZ^h туи ii^^L

Интуитивное восприятие

Эмоциональное восприятие

Инстинктивное восприятие

Логическое восприятие

Эмоциональное восприятие

Инстинктивное восприятие

Рис. 10.

Рис. 11.

Между социальным и биологическим существует противоречие. У человека, как биологического вида, это противоречие достигло такого уровня, который требует разрешения этого противоречия, иначе это грозит выживанию не только вида Homo Sapiens, но и многих других видов животных. Если мы поймем это и в дальнейшем научимся согласовывать социальное развитие с биологической эволюцией, то выживем как биологический вид. Если не поймем, то просто вымрем, и за собой потянем многие виды животных. Но это не остановит эволюцию живой материи, эволюция живой материи будет продолжаться, хотя и без нас, к сожалению.

Иначе говоря, если в дальнейшем мы согласимся, что биологическое первично, и допустим эволюционное формирование различных видов гоминидов, то эволюция человекообразных продолжится. Если же победит социальный подход, то есть мы упорно будем бороться за существование только одной ветви гоминидов – Homo Sapiens, то это прямой путь в эволюционный тупик. В этом случае, с точки зрения эволюции видов, мы рано или поздно просто вымрем…, от рака, СПИДа или от какой-либо другой напасти.

Исходя из всего выше изложенного, можно сделать вывод, что вид Homo Sapiens, как биологический вид, находится в стадии своего формирования. Что касается термина «человек разумный», то это скорее бесконечный предел, к которому нам нужно стремиться, проходя в будущем различные стадии развития. Боюсь, до разумности нам далеко, пока нам ближе стадия «человек социальный». В любом сформировавшемся биологическом виде особи не уничтожают себе подобных. В биологическом виде обладающим разумом это условие обязательно должно выполняться. Вот перестанем уничтожать непосредственно друг друга, или опосредованно через уничтожение окружающей среды, тогда и станем разумными – это необходимый критерий разумности. Но есть ещё достаточный критерий. В масштабах десятилетий и столетий развитие человека ещё можно считать социальным, но в масштабах тысячелетий человек развивается как биологический вид – понимание этого и есть достаточный критерий разумности.

Понять это и, особенно, принять это – очень трудный шаг. Действительно, как это понимать, что вид Homo Sapiens имеет тенденцию к разделению на подвиды, различающиеся уровнем развития сознания (рисунки 7 – 11)? Многие воспримут это просто как доказательство существования высших и низших рас человека, с соответствующими политическими последствиями. Одни постараются утвердить такое разделение, другие – не допустить, причём всё это будет происходить не на научном, а, скорее всего, на политическом уровне. Представляете, что может начаться, если мы не поймём что это нормальный эволюционный процесс, очень медленный, результаты которого проявятся через тысячелетия? Ну и что тут такого, если одних людей устраивает жизнь на уровне эмоционального восприятия, других – на уровне логического восприятия, остальные продолжат эволюцию дальше. С точки зрения эволюции видов – это нормальный процесс. И мы должны понять и согласиться с этим, хотя это будет трудно.

Среди нормальных, здоровых людей всегда были и есть люди с разным сознанием и уровнем развития сознания, несмотря на то, что общество всячески стремится не допустить этого. И мы видим и знаем это, но мировоззрение и общественное мнение не позволяют нам говорить об этом, признать этот факт. На социальном уровне об этом не принято говорить, на социальном уровне мы сами себе придумали сказку о равных возможностях.

Но социальное вторично, биологическое первично, и хотим мы этого или не хотим, а на биологическом уровне природа создаёт различные виды человека, и мы должны понять это и принять. Так будет лучше для всех. Думаю, мы станем меньше воевать и даже ссориться. В обществе станет меньше насилия. В частности, образование перестанет быть системой насилия над сознанием человека. В обществе станет больше правды обо всём и обо всех.

Заключение

Если мы изменим и расширим представления о сознании, то тем самым расширим диапазон восприятия разумности. Поясню, что это такое.

В средние века, когда европейцы вначале в Африке, а потом в Америке встретили, соответственно, африканцев и индейцев, то европейцы просто не воспринимали их в качестве людей. Диапазон восприятия разумности в те времена был крайне узок, и европейцы смотрели на представителей новых народов, как на дикарей. Именно по этой причине стало возможно такое явление, как работорговля…

Даже в настоящее время диапазон восприятия разумности у различных людей не так широк, как нам хочется. Негров стали считать полноценными людьми не так уж давно. Во многих арабских странах можно наблюдать довольно унизительное отношение к женщинам. А как многие относятся к евреям? А как чеченцы относятся к другим народам, если воровство людей и превращение их в рабов для них нормальное явление? Все эти примеры следствие того, что у отдельных людей, а иногда и целых народов крайне узок диапазон восприятия разумности. Попросту говоря, некоторые люди себя считают очень умными, а остальных глупцами.

Если наука докажет, что признаками ума обладает не только человек, но и представители других видов жизни, то постепенно в будущем это изменит отношения не только между людьми, но и отношение к другим видам жизни, вообще к окружающей среде. Без этого мы никогда не поймём, что, загрязняя окружающую среду, уничтожая различные формы жизни, мы уничтожаем самих себя, и будущего у нас нет.