К вопросу о применении тринитарного подхода в гуманитарных исследованиях

Автор: Хованова Е.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 3-3 (12), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается применение тринитарного подхода для концептуализации понятий в гуманитарных исследованиях. Особое внимание уделено понятиям «межкультурная коммуникация», «рекламное сопровождение» и «информационное освещение».

Тринитарный подход, триада, межкультурная коммуникация, рекламное сопровождение, информационное освещение

Короткий адрес: https://sciup.org/140108719

IDR: 140108719

Текст научной статьи К вопросу о применении тринитарного подхода в гуманитарных исследованиях

Хаотический элемент триады обеспечивает ее выживание в условиях неопределенного будущего. Его формирование - есть реакция системы на изменение внешних условий. Система создает целый спектр своих возможных реакций и вариантов будущего развития.

Геометрическая классификация, в зависимости от формы связей предполагает выделение следующих типов триад [2].:

  • -    линейные, когда все три элемента расположены на одной оси в семантическом пространстве;

  • -    переходные, когда один элемент поднят на более высокий уровень, олицетворяя выход к синтезу;

  • -    системные, когда три равноправных элемента находятся на одном уровне общности.

Рассмотрим возможности применения тринитарного подхода для анализа феноменов «межкультурная коммуникация», «рекламное сопровождение» и «информационное освещение».

Межкультурная коммуникация может быть представлена как системная триада «Коммуникант», «Коммуникация», «Коммуникативные барьеры», геометрическим образом которой выступает правильный горизонтальный треугольник, включающий в себя, в свою очередь, диады, которые не только дополняют друг друга, но и вступают в сложное взаимодействие, где обнаруживают свою специфику: «Коммуникант» -«Коммуникация»; «Коммуникация» - «Коммуникативные барьеры», «Коммуникант» - «Коммуникативные барьеры» (рис. 1).

Рис. 1. Триада «межкультурная коммуникация»

Между компонентами триады существуют как прямые, так и обратные связи:

  • 1.    Коммуникант обладает индивидуально, социально и культурно детерминированной спецификой, определяющей основные условия и направления процесса коммуникации. Коммуникация лежит в основе формирования самоидентичности, социальной и культурной идентичности.

  • 2.    Основные условия и направления процесса коммуникации лежат в основе формирования коммуникативных барьеров. Если коммуникант не преодолевает барьер, коммуникация начинает носить ущербный характер, либо исчезает вообще.

  • 3.    Возникновение коммуникативных барьеров обусловлено индивидуальными, социальными и культурными различиями коммуникантов, с другой стороны, преодоление коммуникативных барьеров способствует формированию определенных знаний, умений и способностей, которые будут влиять на процесс межкультурных коммуникаций в дальнейшем.

Анализ понятий «рекламное сопровождение» и «информационное освещение» показал, что при отсутствии единства определений и однозначных прочтений, данные понятия пересекаются между собой, т.к. во-первых имеют коммуникативную природу, а во-вторых, задействуют три стороны «Аудитория» - «СМИ» -«Рекламодатель».

Вышеизложенное дает нам основание обратиться к тринитарному подходу, позволяющему рассматривать феномен рекламного сопровождения как системную триаду. Триада «рекламное сопровождение» состоит из исходной пары элементов: «аудитория» и «СМИ», которые порождают коммуникацию в широком смысле этого слова, и третьего элемента «рекламодатель» как комплекса вероятных воплощений синергийного взаимодействия (рис. 2).

Триада «информационное освещение», по нашему мнению, имеет два исходных элемента «аудитория» и «рекламодатель», и множество их вероятностных воплощений – элемент «СМИ» (рис. 3).

Рис. 3. Триада «информационное освещение»

Геометрическим образом триад «рекламное сопровождение» и «информационное освещение» выступает треугольник, который включает в себя диады, которые имеют как прямые, так и обратные связи:

  • -    «рекламодатель-аудитория» (рекламодатель оказывает влияние на аудиторию, с целью продвижения определенных товаров и услуг, но и аудитория, в свою очередь влияет на рекламодателя, которому приходится учитывать гендерные, возрастные и социально-демографические характеристики);

  • -    «рекламодатель-СМИ» (рекламодатели выбирают определенные каналы СМИ для распространения информации, а СМИ, в свою очередь, зависят от рекламодателей, т.к. предоставляют услуги по доступу к аудитории, получая за это основную коммерческую прибыль);

  • -    «аудитория-СМИ» (СМИ информируют аудиторию по основным социально значимым актуальным вопросам, а аудитория определенным образом реагирует на сообщения в виде обратной связи).

Применение тринитарного подхода дает нам возможность концептуализировать понятие «рекламное сопровождение» как особый вид коммуникации рекламодателей с аудиторией и СМИ с целью продвижения определенных товаров и услуг. Информационное освещение также выступает как особый вид коммуникации между средствами массовой информации и аудиторией и рекламодателями благодаря которому определенная информация становится известной широкому кругу общественности.

Таким образом, применение тринитарного подхода позволяет провести авторскую концептуализацию исследуемых феноменов.

Список литературы К вопросу о применении тринитарного подхода в гуманитарных исследованиях

  • Опрятная О. М. Тринитарный подход как методологическое основание управления сложностью/О.М. Опрятная//Социология: 4М. -2005. -№ 21. -32 с
  • Баранцев Р. Г. Возрождение тринитарного сознания в современной России /Р. Г. Баранцев. -Режим доступа: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001a/00160088.htm
Статья научная