Качество жизни детей с плоской стопой (плосковальгусная стопа, продольное плоскостопие)

Автор: Дохов М.М., Сертакова А.В., Рубашкин С.А., Тимаев М.Х.

Журнал: Саратовский научно-медицинский журнал @ssmj

Рубрика: Травматология и ортопедия

Статья в выпуске: 2 т.15, 2019 года.

Бесплатный доступ

Цель: оценить качество жизни детей с плоской стопой с помощью метода анкетирования по стандартным опросникам качества жизни. Материал и методы. В исследовании приняли участие 97 детей с плоской стопой (средний возраст 9,7±1,2 года) и 32 ребенка с нейтральным положением стопы (группа контроля). Диагноз «плоская стопа» или «нейтральное положение» выставляли на основании клинического обследования, инструментальных методов диагностики. Анкетирование проводили с использованием детской версии (7-17 лет) валидного опросника Oxford Ankle Foot Questionnaire (OAFQ), разработанного с целью оценки потенциальных расходов на лечение детей с патологией стоп и голеностопного сустава. Тестирование включает 15 вопросов, отражающих показатели жизни, такие как «физическое развитие», «школьная жизнь и физическая нагрузка», «эмоциональное развитие», а также выявляющих проблемы с подбором обуви. Общий центральный модуль опросника Kiddy-KINDL охватывает разнообразные аспекты жизни детей, предоставляя гибкий, модульный, легко применяемый в медицинской практике метод. Структура шкал данного опросника состоит из 24 вопросов, распределенных по оценочным группам. Результаты. В группе детей с плоской стопой достоверно снижено качество жизни по показателям «физическое развитие» и «подбор обуви», что причиняет неудобство лишь в отдельных аспектах жизни ребенка. Наличие плоскостопия практически не отражается на эмоциональном развитии ребенка, а также на социальной функции; как правило, не формируется комплекс внешнего недостатка. Заключение. Чтобы верно оценить каждый отдельный клинический случай по факту снижения качества физического развития и ухудшения эмоционального состояния у пациентов детского возраста, травматологам-ортопедам рекомендовано использовать различные опросники, которые позволят детализировать степень и качество нарушений для подбора индивидуального метода лечения.

Еще

Дети, качество жизни, опросник, плоская стопа

Короткий адрес: https://sciup.org/149135287

IDR: 149135287

Текст научной статьи Качество жизни детей с плоской стопой (плосковальгусная стопа, продольное плоскостопие)

1 Введение . Одной из частых причин обращения к детскому ортопеду является наличие уплощения свода стопы у ребенка [1, 2]. Плоская или плосковальгусная стопа (ПС) у детей — группа патологических состояний, характеризующихся снижением медиального продольного свода стопы и различными нарушениями суставных взаимоотношений в разных ее отделах [3, 4]. Выделяют ригидные формы, обусловленные дефектами анатомии скелета стопы, и мобильные формы, не имеющие первичных поражений [4]. Частота возникновения ПС, по данным ряда авторов, в среднем составляет 2,7-18,1% [1, 2]. Считается, что 63% детей с ПС страдают от функционального дефицита конечности и биомеханики [5]. В литературе встречается несколько специализированных исследований, посвященных поиску различий у детей с нормальной и плоской стопой [6, 7]. Авторами найдены изменения геометрии и взаимоотношений таранной кости при ПС, в кинематике ходьбы и плантоскопии стоп [6, 7]. Однако, несмотря на доказанные отличия, ни один автор не обнаружил корреляционную связь с симптомами патологии [6, 7].

Остается неясным, почему некоторые дети с мобильной ПС предъявляют жалобы на боль в стопах и дискомфорт при ходьбе, а другие — нет [2, 8]. В этом отношении перспективным методом оценки этого состояния для здоровья является изучение качества жизни у детей с ПС. Качество жизни — суммарная оценка физического, психологического и социального функционирования человека, основанная на субъективном восприятии [2, 8]. В педиатрии имеются многочисленные опросники качества жизни детей с различными заболеваниями. В ортопедии мы использовали два таких инструмента для детей с ПС.

Цель: оценить качество жизни детей с плоской стопой с помощью метода анкетирования по стандартным опросникам качества жизни.

