К вопросу о факторах, влияющих на качество человеческих ресурсов

На современном этапе общественного развития к числу важнейших тактических и стратегических проблем относится проблема качественного совершенствования и эффективного использования человеческих ресурсов, как одного из главных факторов конкурентоспособности страны. В связи с этим прерогативой действия правительств ведущих мировых держав является развитие «экономики знаний», «экономики культуры» - тех направлений экономики, которые способствуют увеличению качества человеческого капитала.

По смыслу понятие «человеческие ресурсы» тесно связано с такими понятиями, как «кадровый потенциал», «трудовой потенциал», «интеллектуальный потенциал», превосходя по объему каждое из них, взятое в отдельности [3]. Категория «человеческие ресурсы» является системообразующей категорией, характеризующей роль человека не только как экономического ресурса, обеспечивающего эффективное развитие любой экономической системы, но и как фактора, от развития которого зависят социальная целостность и ценность этой системы. В качестве экономической системы могут рассматриваться домашние хозяйства, организации различных форм собственности, регионы, страна в целом.

Качество человеческих ресурсов, определяемое как «степень, с которой совокупность характеристик рабочей силы …выполняет требования, выдвигаемые внутренней и внешней средой при формировании конкурентных преимуществ», позволяет определить совокупность факторов, воздействующих на состояние их качества [3].

Процесс формирования качества человеческих ресурсов носит объективный характер, факторы на него влияющие, подразделяются на духовно- нравственные, экономические, социальные.

Формирование новых качественных характеристик человеческих ресурсов - процесс достаточно сложный и длительный. Достижение этой цели возможно на втором этапе реализации Концепции долгосрочного развития России в период до 2020 гг. В последнее время происходит процесс деформации человеческого ресурса как в количественном, так и качественном измерении. Так, в связи с приоритетами экономического развития индивида и семьи над духовным и социальным, наблюдается игнорирование репродуктивной составляющей и минимизация потребности в семье и детях, что неизбежно приводит к ухудшению количественной характеристики человеческих ресурсов и, как следствие, развитию депопуляционных процессов. В современных условиях стоит задача формирования научной базы, разработки методологии и инструментария решении задач повышения качества человеческих ресурсов. Об этом неоднократно упоминалось в Посланиях Президента и правительственных документах.

В соответствии с прогнозами международных экспертов, для большинства стран, в том числе и для России, решение репродуктивных проблем — процесс сложный и длительный. Ожидается, что население Земли увеличится почти в 1,5 раза. При этом формируются две совершенно противоположные тенденции: исследователи некоторых стран предвещают стремительный рост, прочие – настолько же быстрое уменьшение численности населения [2].

В демографическом докладе ООН утверждается, что к 2030 году население земного шара составит 8,5 млрд человек, еще через 20 лет — 9,7 млрд, а в 2100 году — возрастет до 11,2 млрд человек [4].

Как ожидается, Индия по числу жителей может обойти Китай уже через 7 лет, а Нигерия к 2050 году, опередив Соединенные Штаты, станет страной с третьим по величине населением.

Согласно докладу ООН, в период с 2015 по 2050 гг., половина прироста населения мира будет наблюдаться в 9-ти странах: Индии, Нигерии, Пакистане, Демократической Республике Конго, Эфиопии, Танзании, Соединенных Штатах Америки, Индонезии и Уганде.

В настоящее время крупнейшими странами мира по количеству жителей остаются Китай и Индия — с более чем 1 млрд человек (19 % и 18 % всего населения мира, соответственно).

На данный момент, в десятку крупнейших государств мира по численности населения входят: одна страна в Африке (Нигерия), пять — в Азии (Бангладеш, Китай, Индия, Индонезия и Пакистан), две — в Латинской Америке (Бразилия и Мексика), одна — в Северной Америке (США) и одна в Европе (Россия).

К 2050 году число пожилых людей старше 60 лет в Европе превысит 34 %.

В настоящее время в мире проживает около 7,3 млрд человек [2].

Если предположить, что социально-экономическое положение России улучшится, и демографическая политика позволит всецело осуществить семьям свои репродуктивные цели, при условии, что рождаемость превысит средний европейский показатель – 1,8–2, то численность населения России гипотетически будет равна 139 042 тыс. чел., что практически на 6 млн человек ниже запланированного показателя, который был обозначен в Концепции российской демографической политики. [2].

Снижение количества трудоспособного населения существенно затрудняет общее экономическое развитие, а также рост качества жизни в России. Демографическая проблема представляет собой фактор экономической и национальной безопасности страны.

На сегодняшний день плотность населения в России меньше в 3,4 раза, чем в 40 индустриально развитых странах, и меньше в 10 раз по сравнению со странами Азии. Заметно стала ухудшаться геополитическая карта страны – численность населения в 13 раз меньше, чем в соседних странах. К 2050 году численность населения России еще более сократится, плотность населения страны уменьшится до 8 человек на квадратный километр. Все это негативно скажется на темпе хозяйственного освоения северных и северо-восточных территорий России (77 % площади). Вопрос качества человеческих ресурсов осложняется миграционным процессом. Все это оказывает большое влияние на интеллектуальные ресурсы страны и показатели генофонда [1].

На сегодняшний день существуют различные вариации факторов, влияющих на качество человеческих ресурсов и рисков, сопряженных с их формированием и развитием.

К ним относятся:

• - количественный аспект (продолжающиеся процессы депопуляции);

• - духовно-нравственная позиция общества;

• - медицинская составляющая (состояние и развитие здравоохранения);

• - социально-психологическая составляющая (приоритет карьерного роста);

• - экономическая составляющая (установленный прожиточный минимум, который не способен обеспечить уровень рождаемости, необходимый для воспроизводственного процесса);

• - политическая составляющая (уровень социальной напряженности);

• - психолого-педагогическая составляющая    (состояние сферы

образования).

В каком бы драматическом состоянии не оказалось состояние человеческих ресурсов в XXI веке, без их качественной составляющей невозможно движение вперед, поступательное развитие.