Как добиться исполнительности и самостоятельности персонала
Автор: Ибракова Л.Ф., Кузнецова А
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1-1 (32), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье говорится о том, как добиться от персонала самостоятельности. В статье выявляется значимость исследования и улучшения познаний в сфере управления персоналом.
Руководитель, подчиненный, самостоятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140121733
IDR: 140121733
How to achieve performance and independence of the staff
The article talks about how to get staff autonomy. The article reveals the significance of the research and improve knowledge in the field of personnel management.
Текст научной статьи Как добиться исполнительности и самостоятельности персонала
Каждый управляющий обязан обладать работником ,который готов решать проблемы без вашего согласия.
Как сделать работников самостоятельными?
В этом случае руководитель обязан отталкиваться с личных отличительных черт подчиненного — его возможностей и нрава. Необходимо осознавать мотивацию любого сотрудника. Существуют люди ведущие, и имеется ведомые, таким образом шефу следует подобрать сотрудника, для которого обязанность станет никак не серьезной поклажей, а, наоборот, вспомогательным катализатором. К таким людям можно свободно найти подход — достаточно сказать: «Я в тебя верю». Работник с этой мотивацией станет выполнять все без исключения, для того чтобы оправдать ожидания руководителя. Никак не опасайтесь предоставлять независимость работникам. Желание каждого управляющего — обладать подчинённых со значительной степенью самоконтроля. Истинные фавориты стараются отыскать подобных людей и организовать себя заместителя — не имеет значения, имеется пост зама либо не имеется. Присматривайтесь к сотрудникам, следите за их работой со стороны. Подобрав необходимую персону , приступайте обучать его самодостаточности, однако со временем, в рамках маленьких планов.
Начните с вопросов, какие будут по силам подчиненного. Не забудьте о противоположной взаимосвязи уже после любой проделанной задачи. Отпускайте надзор, в случае если знаете, то что работник отлично все без исключения осознает и справляется. Станьте сотруднику учителем. Никак не напрашиваете личные рекомендации и никак не торопитесь отвечать на его все вопросы. Предоставьте возможность подчиненному лично отыскать верное решение либо представить что-то новое. Это единственный из методов формирования и обоюдовыгодный процесс: руководитель избавляется от исполнительской деятельность, а работник безупречно растет.
В случае если вам нужно уйти в отпуск, предварительно обдумайте, как будет организована деятельность в ваше отсутствие. Какие-то вопросы можно поручить решать нескольким работникам, однако хорошо, в случае если имеется работник, какой контролирует полную процедуру деятельности , человека, на которого можно понадеяться.
Объясните работникам проблемы пред уходом. Будет предпочтительно совершить данное письменно, а копии послания отправить абсолютно всем работникам, для того чтобы не было недопонимания кто и чем будет заниматься. Уже после этого скажите проблемы вербально, выслушайте уточняющие вопросы, а кроме того гарантируйте сотруднику нужные ресурсы.
Таким образом, цель управляющего продемонстрировать работнику, то что он профессионал в собственной сфере, то что способен осуществлять разрешение без помощи других. В случае если вы сомневаетесь, то что установленное решение станет верным, пускай подчиненный примет для вас его. Подобным способом, работник станет обращать собственные возможности в необходимое направление. Руководителю не нужно позиционировать себя человеком , какой считается законом. Управляющий обязан быть человеком постановки вопросов, в главную очередность. Бесспорно, для этого необходимы конкретные принципы, официальные указания, однако ещё один раз желаю направить ваше интересна то, что управляющий собственным наличием и собственной инициативностью отбирает у работников самодостаточность .
Список литературы Как добиться исполнительности и самостоятельности персонала
- Бовыкин В. И. Новый менеджмент // [Текст]: учебник// Москва, 2012. - 20-25 с.
- Веснин В. Р. Основы менеджмента // [Текст]: учебник// Москва, Триада-ЛТД, 2011. - 384 с.
- Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебное пособие // [Текст]: учебник// Москва, МГУ, 2013. - 157 с.
- Ахметьянова А.И., Кузнецова А.Р. Проблемы обеспечения информационной безопасности в России и ее регионах//Фундаментальные исследования. 2016. №8-1. С.82-86.
- Богатырева М.Р., Мясягутова А. Н. Мобильность трудовых ресурсов предприятия. //[Текст]: журнал// Молодой ученый. - 2013. - №5. - 263-235 с.
- Габдуллина Д.М., Кузнецова А.Р. Должностные инструкции: значение, проблемы и пути решения.//NovaInfo. 2016. Т.3. №46. С.297-302.
- Дворжакова С., Кузнецова А.Р. Сравнительные анализ чешского и российского трудовых кодексов//Российский электронный научных журнал. 2015. №2 (16). С.65-70.
- Есина К.С., Кузнецова А.Р. Отношение студентов к двухууровневой (многоуровневой) системе высшего профессионального образования. В сборнике: Наука и современность Международная научно-практическая конференция. Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. 2015. С.177-180.
- История, культура и география арабских стран: Учебное пособие (для студентов, углубленно изучающих историю и культуру ислама). -М.: ООО «ГК ИТЛ», 2012.
- Кадыров Э.М., Кузнецова А.Р. Воспроизводство квалифицированных кадров руководителей и специалистов в регионе//Российский электронный научный журнал. 2016. №2 (20). С.77-87.
- Кликич Л.М., Ситдикова Г.З., Кузнецова А.Р., Бурханов Р.А., Лукьянова М.Т., Ханова И.М., Ибатуллин У.Н., Гусманов У.Г. Устойчивое развитие сельских территорий Республики Башкортостан. Министерство сельского хозяйства РФ; Министерство сельского хозяйства РБ; Башкирский государственный аграрный университет; Академия наук РБ. Уфа, 2009.
- Кузнецова А.Р., Анкундимова К.Ю. Особенности мотивации студентов во время обучения в вузе//Проблемы современной науки и образования. 2014. №12 (30). С.111-113.
- Кузнецова А.Р., Анкундимова К.Ю. Особенности мотивации студентов во время обучения в вузе//Проблемы современной науки и образования. 2014. №12 (30). С.111-113.
- Кузнецова А.Р., Габдуллина Д.М. Совершенствование применения экономических методов управления в СХПК "Нива" Благовещенского района. Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. №47. С.13-15.
- Кузнецова А.Р., Дворжакова З., Ланкасова Р., Мамбетова Л. Межрегиональная и международная миграция трудовых ресурсов Республики Башкортостан//Российский электронный научный журнал. 2016. №4. С.92-121.