Материал и методы. Проведено одномоментное когортное исследование по типу «случай — контроль», включавшее пациентов с плоской стопой и детей с нейтральным положением стопы, стратификация которых по группам проводилась на основании выставленного диагноза плоской стопы. Для формирования однородных групп были определены критерии включения, исключения. К критериям включения отнесли нейтральное положение стопы или плоскую стопу у детей без применения специальных корректирующих средств (стельки, ортезы). К критериям

исключения — предшествующие хирургические вмешательства на нижней конечности, сопутствующие системные заболевания костно-мышечной и нервной системы (амиотрофия, церебральный паралич и др.), поведенческие расстройства. Исследование проведено на базе детского травматолого-ортопедического отделения НИИ травматологии, ортопедии и нейрохирургии ФГБОУ ВО «Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского» Минздрава России. Продолжительность исследования: с 01.01.2019 по 30.04.2019 г. Исследование проводилось на основании подписания информированного согласия испытуемыми и разрешения локального этического комитета при ФГБОУ ВО СГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России (протокол № 6 от 14.03.2014), в соответствии с этическими стандартами, разработанными в Хельсинкской декларации Всемирной ассоциации «Этические принципы проведения научных медицинских исследований с участием человека» с поправками 2000 г., и Правилами клинической практики в Российской Федерации, утвержденными приказом Минздрава РФ от 19.06.2003 г. №266. В исследовании приняли участие 97 детей с плоской стопой (средний возраст: 9,7±1,2 года, вариационный ряд: 7–14 лет) и 32 ребенка с нейтральным положением стопы (группа контроля). Диагноз «плоская стопа» или «нейтральное положение» выставляли на основании клинического обследования, инструментальных методов диагностики. Клинически учитывали жалобы (боль, усталость при ходьбе, нарушение походки и внешнее уплощение стопы); данные осмотра (признаки омо-золелости, локальная болезненность, вальгусное положение пяточной кости, супинация переднего/сред-него отдела стопы); результаты нагрузочных тестов (одномоментная пассивная коррекция, проба Штри-тера, тест Jack, тест Thompson, тест уплощения свода стопы при нагрузке), а также рентгенологические и биомеханические показатели. Анкетирование проводили с использованием детской версии (7–17 лет) валидного опросника Oxford Ankle Foot Questionnaire (OAFQ), разработанного с целью оценки потенциальных расходов на лечение детей с патологией стоп и голеностопного сустава. Он включает 15 вопросов, которые отражают показатели жизни (физическое развитие; школьная жизнь и физическая нагрузка, эмоциональное развитие) и проблемы с подбором обуви. Европейский опросник качества жизни Kiddy-KINDL разработал профессор M. Bullinger (Гамбург, Германия). Это один из трех опросников, выбранных в качестве основы для оценки здоровья детей в стра-

Таблица 1

Суммарная таблица данных OAFQ у пациентов с плоской и нейтральной стопой

Параметры

Плоская стопа (n=97)

Нейтральная стопа (n=32)

p-value

Возраст, лет

9,7±1,2

10,1±1,5

0,71

Пол (м: ж)

57:40

22:10

0,07

Индекс массы тела

18,4±3,4

18,3±3,1

0,84

OAFQ «физическое развитие», %

65,7 [45,4; 85,3]

90,5 [78,3; 100]

<0,001

OAFQ «школа и активность», %

91,2 [82,1; 100]

94,7 [92,5; 97]

0,08

OAFQ «эмоциональное развитие», %

90,5 [80,1; 100]

93,5 [87,5; 100]

0,07

OAFQ «подбор обуви», %

70,5 [65; 90]

100 [85; 100]

<0,001

П р и м еч а н и е : статистическая значимость (p-value) оценивалась с помощью U-теста Манна — Уитни.

нах Европы. Опросник протестирован в ряде исследований с участием более трех тысяч здоровых и больных детей, а также их родителей. Психометрические результаты показывают высокую степень надежности (коэффициент Кронбаха α≥0,7 для большинства исследований и выборок), хорошую валидность. Общий центральный модуль опросника охватывает разнообразные аспекты жизни детей, предоставляя гибкий, модульный, психологически приемлемый метод. Структура шкал опросника состоит из 24 вопросов, распределенных по оценочным группам: физическое состояние (4 вопроса), эмоциональное состояние (4 вопроса), интеллектуальное самосознание (4 вопроса), отношения в семье (4 вопроса), отношения с друзьями (4 вопроса), отношения в детском саду/школе (4 вопроса). Разработаны детские версии опросника (4–6, 7–13 лет). Все шкалы подсчета переведены в процентные соотношения. Статистическая обработка данных производилась при помощи пакета надстроек к Microsoft Excel Atte Stat 12.0.5 (Microsoft Corporation, США). Количественные показатели представляли в формате медианы (Ме) и интерквартильного размаха [Q1; Q3]. Оценку значимости различий медиан осуществляли при помощи непараметрического критерия Манна– Уитни, в связи с малочисленностью выборок и опровержением гипотезы о нормальном распределении вариационных рядов применяли критерии Шапиро-Уилка, Смирнова–Колмогорова. Статистическая гипотеза считалась достоверной при р<0,05.

