К вопросу о влиянии окружающей среды на состояние здоровья детей

Автор: Куликова О.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 1-2 (29), 2019 года.

Бесплатный доступ

В работе рассматриваются вопросы влияния окружающей среды на состояние здоровья детей. Анализируются факторы, оказывающие неблагоприятное воздействие на детский организм. Предлагаются меры по улучшению состояния здоровья детей и мероприятия по совершенствованию окружающей среды, чтобы сделать ее более благоприятной для человека.

Окружающая среда, здоровье детей

Короткий адрес: https://sciup.org/140284753

IDR: 140284753

Текст научной статьи К вопросу о влиянии окружающей среды на состояние здоровья детей

Окружающая среда оказывала влияние на здоровье детей во все времена и эпохи. В традиционном обществе это было связано, прежде всего, с природно-климатическими особенностями регионов:   в центральной России главными негативными факторами были длительная холодная зима и нехватка витаминов в данный период; в странах с тропическим климатом — наоборот, зной, жара, нехватка питьевой воды и т..д. Детская смертность была огромной, до совершеннолетия доживало менее половины родившихся детей.

В индустриальном обществе влияние окружающей среды стало менее значительным, прежде всего, благодаря развитию медицины. Внедрение прививок, антисептиков, антибиотиков, создание широкой сети медицинского обслуживания населения привели в 1-й пол. ХХ в. к существенному снижению детской смертности. Но, во 2-й пол. ХХ в. обострилось влияние факторов, связанных с загрязнением окружающей среды промышленными отходами. Загрязнение окружающей среды крайне негативно сказывается на состоянии здоровья детей И в настоящее время именно загрязнение окружающей среды в результате деятельности человека считается самым важным фактором, негативно влияющим на здоровье детей. Активно изучается влияние окружающей среды на состояние здоровья детей, проживающих в условиях промышленного города [1].

В развитых странах данная проблема решается, в основном, двумя путями:

  • 1)   жесткие экологические стандарты в промышленности и

  • внедрение безотходных технологий производства;
  • 2)   перенос крупных индустриальных предприятий в страны

«третьего мира».

Можно привести также другие направления минимизации негативного антропогенного воздействия на окружающую среду.

В незападных странах данная проблема продолжает оставаться острой: например, в Китае вследствие интенсивного промышленного роста в ряде районов складывается неблагополучная экологическая ситуация, что не лучшим образом сказывается на здоровье детей.

Здоровье — это совокупность физических и психических характеристик человека, которые являются основой его долгой жизни, осуществления творческих планов, создания полноценной семьи, рождения и воспитания детей. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошим иммунитетом, устойчивостью к переутомлению, социально, психологически и физически адаптирован.

Влияние неблагоприятных факторов окружающей среды на состояние здоровья детей носит многосторонний характер [2]. Детский организм гораздо в большей степени, чем взрослый, подвержен влиянию окружающей среды, и неблагоприятная экологическая ситуация может привести к развитию различных отклонений в здоровье. Так, широко известны случаи различных заболеваний детей, которые жили в районах, неподалеку от которых происходили испытания ядерного оружия.

Крайне неблагоприятно на состояние детского здоровья действует загрязнение окружающей среды химическими элементами, в том числе тяжелыми металлами. Тяжелые металлы накапливаются в организме и оказывают негативное влияние на организм, особенно детский [3]. Особенно сильно это выражено в индустриальных районах с цементной и металлургической промышленностью, в них наблюдается крайне высокая концентрация солей тяжелых металлов. Негативное влияние на здоровье детей оказывает и загрязненный воздух, способствуя развитию простудных заболеваний, раздражения глаз и появления конъюнктивита, бронхиальной астмы и ряда других заболеваний.

Кроме того, окружающая среда влияет и на психическое здоровье детей [4].

Для улучшения состояния здоровья детей необходимы следующие мероприятия:

  • 1.    Повышать доступность парков, развивать систему зеленых насаждений в городах, а также организовывать регулярные выезды на природу, в горы, в лес, к берегу моря, озера или реки (это могут быть семейные походы выходного дня, организация детских лагерей отдыха и т.д.). Живописный природный ландшафт может оказывать позитивное влияние на эмоциональное состояние ребенка, стабилизировать нервную систему и стимулировать жизненный тонус.

  • 2.    Совершенствовать систему санитарно-эпидемиологического контроля за качеством питьевой водопроводной воды, воздуха, а также иных показателей. Часто питьевая вода в городах имеет повышенную жесткость из-за чрезмерного содержания солей, что оказывает пагубное влияние на здоровье органов мочевыделительной системы.

  • 3.    В районах с неблагоприятными экологическими условиями детям нужно чаще назначать витамины, антиоксиданты, препараты, содержащие йод и кальций.

  • 4.    Необходимо следить за самыми различными аспектами соблюдения правил гигиены детьми в быту. Например, можно защитить детей от электромагнитного излучения, ограничив время их пребывания перед компьютером, телевизором, использование мобильного телефона.

Чтобы минимизировать негативное влияние окружающей среды на здоровье детей, а также способствовать ее совершенствованию, чтобы сделать более благоприятной для человека, необходима комплексная система мероприятий.

Список литературы К вопросу о влиянии окружающей среды на состояние здоровья детей

  • Сетко И.М., Сетко А.Г. Комплексное влияние факторов окружающей среды на состояние здоровья детей, проживающих в условиях промышленного города // Вестник Оренбургского государственного университета. 2005. № 5S (43). С. 107-111.
  • Толмачева Н.В. Влияние неблагоприятных факторов окружающей среды на состояние здоровья детей // Избранные лекции по педиатрии. Чебоксары: Союз педиатров России, 2001. С. 208-221.
  • Савченко О.В. Влияние загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами на здоровье детей дошкольного возраста // Экология человека. 2018. № 3. С. 16-20.
  • Федотова М.Н. Влияние окружающей среды на психическое здоровье детей // Наука сегодня: теоретические и практические аспекты: материалы международной научно-практической конференции. В 2-х ч. Ч.2. Вологда: Маркер, 2018. С. 177-178.
Статья научная