Кадровый потенциал муниципального образования г. Азов

Автор: Личман Ю.П.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 5 (5), 2015 года.

Бесплатный доступ

Кадровый потенциал играет ведущую роль в эффективном развитии местного самоуправления. Исходя из этого мониторинг и оценка кадрового потенциала любой организации выступает мощным рычагом роста результативности управленческого процесса.

Персонал, производительность труда, кадровый потенциал, муниципальное образование, удовлетворенность муниципальных служащих, эффективность работы муниципальных служащих

Короткий адрес: https://sciup.org/140266626

IDR: 140266626

Текст научной статьи Кадровый потенциал муниципального образования г. Азов

В становлении и развитии эффективного местного самоуправления важнейшую роль играет кадровый корпус органов местного самоуправления, муниципальных предприятий, учреждений и организаций.

Прежде всего, от должностных лиц местных администраций и муниципальных служащих, от их профессионализма [6] (критерии которого прививаются будущим специалистам еще в период обучения в ВУЗе) [4,7,13], компетентности, добросовестности, ответственности и порядочности зависит эффективность использования в интересах населения имеющихся у муниципальных образований ресурсов, экономических и финансовых возможностей [2,3].

Оценка кадрового потенциала муниципального образования может выступать мощным рычагом роста результативности управленческого процесса [1]. Для этого необходимо знать, как она должна осуществляться, в каком соотношении находится с другими этапами управленческого цикла [8], каков, наконец, ее действительный психологический смысл.

Что касается конкретных методов оценки управленческого труда [9], то предлагаемые и используемые на практике методы можно разделить на три группы:

  • -    количественные;

  • -    качественные (или описательные);

  • -    комбинированные (или промежуточные).

К количественным методам оценки относятся балльный, коэффициентный, метод рангового порядка, метод парных сравнений, система графического профиля, метод «эксперимента» и т.д. К качественным (описательным) методам относятся система устных и письменных характеристик, метод эталона, матричный и биографический методы, метод групповой дискуссии. Примерами комбинированных методов являются методы стимулирующих оценок, группировки работников, тестирование.

Что касается статистических показателей эффективности кадрового потенциала муниципального образования, то они сводятся к следующим направлениям анализа:

  • —  Производительность труда;

  • —  Улучшение качества продукции, услуг;

  • —  Издержки на персонал;

  • —  Эффективность управленческих программ;

  • —  Социально-психологический климат в коллективе;

—  Уровень удовлетворенности персонала.

При этом из перечисленных направлений анализа широкое распространение получили производительность труда, улучшение качества продукции (услуг), издержки на персонал и эффективность управленческих программ [3]. Однако такие направления анализа кадрового потенциала муниципального образования как социально-психологический климат в коллективе и уровень удовлетворенности персонала выделены в отдельные показатели характеризующие эффективность деятельности всего муниципального образования.

Для оценки удовлетворенности муниципальных служащих условиями и результатами своей работы, морально-психологическим климатом в коллективе составляется лист опроса, который включает в себя блоки профессиональных данных, блоки психологических характеристик, блоки профессиональной культуры [5] и блоки нравственных качеств.

В 2014 году оценка удовлетворенности муниципальных служащих условиями и результатами своей работы, морально-психологическим климатом в коллективе была проведена в муниципальном образовании г. Азов Ростовской области. В опросе участвовало 129 муниципальных служащих разного пола, возраста и с разным стажем муниципальной службы.

Основные итоги данного мониторинга сводятся к следующему:

Негативная оценка. Произведенный анализ показывает, что к их числу относятся вопросы их материальной обеспеченности, что проявляется в следующих моментах:

  • - большинство опрошенных, около 70%, не удовлетворены или не вполне удовлетворены оплатой труда;

  • -    подавляющее большинство респондентов указали, что оплата их труда не обеспечивает семье достаточно высокое качество жизни (в совокупности 60%);

  • -    в связи с неудовлетворенностью муниципальных служащих своей заработной платой неудивительно, что большинство респондентов, а именно 70% считают основным стимулом повышения эффективности своей деятельности повышение заработной платы, в то время, как напомним, что жители города Азова считают не обходимым для повышении эффективности их деятельности не просто увеличивать заработную плату, а приводить ее в соответствие с результатами труда

  • -    подавляющее большинство респондентов, около 86% считает более эффективными материальные формы поощрения, что, по-видимому, связано с их неудовлетворенностью заработной платой.

Наряду с неудовлетворенностью заработной платой муниципальные служащие выражают также неудовлетворенность:

  • -    системой повышения квалификации - 45% от опрошенных.

  • -    санитарно-гигиенические и техническими условиями своего труда -52% опрошенных.

Позитивная оценка. В тоже время муниципальные служащие вполне позитивно оценивают такие важные аспекты своей деятельности как:

  • -    ротация кадров - 45% опрошенных.

  • -    взаимоотношения в коллективе (ими довольны 52% респондентов, в то время как недовольны только 6%)

  • -    возможность профессионального роста - 40% респондентов;

  • -    стиль руководства в своем учреждении (им удовлетворены 52% респондентов, в то время как не удовлетворены 2% )

  • -    отношения с руководством (их позитивно оценили 71% респондентов).

  • -    большинство респондентов (67%) считают, что в их коллективе существует взаимопомощь.