Результаты. Суммарная оценка данных анкет по OAFQ приведена в табл. 1.

Анализ данных демонстрировал отсутствие различий в возрасте сравниваемых групп детей, а также в массе тела. Отмечали преобладание мальчиков среди опрошенных, что может быть связано с несколькими причинами, в их числе: более позднее развитие костно-мышечной системы, обеспокоен- ность родителей в отношении физических возможностей ребенка и его потенциальной службы в армии, повышенная физическая активность. В группе детей с плоской стопой достоверно снижено качество жизни по показателям «физическое развитие» и «подбор обуви», что причиняет неудобство лишь в отдельных аспектах жизни ребенка (см. табл. 1). В связи с современными тенденциями развития общества эти проблемы часто нивелируются. К примеру, ребенок ведет гиподинамичный образ жизни с направленностью в виртуальную реальность; в школе также просто решить вопрос о снижении требований к физической подготовке. Отсутствует и проблема подбора обуви из-за огромного предложения рынка. Наличие плоскостопия практически не отражается на эмоциональном развитии ребенка, а также социальной функции; как правило, не формируется комплекс внешнего недостатка.

С одной стороны, это обеспечивает благоприятное течение заболевания с минимальными нарушениями качества жизни на этапе различных периодов детства, способствует отсутствию обеспокоенности ребенка и его родителей. Однако в этом и заключается опасность: наличие малосимптоматичной патологии без значимых нарушений качества жизни снижает шансы ребенка получить полноценное лечение плоской стопы. Во взрослом возрасте, когда симптомы заболевания проявляются отчетливо, травматолог-ортопед уже не может предложить высокоэффективные методы лечения, лишь симптоматические. Кроме того, упущенная форма ригидной плоской стопы не позволяет применить во взрослом возрасте мини-инвазивную хирургическую коррекцию, которая возможна в детстве.

Данные анкетирования по опроснику KINDL (табл. 2) также демонстрировали достоверные отклонения лишь в подгруппе вопросов, касающихся параметров «физическое развитие» и «самочувствие».

Таблица 2

Суммарная таблица данных Kiddy-KINDL у пациентов с плоской и нейтральной стопой

Параметры

Плоская стопа (n=97)

Нейтральная стопа (n=32)

p-value

Возраст, лет

9,7±1,2

10,1±1,5

0,7

Пол (м: ж)

57:40

22:10

0,07

Индекс массы тела

18,4±3,4

18,3±3,1

0,8

KINDL «физическое развитие»

74,4 [50,6; 80,3]

85,3 [79,5; 90,6]

0,002

KINDL «эмоциональное развитие»

83,1 [80,1; 90,2]

85,3 [81,4; 90,5]

0,08

Окончание табл. 2

Параметры

Плоская стопа (n=97)

Нейтральная стопа (n=32)

p-value

KINDL «самочувствие»

80,2 [78,3; 90,5]

94,3 [89,5; 92,7]

<0,001

KINDL «семья-отношения»

85,3 [75,5; 94,5]

84,8 [83; 93]

0,6

KINDL «друзья-отношения»

78,1 [75,1;82,1]

81,1 [78,6; 86,5]

0,07

KINDL «школа»

75,5 [74,3; 83,2]

77,4 [74,5; 84,3]

0,08

П р и м еч а н и е : статистическая значимость (p-value) оценивалась с помощью U-теста Манна — Уитни.

Несмотря на достоверные изменения параметра «самочувствие», мы не можем быть уверенными в полученных данных. И это связано с пластичностью психических процессов ребенка, где истинное нарушение самочувствия заметно взрослым лишь при серьезной декомпенсации патологии.

Обсуждение. Проблема плоской стопы детского возраста является предметом постоянных дискуссий в сообществе детской ортопедии. В настоящее время хорошо известны структурные и функциональные различия нормальной и плоской стопы ребенка, однако неясна их корреляция с симптомами и в целом не определен сам факт какой-то их взаимосвязи [8–10]. В нашем исследовании проведена оценка качества жизни у детей с плоской и нейтральной (здоровой) стопой с использованием опросников OAFQ/Kiddy-KINDL, где мы гипотетически предположили худшие результаты у пациентов с плоскостопием. Полученные нами результаты в виде сниженных показателей «физическое развитие» и «самочувствие» совпадают с результатами подобных наблюдений ряда авторов [8–10], в которых процентные показатели по OAFQ достигали 44,7-74% (при норме 90-100%). Еще одно исследование регистрировало снижение показателя «эмоциональное самочувствие» на 7-9%, выявленное по данным опросника PedsQL [9], которому не уступает приведенный нами Kiddy-KINDL.

В нашем исследовании дети с плоской стопой демонстрировали достаточно большой разброс в оценке различных показателей, отражающих те или иные стороны их жизни (от нормы до выраженных нарушений). Это показало гетерогенность клинической картины заболевания, которая приводит к сложностям разработки стандартных протоколов клинических рекомендаций по лечению патологии. В связи с неоднозначностью ситуации в отношении классификации и картины плоскостопия у детей использование специфических опросников в индивидуальном порядке позволит практикующему врачу-ортопеду подобрать оптимальный план лечения, а также контролировать процесс в динамике, даст возможность применения более радикальных способов лечения, в том числе хирургических. Исследование ограничено следующими факторами: небольшим объемом выборки; типом исследования «случай — контроль» без дальнейшей динамики, а также тенденцией отбора детей только с определенными жалобами и симптомами, связанными с плоской стопой.

Заключение. Пациенты детского возраста с плоской стопой (мобильная/ригидная формы) демонстрируют нарушение качества жизни по параметру

«физическое развитие», трудностям подбора обуви, а в части вариантов — по показателю «эмоциональное развитие». Для общей оценки нюансов каждого клинического случая плоской стопы травматологам-ортопедам рекомендовано использовать различные опросники оценки качества жизни. Это позволит детализировать степень и качество нарушений, что является основополагающим для подбора метода лечения.

Список литературы Качество жизни детей с плоской стопой (плосковальгусная стопа, продольное плоскостопие)

  • Шевелёва Н. И., Дубовихин А. А. Проблемы консервативного лечения пациентов с плоскостопием. Казанский медицинский журнал 2018; 99 (4): 665-70
  • Banwell HA, et al. Paediatric fexible fat foot: how are we measuring it and are we getting it right?: A systematic review. Journal of Foot and Ankle Research 2018; 11: 21
  • Мармыш А. Г. Особенности распределения подошвенного давления при плоско-вальгусной деформации стопы у детей. Журнал Гродненского государственного медицинского университета 2017; 15 (4): 400-4
  • Bauer K, Mosca VS, Zionts LE. What"s new in pediatric fatfoot? J Pediatr Orthop 2016; 36 (8): 865-9
  • Benedetti MG, Ceccarelli F, Berti L, et al. Diagnosis of fexible fatfoot in children: a systematic clinical approach. Orthopedics 2011, 34 (2): 94
  • Hösl M, Böhm H, Multerer C, Döderlein L. Does excessive fatfoot deformity afect function? A comparison between symptomatic and asymptomatic fatfeet using the Oxford Foot Model. Gait Posture 2014; 39 (1): 23-8
  • Westberry DE, Davids JR, Anderson JP et al. The operative correction of symptomatic fatfoot deformities in children: the relationship between static alignment and dynamic loading. Bone Jt J 2013; 95 (5): 706-13. 10.1302 / 0301-620x. 95b5.30594 DOI: 10.1302/0301-620x.95b5.30594
  • Kothari A, Stebbins Ju, Zavatsky AB, Theologis T. Health-related quality of life in children with fexible fatfeet: a cross-sectional study. J Child Orthop 2014; 8: 489-96
  • Morris C, Doll H, Davies N, et al. The Oxford ankle foot questionnaire for children: responsiveness and longitudinal validity. Qual of Life Res 2009; 18 (10): 1367-76
  • Dufy CM, Salazar JJ, Humphreys L, McDowell BC. Surgical versus Ponseti approach for the management of CTEV: a comparative study. J Pediatr Orthop 2013; 33 (3): 326-32.
Еще
Статья научная