К характеристике философско-педагогической антропологии П. Д. Юркевича

К характеристике философско-педагогической антропологии П. Д. Юркевича

Автор: Гаврилов Игорь Борисович, Иванов Павел Константинович

Журнал: Христианское чтение @christian-reading

Рубрика: Философские науки

Статья в выпуске: 2 (101), 2022 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена философско-педагогической антропологии одного из крупнейших представителей киевской школы духовно-академической философии П. Д. Юркевича. Показано, что Юркевич позиционировал педагогику в качестве практической философии, призванной указать пути содействия образованию и раскрытию в человеке нравственно-этического начала. Отталкиваясь от православного учения об аскетике, он трактовал термин «вос-питание» в смысле напитания тела духом, одухотворения. На основе ранее разработанных им «метафизики сердца» и «метафизики любви» ученый создал своего рода «педагогику любящего сердца», направленную на формирование гармонично развитой личности. С помощью глубокого анализа феномена сердца в своей философско-педагогической антропологии Юркевич возвысил педагогическое знание от частных вопросов до уровня целостного миросозерцания. В современных условиях развития информационного общества особого внимания заслуживает тезис Юркевича о том, что получаемая человеком информация оказывает прямое влияние на его волю и характер, почему ученику необходимо сообщать знания только о том, что достойно знания. По мнению авторов статьи, обращение к наследию выдающегося философа может помочь в процессе становления в России национальной системы образования.

Еще

П. д. юркевич, философская антропология, педагогическая антропология, духовно-академическая философия, русская религиозная философия, киевская школа духовноакадемической философии, образование, обучение, воспитание,

Короткий адрес: https://sciup.org/140293638

IDR: 140293638

Список литературы К характеристике философско-педагогической антропологии П. Д. Юркевича

  • Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета в Синодальном переводе с комментариями и приложениями. М.: Российское Библейское общество, 2013. 2047 с.
  • Климент Александрийский (2018) — Климент Александрийский. Педагог. СПб.: Изд-во Олега Абышко, 2018. 344 с.
  • Феофан Затворник (2008) — Феофан Затворник, свт. Что есть духовная жизнь и как на нее настроиться? Минск: Изд-во Свято-Елисаветинского монастыря, 2008. 288 с.
  • Юркевич (1869) — Юркевич П.Д. Курс общей педагогики. С приложениями. М.: Тип. Грачева и Ко, 1869. 404 с.
  • Юркевич (1990a) — Юркевич П. Д. Мир с ближними как условие христианского общежития // Юркевич П.Д. Философские произведения. М.: Правда, 1990. С. 351-357.
  • Юркевич (1990б) — Юркевич П.Д. Непосредственное нравственное влияние // Антология педагогической мысли России второй половины XIX — начала XX в. / Сост. П. А. Лебедев. М.: Педагогика, 1990. С. 165-177.
  • Юркевич (2004) — Юркевич П.Д. О воспитании / Сост. А.П. Фурсов. М.: Школьная пресса, 2004. 187 с.
  • Юркевич (1865) — Юркевич П. Д. Чтения о воспитании. М.: Тип. Каткова и Ко, 1865. 272 с.
  • Антипова (2019) — Антипова Е.В. К вопросу об основных факторах становления личности ребенка в педагогическом наследии П. Д. Юркевича // Романовские чтения — 13: Сб. ст. Международной науч. конф., посвящ. 105-летию МГУ им. А. А. Кулешова / Под ред. А. С. Мельниковой. Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2019. С. 225-226.
  • Антонов (2020) — Антонов С.В. Вера как гносеологический императив по учению Памфила Даниловича Юркевича. СПб.: Покров, 2020. 80 с.
  • Бабина (2005) — Бабина В.Н. Метафизика сердца в русской философии второй половины XIX века: П. Д. Юркевич: автореф. дис. ... канд. филос. наук. М., 2005. 26 с.
  • Бобрышов (2011) — Бобрышов С.В. Требования к личностным и профессиональным качествам учителя в первых отечественных учебных пособиях по педагогике // Историко-педагогический журнал. 2011. № 1. С. 50-59.
  • Бобрышов (2015) — Бобрышов С.В. Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике второй половины XIX века // Историко-педагогический журнал. 2015. № 3. С. 72-87.
  • Брунчукова (2011) — Брунчукова Н. М. П. Д. Юркевич о роли философии в нравственном воспитании личности // Ярославский педагогический вестник. 2011. Т. 2. № 2. С. 17-21.
  • Волынский (1896) — Волынский А. Л. Русские критики. СПб.: Тип. М. Меркушева, 1896. 827 с.
  • Гаврилов, Антонов (2019) — ГавриловИ.Б., Антонов С.В. Памфил Данилович Юркевич: защита философии и полемика с нигилизмом // Христианское чтение. 2019. №6. С. 178-189. DOI: 10.24411/1814-5574-2019-10116.
  • Гаврилов, Антонов (2020) — Гаврилов И.Б., Антонов С. В. Из истории антинигилистической полемики 1860-х гг. // Русско-Византийский вестник. 2020. № 1 (3). С. 110-126. DOI: 10.24411/2588-0276-2020-10006.
  • Гаврилов, Иванов (2021) — Гаврилов И. Б., Иванов П. К. К характеристике «метафизики сердца» П.Д. Юркевича // Христианское чтение. 2021. №3. С.218-226. DOI: 10.47132/1814-5574_2021_3_218.
  • Гребешев (2015) — ГребешевИ.В. Становление философской педагогики и философии образования персоналистического типа в России в XIX в. URL: http://j-spacetime.com/ actual%20content/t8v1/t8v1_PDF/2227-9490e-aprovr_e-ast8-1.2015.22-Гребешев.pdf (дата обращения: 27.01.2022).
  • Грицай (2011) — Грицай Л.А. Смысл семьи и семейного воспитания в трудах русских мыслителей второй половины XIX — начала XX в. // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2011. № 3. С. 82-88.
  • Емельянов (2011) — Емельянов Б.В. Памфил Юркевич: Постулаты педагогической антропологии // Известия Урал. гос. ун-та. Сер. 3: Общественные науки. 2011. №1 (88). С. 159-167.
  • Емельянов (2014) — Емельянов Б.В. Русская философия как человековедение: избранное. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. 331 с.
  • Зайцева (2001) — Зайцева С.А. Психолого-педагогическое наследие П.Д. Юркевича: автореф. дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2001. 21 с.
  • Ильченко (2007) — Ильченко В.И. Памфил Юркевич — подвижник духовного единения православной Руси // Педагогика. 2003. № 7. С. 93-97.
  • Калугина (2019) — Калугина С. А. Проблемы методики личностно-центрированного обучения в философии П. Д. Юркевича // Развитие военной педагогики в XXI веке: Материалы VI Межвузовской научно-практ. конф. «100-летию Военной академии связи посвящается». 18 апр. 2019. СПб.: Изд-во ВВМ, 2019. С. 276-281.
  • Макаров (2012) — Макаров М.И. Провиденциалистская идея воспитания личности в отечественной педагогике второй половины XIX — первой половины XX вв. // Вестник ТГПУ. 2012. № 2 (117). С. 27-31.
  • Макаров (2014) — Макаров М.И. Категория «добродетельная жизнь» в педагогических нравоучительных трудах отечественных авторов духовных академий второй половины XIX века // Вестник СурГПУ. 2014. № 1 (28). С. 5-12.
