К вопросу о когнитивых искажениях и обусловленном мышлении: преодоление предрассудков через творчество
Автор: Копылова Ю.С.
Журнал: Креативная экономика и социальные инновации @cesi-journal
Статья в выпуске: 1 (38) т.12, 2022 года.
Бесплатный доступ
В конфликтующем мире всё более актуальным становится вопрос понимания природы предрассудков и иных видов когнитивных искажений, которые вызывают беспокойства, страх и зачастую сталкивают людей и культуры друг с другом. Представляется необходимым рассматривать феномен страха, конфликтную напряжённость и когнитивные искажения в их тесной взаимосвязи. Следует отметить, что несмотря на множество подходов и междисциплинарный характер исследований данной темы многие понятия и категории всё ещё остаются размытыми и противоречивыми. Между тем вызовы обусловленного мышления и его предосудительные проекции являются главными препятствиями на пути к миру и взаимопониманию людей.
Когнитивные искажения, культура, образование, творчество, конфликт, предрассудки, миротворчество
Короткий адрес: https://sciup.org/142237327
IDR: 142237327
Список литературы К вопросу о когнитивых искажениях и обусловленном мышлении: преодоление предрассудков через творчество
- Батурин Н.А. Психодиагностика в России // Вестник практической психологии образования. 2004. № 1. С. 24-27.
- Батурин Н.А., Пичугова А.В. Компендиум психодиагностических методик России (1997–2007 гг.): описание и первичный анализ // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». 2008. Вып. 1. 31(131). С. 63-68.
- Боброва Л.А. Когнитивные искажения // Социальные и гуманитарные науки. Серия 3: Философия. Реферативный журнал. 2021. № 2. С. 69-79.
- Васильева И.В., Попов А.Ю. Диагностические возможности методов оценки интуиции. Вестник Тюменского государственного университета. 2012. № 9. С. 202-207.
- Ионесов В.И. Сопротивление культур: к особенностям нашего времени // В сборнике: Модернизация культуры: идеи и парадигмы культурных изменений. Материалы Международной научно-практической конференции под редакцией С.В. Соловьевой, В.И. Ионесова, Л.М. Артамоновой. 2014. С. 166-173.
- Ионесов В.И. Концепты войны и мира в гуманитарном знании: некоторые возможные интерпретации // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2013. № 2 (20). С. 48-55.
- Ионесов В.И. Мультикультурализм как интеграционный процесс: модель трансформации // Креативная экономика и социальные инновации. 2011. № 1. C. 60-65.
- Ионесов В.И. Интеграция культур и будущее человечества в дискурсе гуманистического рационализма // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 2 (18). C. 77-83.
- Определение понятия страх: https://studbooks.net/1592631/psihologiya/opredelenie_ponyatiya_strah
- Тиллманнс М. Применение проприацепции мышления в философствовании с детьми // Cоциум и власть. 2019. № 4 (78). С.69-76
- Уэбстер-Дойл Т. Испытание миром: рождены ли мы для войны? 20 полезных творческих уроков, дающих знания о том, как жить в мире и согласии. Самара: Прайм, 2022. 240 с.
- Уэбстер-Дойл Т. Игры разума: к пониманию природы предрассудков и конфликтов, или как научиться жить в мире. Самара: СНЦ, 2020. 55 с.
- Уэбстер-Дойл Т. Мир: что его создаёт, как его добиться. Самара: «Самарама», Прайм, 2021. 156 с.
- Уэбстер-Дойл Т. Мир: что ему мешает, что его создаёт и как его добиться. Как научиться жить мирно без предрассудков и конфликтов. Самара: «Самарама», Прайм, 2021. 300 с.
- Уэбстер-Дойл Т. Умиротворение разума: поиски невинности. Самара: Прайм, 2021. 168 с.
- Уэбстер-Дойл Т. Укрощение задиры. Обречены ли мы ссориться? От детской площадки до поля битвы, или о том, как не быть задирой и научиться жить в мире и согласии. Дидактический материал по преодолению страха, предрассудков и конфликтов. Самара: Прайм, 2022. 240 с.
- Ionesov V. Imitative Ritual in Proto-Bactrian Mortuary Practice // Current Anthropology. 1999. V.40. №1. P. 87-89.
