К вопросу о квантитативной актуализации вещественных и отвлеченных имен существительных

Автор: Захарова Елена Валерьевна

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Филология

Статья в выпуске: 1 (11), 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается возможность квантитативной актуализации вещественных и отвлеченных имен существительных, обусловленная их семантической лабильностью в условиях контекста.

Квантитативная актуализация, предметность, категория числа, слова-кванторы

Короткий адрес: https://sciup.org/14219557

IDR: 14219557

Quantitative actualization of real and abstract nouns

The article considers the possibility of quantitative actualization of real and abstract nouns, due to their semantic lability within the context.

Текст научной статьи К вопросу о квантитативной актуализации вещественных и отвлеченных имен существительных

Процесс наделения предметов окружающего мира количественными характеристиками получил в лингвистике название «процесса квантитативной актуализации».

Имя существительное «в наибольшей мере, сравнительно с другими семантическими категориями естественного языка, ориентировано на выражение количественных значений» [11, с. 181]. Изначальная направленность имени на выражение количественных смыслов имплицитно отражена в лингвистической категории «предметности».

Категориальным значением имени существительного является предметность. При всей многозначности слова «предмет», в большинстве случаев подразумевается нечто вполне конкретное, объективное, реально существующее. Существительное называет предмет в широком смысле слова; «это названия вещей, лиц, веществ, живых существ и организмов, фактов, событий, явлений, а также названных как самостоятельные независимые субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков — качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний» [12, с. 461].

Значение предметности, прежде всего, выражают имена, обозначающие целостные материальные объекты действительности, занимающие часть пространства, организующие его своим перцептивным образом и основной функцией, свойством, обусловленным этим образом.

Имена, обозначающие абстрактные понятия (признаки, свойства, действия, состояния), называют не конкретный онтологический предмет, а скорее гносеологический, представляемый в качестве предме- та в процессе познания. Называя абстрактные явления существительными, человек стремится присвоить этим явлениям статус самостоятельных, значимых, выделенных из окружающей действительности. Л. О. Чернейко в работе «Лингво-философский анализ абстрактного имени» отмечает: «Анализ любого объекта действительности предполагает отграничение его от других объектов, “оконтуривание” и оформление как предмета мысли. Для этого, как известно, необходимы параметры — признаки присущие данному предмету и отсутствующие у других предметов, смежных с ним» [15, с. 43–44]. Эта мысль созвучна ранее высказанной А. М. Пешковским: «Языковед должен анализировать тот образ, который всплывает у говорящего и слушающего при произнесении слова в процессе речи. Анализируя образ, возникающий у нас при слове чернота, мы находим в нем черту двойственности: с одной стороны, логическая его природа не может мыслиться нами, мы не можем не знать, даже и в процессе речи, что черноты отдельно не существует; с другой стороны, мы все-таки мыслим ее отдельно. Признак предмета сам представляется здесь как предмет» [10, с. 92–93]. Предметность таких существительных выражается при помощи формальных показателей: морфологических (род, число, падеж), словообразовательных (наличие специфических формантов), синтаксических (тяготение к определенным синтаксическим позициям, сочетаемость с теми или иными классами лексем) [4, с. 46]. «Для грамматики достаточно просто констатировать, что непредметное в языке при помощи определенных грамматических средств может быть опредмечено» [10, с. 94].

Отдельность предметов, отграниченность от других, четкая выделенность из окружающей действительности является важнейшей предпосылкой ис-числяемости данных объектов, возможности определения их числа.

Для того чтобы те или иные явления действительности были охарактеризованы в количественном отношении, необходимо, чтобы обозначающие их понятия подверглись количественному анализу.

Количественный анализ или процесс квантитативной актуализации имеет целью «ограничение выражаемого именем виртуального понятия с помощью грамматических средств» [5, с. 28]. Объем выражаемого нарицательным именем понятия неопределенен или очень широк; вне речи нарицательное имя обозначает совокупность всех однородных предметов, которые удовлетворяют условию именования, обладают минимумом общих признаков, предполагаемых значением данного имени. При появлении в речи понятие, обозначаемое именем существительным, должно быть отграничено от других таких же понятий. «Виртуальное понятие вещи, процесса или качества, для того чтобы быть актуализированным и стать членом высказывания, должно быть отождествлено с реальным представлением говорящего субъекта, т. е. индивидуализировано, а индивидуализировать понятие — значит одновременно локализовать его и определить количественно» [2, с. 89]. Иными словами, понятие должно быть подвергнуто количественному анализу.

Целям квантитативной актуализации служат грамматические средства, прежде всего, выражаемые категорией числа значения единичности и множественности.

В первую очередь актуализации подвергаются называемые конкретными нарицательными существительными понятия, в область которых входят членимые или потенциально членимые классы качественно однородных предметов. Количественный анализ начинается с установления качественной однородности или тождественности предметов. Однако понятие однородности относительно. В одном случае, предметы должны обладать неким, не важно каким, общим признаком. В другом — должны принадлежать к одному роду, должны быть тождественны [16, с. 248]. В отдельных случаях однородностью называют качественную тождественность предметов [13, с. 174].

Сложнее дело обстоит с существительными, обозначающими недискретные предметы. Принято считать, что они «к квантитативной актуализации не способны и соотносительных форм единственного — множественного числа не имеют, точнее — имеют только одну из числовых форм (чаще — единственного), которая определяется традицией или этимологическими факторами и с характером обозначаемого явления напрямую не связана [14, с. 125].

Имена, обозначающие несчитаемые понятия и собственные имена, также допускают актуализацию, но на других основаниях. Отвлеченные и вещественные имена существительные соотносительных форм числа либо вовсе не имеют, либо если имеют, то используют их не в целях квантитативной актуализации: в содержательном плане на количественные значения числовых форм могут наслаиваться различные содержательные, эмоционально-экспрессивные.

При этом вещественные имена существительные условно можно разделить на две группы. Существительные, обозначающие недискретные предметы, не поддающиеся счислению (масло, дёготь, сметана, воск). И существительные, обозначающие условно или потенциально недискретные предметы, состоящие из элементов неудобных для счета, в силу мизерности размеров (картофель, рыба, виноград, зерно). И хотя во многих веществах, таких, как песок, снег, жемчуг, горох, человеческий глаз может различить отдельные частицы (для их обозначения в языке используются специальные слова — сингулятивы: песчинка, снежинка, жемчужина, горошина и т. п.), но они кажутся настолько неважными и незаметными, что человек представляет себе песок и тому подоб- ные вещества именно как массу, а не как множество частиц. Отличие несчетных объектов от счетных состоит в том, что любая часть (порция) воды, песка и т.п. все равно называется водой или песком. Подробнее о сингулятивах см.: [1, с. 65–92], [7, с. 109–115], [9, с. 69–73]; [8, с. 94–98].

Все вещественные имена могут быть актуализированы при условии искусственной квантификации отображаемых ими предметов (путем связывания этих предметов в вязанки, перемещения в сосуды, раскладки в кучи, путем взвешивания и измерения). Формами числа выделяются в этих случаях обозначения сосудов, вязанок, пачек либо мер ( тонна железа, литр молока, машина песка ). Вещественные имена допускают косвенное счисление: формы множественного числа используются для обозначения сорта вещества ( минеральные воды ), большого количества вещества ( бескрайние снега ) или его порций ( несколько соков ).

Актуализация обозначаемых отвлеченными именами существительными свойств, действий (точнее, их проявлений) представляет определенную сложность, обусловленную «двумя взаимосвязанными причинами: во-первых, тем, что действия, точнее, события не являются устойчивыми, постоянными элементами мира, а во-вторых, тем, что границы имеют не пространственный, а временной характер, т. е. гораздо менее отчетливы, чем у материально самостоятельных объектов» [11, с. 31]. Временной поток событий имеет не континуальный, а скачкообразный характер, психологически событие может восприниматься как отдельное, обладающее чувственно воспринимаемыми временными границами. При этом «наличие у событий временной дискретности не гарантирует их стабильной исчисляемости, априорной познавательной «отдельности», которая последовательно выражалась бы в языке» [11, с. 182]. Конечно, мы можем знать нечто о предмете лишь при условии его достаточной стабильности, устойчивости, инвариантности относительно бесчисленных изменений и возмущений, которые испытывает предмет, поэтому при «осознании» предмета мы выделяем в нем статические свойства и исключаем динамические. В членении реальности, фиксации внимания на предметах «онтологическое предпочтение отдается состоянию покоя, которое считается более фундаментальным (привилегированным), чем состояние движения» [6, с. 36].

Отвлеченные имена существительные, называющие абстрактные понятия, при образовании форм мн. числа заметно изменяют свое лексическое значение, могут появляться дополнительные значения интенсивности, продолжительности ( холода, морозы, боли ), значение особой организации, структурированности пространства ( пространства, миры ).

Собственные имена в силу определенности своего значения обычно не нуждаются в квантитативной актуализации, но при образовании форм мн. числа здесь также обнаруживается сдвиг в лексическом значении: обозначаются не индивидуальные предметы, а их типы ( плюшкины, маниловы — ‘люди, обладающие определенными качествами характера’; Ньютоны — ‘великие ученые подобные Ньютону’).

Общих семантических предпосылок для квантитативной актуализации при помощи форм числа недостаточно, чтобы каждое считаемое имя могло быть актуализировано подобным образом. Для этого необходимы условия внутриязыкового порядка: необходимо, чтобы данное имя было способно в данном языке принимать соотносительные формы числа; многие имена этой способностью не обладают, например, существительные pluralia tantum с лексикализован-ной формой мн. числа ( бега, часы ); при таких существительных возможны только количественные определения ( две пары ножниц ). Наряду с формами числа в функции квантитативной актуализации используются слова-кванторы: 1) числительные как специализированное средство выражения количественных значений; 2) наречия ( много, мало, достаточно ); 3) местоимения ( столько, сколько, весь, каждый, некоторый ).

Следует отметить несколько иное понимание процесса квантификации представлено в работе В. В. Бор-щёва и Л. В. Кнориной «Типы реалий и их языковое восприятие» [3]: они понимают его как разновидность трансформации, формирующей новые реалии, т. е. кванты, которые позволяют выделить дискретные объекты из — в общем случае — недискретной массы. Процесс квантования применим не только к абстрактным понятиям, но и к конкретным и вещественным. Для выделения квантов, обозначения их оболочки, служат специальные слова-квантователи: чаще всего такие, как часть (‘то, что выделяет из’), совокупность (‘то, что составляется из’). Часть квантователей носит вспомогательный характер и не может употребляться «без доопределения субстанций», из которой формируется квант [3, с. 116]. Другие квантователи содержат дополнительные представления о субстанции (или её свойствах) и иногда достаточны для обозначения кванта в целом. В. В. Борщёв, Л. В. Кнорина выделяют такие типы квантователей, как: 1) части — сочетаются с обозначением целого, указывают на размер, свойство, временную последовательность — половина пирога, конец поездки; 2) оформители — задают некое представление об облике кванта, обычно сочетаются с обозначением неоформленной массы, выделенная часть которой заполняет квант, также указывают на конкретную форму — круг / голова сыра, ком гря- зи, плитка шоколада, кусок мяса, слой глины; 3) меры — формируют квант, указывая на такие характеристики, как вес, объём — килограмм сыра, литр молока; 4) совокупности — содержат дополнительные представления о свойствах (количестве мер) составных элементов или особенностях кванта — группа детей, пять яблок, пять литров молока, стадо коров; 5) локализаторы — задают границы пространства или времени: область поиска, зона лесов.

Вещественные и отвлеченные существительные могут обнаруживать способность квантитативной актуализации в определенных коммуникативных ситуациях.

Л.: Наука, 1972. 220 с.

Список литературы К вопросу о квантитативной актуализации вещественных и отвлеченных имен существительных

  • Азарх Ю.С. К истории сингулятивов в русском языке//Общеславянский лингвистический атлас. Материалы и исследования. М.: Наука, 1973. С. 65-92.
  • Балли Ш. Французская стилистика. М.: Изд-во Иностранная литература, 1961. 394с.
  • Борщёв В.В., Кнорина Л.В. Типы реалий и их языковое восприятие//Вопросы кибернетики: Язык логики и логика языка. сб. науч. ст. М. 1990. Вып. 166. С. 106-133.
  • Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1972. -614 с.
  • Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление. Л.: Наука, 1972. 220 с.
  • Кузнецов П.С. О принципах изучения грамматики. М.: Изд-во МГУ, 1961. 99 с.
  • Максимов В.И. Суффикс -ин(а) с усилительным значением//Вопросы языкознания, 1971, № 6. С. 109 -115.
  • Манучарян Р.С. О категории имен единичных в русском языке//Русский язык в школе. 1968, № 6. С. 94-98.
  • Манучарян Р.С. Сингулятивы в русском языке//Русский язык в школе. № 1965. № 6. С. 69-73.
  • Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство. 1933. 452 с.
  • Руденко Д.И. Количественность и семантика имени//Теория функциональной грамматики. Качественность. Количественность. СПб.: Наука, 1996. С. 181-214
  • Русская грамматика. М., 1980, т. 1. 783 с.
  • Холодович А.А. Категория множества в японском в свете общей теории множества в языке//А.А. Холодович. Проблемы грамматической теории. Л.: Наука, Ленинградское отделение. 1979. С. 173-195
  • Цейтлин С.Н. Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи. М.: Знак, 2009. 592 с.
  • Чернейко Л.О. Лингвофилософский анализ абстрактного имени. М.: Изд-во МГУ, 1997. 319 с.
  • Яновская С.А. Проблема выделения и исключения абстракций более высоких (чем первый) порядков//Яновская С.А. Методологические проблемы науки. М.: Мысль, 1972. С. 235-242.
Еще