К числу главных элементов своего служебного этикета муниципальные чиновники отметили, прежде всего, такие ценности, как

-доброжелательность,

  • - способность брать на себя ответственность,

  • -    честность

    -дисциплинированность,

  • -    неподкупность

В содержании профессиональной культуры муниципальных чиновников доминируют профессиональная компетентность, квалификация, умение работать с людьми [5], чувство справедливости и вновь подчеркивается значение доброжелательности, этики, нравственности. Менее значимыми оказываются такие ценности, как принципиальность, упорство, образование [11], демократичность, навыки в работе.

Для повышения эффективности деятельности муниципальных служащих г. Азова предлагается модель разработки такой программы, внедрение которой даст возможность задействовать достаточно высокий потенциал имеющихся неиспользованных в регионе резервов по развитию кадрового состава муниципальной службы, провести четкую технологизацию кадрового управленческого [12] процесса и решить основополагающие задачи:

  • 1.    создание обновляемой системы квалификационных требований к должностям муниципальной службы.

  • 2.    Создание стандартов и отработка механизмов открытости для формирования доверия между муниципальным образованием и институтами гражданского общества, управление ожиданиями населения.

  • 3.    Создание системы формирования и реализации единой политики по связям с общественностью и освещению деятельности муниципального образования.

  • 4.    Создание системы мониторинга и оценки качества жизни населения и делового климата как механизма эффективной обратной связи для муниципального образования.

  • 5.    Проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение эффективности и результативности процессов подготовки, принятия и реализации решений на основе регламентации бизнес-процессов.

  • 6.    Проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение эффективности и результативности процессов подготовки, принятия и реализации решений на основе современных технологий электронного документооборота.

  • 7.    Проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение культуры организации рабочего процесса и пространства на основе методологии и инструментов системы 5S, стандартизации обеспечения рабочих мест (ИТ и др.).

  • 8.    Проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение эффективности и результативности работы муниципальных служащих на основе методик и инструментов тайм-менеджмента и стандартизации работ.

  • 9.    Разработка и внедрение компьютерной системы управления знаниями (далее - база знаний) в муниципальном образовании, организация мероприятий и регламентация процедуры по обмену знаниями и опытом между муниципальными образованиями.

  • 10.    Проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение удобства и качества предоставления государственных и муниципальных услуг на основе создания информационного Интернет-портала государственных и муниципальных услуг.

  • 11.    Построение и отладка функционирования экспертной сети для анализа и прогноза социально-экономического и общественнополитического развития муниципального образования.

Список литературы Кадровый потенциал муниципального образования г. Азов

  • Аверин, А.Н. Муниципальная социальная политика и подготовка муниципальных служащих Текст. / А.Н. Аверин. М.: РАГС, 2006. -96 с.
  • Андреева О.В. Развитие финансового контроля - важное условие укрепления сферы государственных финансов // Научные труды SWorld. 2014. Т. 24. № 2. С. 35-37
  • Андреева О.В. Место расходов бюджетов в системе государственных расходов // В сборнике: Финансовое образование в течение всей жизни - основа инновационного развития России В рамках IX Международного экономического форума Предпринимательства Юга России: инновации и развитие. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ); редкол.: К. В. Кочмола (отв. ред.), В. Ю. Наливайский, О. Г. Семенюта, Т. Ф. Романова, Е. Н. Алифанова, В. Ю. Барашьян. Ростов н/Д: Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2010. С. 50-51.
  • Величко Н.Ю. Социально-психологическая поддержка профессионального развития студентов технического ВУЗа // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки.2008. № 9. С. 103-108
  • Громакова В.Г., Шевченко О.Н Детерминанты гендерной дифференциации языка // Социальная политика и социология. 2014. № 3 (104). С. 53-63.
  • Давлятова С.В. Портрет современного специалиста: методики оценки и результаты исследования // Социальная политика и социология. 2014. № 3 (104). С. 188-196.
  • Давлятова С.В. Особенности профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе в период вузовского обучения // В сборнике: Актуальные вопросы развития социально-экономических систем в современном обществе материалы V международной научно-практической конференции. Саратов, 2014. С. 42-45.
  • Долятовский В.А., Ивахненко А.В., Долятовский Л.В., Сущенко С.А. Логика управления стратегическими задачами предприятия // Современные технологии управления. 2014. № 12 (48). С. 11-16.
  • Долятовский В.А., Долятовский Л.В., Лисс Э.М., Сущенко С.А. Система управления мотивацией персонала на основе градиентного подхода // Современные технологии управления. 2014. № 7 (43). С. 14-19.
  • Долятовский В.А., Гуриева Л.К., Долятовский Л.В., Топилина И.И., Булатова Р.М. Программная система расчета оптимального учебного плана // Хроники объединенного фонда электронных ресурсов. Наука и образование. 2015. № 7 (74). С. 54.
  • Долятовский Л.В. ВУЗ как развивающаяся система // Научные труды SWorld. 2013. Т. 35. № 1. С. 65-69.
  • Мордовин С.К. Управление персоналом: современная российская практика. - СПб.: Питер, 2005. - 304 с.
  • Узенцова Е.А. Профессиональное самоопределение учащихся городской и сельской школы // В сборнике: Россия и Европа: связь культуры и экономики Материалы IX международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Уварина Н.В. 2014. С. 237-239.
Еще
Статья научная