  • Матвеев (2019) — Матвеев А.П. Духовно-нравственный потенциал педагогики П. Д. Юркевича на уроках русского языка как иностранного в медицинском вузе // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей: Материалы Всероссийской на-уч.-практ. конф. 02 окт. 2019. Чита: Забайкальский гос. ун-т, 2019. С. 110-114.
  • Муравицкая (2012) — Муравицкая Т.А. Религиозно-философская антропология П. Д. Юркевича как основание педагогической концепции // Научный диалог. 2012. № 10. С. 19-33.
  • Никулина (2017) — Никулина Е.Н. Представления о возрастной периодизации в российской педагогической мысли конца XVIII — середины XIX века: от А. Ф. Бестужева до свт. Феофана Затворника // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. 2017. Вып. 47. С. 77-92.
  • Павлов (2007) — Павлов А.Т. П.Д. Юркевич в Московском университете // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. 2007. № 3. С. 97-108.
  • Петрунина (2004) — Петрунина Т.А. Философско-антропологические основания российской педагогики XIX — начала XX в.: автореф. дис. ... докт. филос. наук. Екатеринбург, 2004. 35 с.
  • Пинчук (2004) — ПинчукВ. Ю. Метафизическая психология в русском духовно-академическом теизме XIX века: автореф. дис. ... канд. филос. наук. М., 2004. 20 с.
  • Пичугина (2009a) — Пичугина В. К. Антрополого-педагогические концепции в России второй половины XIX — начала XX в. // Известия ВГПУ. Сер.: Педагогические науки. 2009. № 1 (35). С. 10-14.
  • Пичугина (2009b) — Пичугина В. К. Антрополого-педагогические концепции в России второй половины XIX — начала XX века: автореф. дис. . канд. пед. наук. Волгоград, 2009. 28 с.
  • Плеханов (2002) — Плеханов Е. А. Философско-педагогическая антропология «нового богословия». Владимир: ВГПУ, 2002. 264 с.
  • Плеханов (2004) — Плеханов Е.А. Становление и развитие религиозно-антропологической концепции образования в отечественной педагогике (вторая половина XIX — начало XX вв.): автореф. дис. ... докт. пед. наук. Елец, 2004. 46 с.
  • Полторацкая (2006) — Полторацкая Н. Л Педагогическое сопровождение нравственного воспитания личности в научном наследии П. Д. Юркевича: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Смоленск, 2006. 19 с.
  • Полторацкая (2020) — ПолторацкаяН.Л. П.Д. Юркевич о роли православной духовности в деле воспитания // Теологический вестник Смоленской Православной Духовной Семинарии. 2020. № 6. С. 72-76.
  • Радлов (1904) — Радлов Э.Л. Юркевич (Памфил Данилович) // Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. Т. XLI. СПб., 1904. С. 420.
  • Сокирко, Коновалова (2019) — Сокирко O.A., Коновавлова Е.Н. Философия сердца Г. С. Сковороды и П. Д. Юркевича // Потенциал интеллектуально одаренной молодежи — развитию науки и образования: Материалы VIII Международного науч. форума молодых ученых, инноваторов, студентов и школьников: в 2 т. / Под общ. ред. Т. В. Золиной. Астрахань: ГАОУ АО ВО «АГАСУ», 2019. С. 333-337.
  • Сорочик (2008) — Сорочик Л.И. Совесть и любовь как смыслообразующие ценности в философии Памфила Даниловича Юркевича // Гуманитарный вектор. 2008. № 2. С. 58-61.
  • Сухоруких (2019) — Сухоруких А. В. Аксиология духовного становления в отечественной образовательной культуре // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. 2019. №4 (32). Т. 2. С. 13-22.
  • Федорова (2004) — Федорова М. В. Сравнительный анализ философской антропологии П.Д. Юркевича и В.И. Несмелова: автореф. дис. ... канд. филос. наук. Нижний Новгород, 2004. 29 с.
  • Ходзицкий (1914) — Ходзицкий А., свящ. Профессор философии Памфил Данилович Юркевич (1826-1874гг.): очерк жизни, литературной деятельности и богословско-философского мировоззрения // Вера и разум. 1914. № 18. С. 803-830; № 20. С. 180-212; № 22. С. 558-580; № 24. С. 835-860.
  • Цветков (2019) — Цветков Е.А. П.Д. Юркевич — основоположник отечественной систематической научной педагогики // Педагогика и психология образования. 2019. №4. С. 22-38. DOI: 10.31862/2500-297X-2019-4-22-38.
  • Шарова (2010) — Шарова М.А. Философия образования в русской мысли второй половины XIX века (историко-философский анализ): автореф. дис. ... канд. филос. наук. М., 2010. 26 с.
  • Шарова (2015) — Шарова М.А. Влияние философии на становление психолого-педагогического знания в XIX веке (по работам С. С. Гогоцкого и П. Д. Юркевича) // Евразийский Союз Ученых. 2015. № 7 (16). С. 152-154.
  • Шарова (2017a) — Шарова М.А. К определению предмета теоретической психологии в философии П. Д. Юркевича // Гуманитарий Юга России. 2017. Т. 6. № 5. С. 109-118. DOI: 10.23683/2227-8656.2017.5.9.
  • Шарова (2017б) — Шарова М.А. «Метафизика сердца» в контексте философской антропологии П. Д. Юркевича // Успехи современной науки и образования. 2017. Т. 2. № 1. С. 56-60.
  • Шарова (2017в) — Шарова М.А. Философско-психологические взгляды П.Д. Юркевича (Анализ работ «Чтения о воспитании» и «Курс общей педагогики с приложениями») // Общество: философия, история, культура. 2017. №11. С.13-16. DOI: 10.24158/ fik.2017.11.2.
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp