К вопросу о поэтическом переводе как способе повышения мотивации при изучении иностранного язы
Автор: Климова Н.Ю., Агоева М.М.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 3 (72), 2023 года.
Бесплатный доступ
Конкурс поэтического перевода предоставляет возможность студенту самостоятельно интерпретировать иностранный текст, содействует творческому самовыражению, способствует развитию лингвистических способностей и переводческих навыков и, конечно же, расширяет его культурный кругозор. Это в большей степени внеаудиторная работа студента, под руководством преподавателя.
Интерпретация иностранного текста, творческое самовыражение, переводческие навыки, культурный кругозор
Короткий адрес: https://sciup.org/140297316
IDR: 140297316
Список литературы К вопросу о поэтическом переводе как способе повышения мотивации при изучении иностранного язы
- Холод И. И. Конкурсы и олимпиады как средство формирования творческой культуры студентов во внеаудиторной деятельности по иностранному языку в вузе // Вестник ТГПУ. 2016. № 1 (166). С. 115-118.
- Широколобова А. Г., Губанова И. В. Повышение мотивации студентов по иностранному языку при работе в электронной среде // Открытое и дистанционное образование. 2018. № 3 (71). С. 49-54.
- Широколобова А. Г., Долгова Н. И. Видеопроект как форма самостоятельной работы студентов по дисциплине "Иностранный язык" в неязыковом вузе // Открытое и дистанционное образование. 2019. № 3 (73). С 33-38.
- Логинова А. В., Отбанов Н. А. Способы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка // Молодой ученый. 2015. №11. С. 1395-1397 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://moluch.ru/archive/91/19390/(дата обращения: 09.06.2019).
Статья научная
