К вопросу о зарождении идей личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике 1920-х гг
Автор: Кандул Анастасия Александровна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Человек культуры: новый смыслы образования (посвящается 85-летию академика РАО Е.В. Бондаревской)
Статья в выпуске: 1 (44), 2016 года.
Бесплатный доступ
Характеризуются вопросы развития современных идей личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике в 1920-е гг. Акцентируется внимание на социокультурных и экономических факторах.
Культура, личностно-ориентированное обучение, отечественная педагогика, советский период
Короткий адрес: https://sciup.org/14822446
IDR: 14822446
Список литературы К вопросу о зарождении идей личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике 1920-х гг
- Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества.//Вопросы образования. 2008. №1. Научная библиотека КиберЛенинка. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-sotsiokulturnoy-modernizatsii-obrazovaniya-na-puti-k-preodoleniyu-krizisa-identichnosti-ipostroeniyu-grazhdanskogo-1 (дата обращения: 20.03.2014).
- Белинский В. Г. Полное собрание сочинений. М.: АН СССР, 1954.Т.4: Статьи и рецензии 1840-1841гг.
- Бондаревская Е.В. Учителю о личностно-ориентированном образовании. Научно-методическая разработка. Ростов н/Д. РГПУ. 1998.
- Галагузов А.Н. Определяющие социокультурные факторы развития отечественного образования в условиях модернизации.//Педагогическое образование в России. 2011 № 2. С. 43-49.
- Даутова О.Б. Социокультурная обусловленность современной учебно-познавательной деятельности//ЧиО. 2009. №4. Научная библиотека КиберЛенинка. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnayaobuslovlennost-sovremennoy-uchebno-poznavatelnoy-deyatelnosti (дата обращения: 28.02.2015).
- Декреты советской власти. Т. 3. 11 июля -9 ноября 1918 г. М, Политиздат, 1964.
- Джуринский А.Н. История педагогики. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. Электронная библиотека учебников. URL: http://studentam.net/content/category/4/113/124/(дата обращения: 11.12.202014)
- Иорданский Н. Н. Организация детской среды. М.: Работник просвещения, 1925.
- Калашников А. Г. Проблемы политехнического образования: избранные труды/сост. П. Р. Атутов и Т. А. Василькова. М.: Педагогика, 1990.
- Кандул А.А.Способы представлениясодержания личностно-ориентированного обучения//Письма вЭмиссия. Оффлайн (TheEmissia.OfflineLetters): электронный научный журнал. 2015. №5. URL: http://www.emissia.org/offline/2015/2361.htm (дата обращения: 15.12.2015).
- Личностно-ориентированное обучение: Хрестоматия: Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений/Сост. Е.О.Иванова, И.М.Осмоловская. М.: СГУ,2005
- Новые программы для единой трудовой школы. Вып. 1. М., Госиздат, 1923.
- Плигин А.А. Личностно-ориентированное образование: история и практика. Монография. М.: КСП+, 2003.
- Романов А. А. А. П. Нечаев: у истоков экспериментальной педагогики/Ун-т Рос.акад. образования. М.: Изд-во РОУ, 1996.
- Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования образовательных систем. М.: Логос, 1999
- Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по разному?: пособие для учителя. М.:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005.
- Шацкий С. Т. Педагогические сочинения. Т. 2. Т. 2: /Сост. А. П. Кубарева, Д. С. Бершадская. 1964.
- Шоган В.В. Теоретические основы модульной технологии личностно-ориентированного образования. Ростов н/Д: РГПУ, 2000.
Статья научная
