К проблеме формирования мотивации студентов к тестированию физических качеств

Выявлены блоки годичного мотивационного цикла, способствующие формированию мотивации обучающихся к самостоятельным тренировочным занятиям: (первоначальный блок - блок внутренней мотивации, подготовительный и блок преодоления результата). Использованы средства и принципы олимпийской культуры. Цель исследования направлена на формирование мотивации обучающихся к участию в соревнованиях. Представляется, что процесс формирования мотивации студентов к участию в соревнованиях по программе комплекса ГТО будет успешным, если он включает определенную организацию и содержание дополнительных самостоятельных занятий по индивидуальным программам физического развития. Через массовое участие студентов в соревнованиях по тестированию физических качеств происходит воздействие физической культуры на духовное состояние человека.