Коммуникационные инструменты в повышении мотивации студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом

Student

3th year, Institute of economics, management and social technologies

Of Kazan National Research Technical University named after

A. N. Tupolev – KAI

Russia, Kazan

Nagmatullina L. K., candidate of sociological science, associate professor, Associate professor of Social, political and management faculty

Kazan National Research Technical University named after

A. N. Tupolev – KAI

Russia, Kazan

COMMUNICATIVE INSTRUMENTS USED TO RAISE THE

MOTIVATION OF COLLEGIAL YOUNG PEOPLE TO DO ATHLETICS

AND PHYSICAL TRAINING

В настоящее время физическая культура и спорт стали неотъемлемой частью жизни современного человека, укрепляющие его здоровье, придающие жизненным процессам позитивную динамику и импульс. Поэтому формирование в пространстве высшего учебного заведения культуры здоровья с позитивными образцами и ценностями здорового образа жизни, преобладающими установками на систематические физические нагрузки и двигательную активность, является одним из условий воспитания гармонично развитой личности, ориентированной в будущем на эффективное выполнение профессиональных функций. Такая среда помогает не только вовлечь молодежь в занятия физической культурой и спортом, но и превратить их в важную жизненную потребность, благодаря которой в системе значимых качеств личности присутствуют выносливость, смелость, дисциплинированность, умение взаимодействовать в команде, грамотно планировать и рационально организовывать собственную деятельность.

В последние годы идея здорового образа жизни прочно внедрилась в сознание как неотъемлемая и существенная часть положительного имиджа человека, включая в это понятие правильный распорядок дня, рациональное питание и систематические занятия спортом, отказ от вредных привычек [1]. Доля учащихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности учащихся и студентов, составляет 78,8% (31,9 млн. человек) при 31 млн. человек в 2016 году [2]. Согласно данным исследования, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в сентябре 2018г., 78 % опрошенных россиян выражают свое положительное отношение к развитию массового спорта [3]. Это дает основание полагать, что заинтересованность в занятиях физической культурой и спортом находится на достаточно высоком уровне, в том числе, и благодаря обеспечению доступной спортивной среды, заключающейся в удобной локации и доступности спортивных центров.

Однако, хотя данные исследований демонстрируют положительную тенденцию увеличения доли молодежи, занимающейся физической культурой и спортом, количества людей, ориентированных на освоение системы здорового образа жизни, необходимо обеспечить определенного рода преемственность в сохранении и дальнейшем увеличении данного процентного показателя. В связи с этим, актуализируется задача поиска механизмов, способных не только вызвать первичный интерес к занятиям физической культурой и спортом в молодом возрасте, но и обеспечить его развитие в течение последующей жизни, превратить в ежедневную потребность, и как следствие, привести к уменьшению доли нежелающих вести спортивный образ жизни и оправдывающих такую позицию отсутствием интереса и времени к систематическим занятиям, нехваткой денег, отсутствием силы воли [4]. Решение поставленной задачи представляется возможным путем повышения уровня мотивации студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом с привлечением и использованием арсенала коммуникационных инструментов, позволяющих формировать и поддерживать позитивные установки молодежи на поддержание и сохранение здоровья средствами физической культуры.

Определенным потенциалом, способным кардинально изменить отношение молодежи к физической культуре и спорту, обладают коммуникационные инструменты, подразумевающие распространение информации о студенческом спорте в различных средствах массовой информации. Так, например, освещение спортивных студенческих мероприятий является необходимым не только с точки зрения новостного вещания и сообщения результатов проведенных соревнований, но и привлечения внимания к процессу и содержанию спортивных мероприятий во время трансляций на телевизионных каналах. Продвижение идеи о необходимости занятий спортивной подготовкой возможно путем сотрудничества с интересными молодежи региональными СМИ. Проведение цикла программ о студенческом спорте, привлечение внимания к спорту с акцентом на его позиционирование не как учебной дисциплины, а как возможности приобщения к культуре спорта, расширению и разнообразию собственного круга общения, способны сформировать увлеченность и мотивационную готовность к занятиям физической культурой и спортом.

В поисках точек соприкосновения интересов молодежи и современной спортивной индустрии, не стоит ограничиваться лишь описанием общих преимуществ занятий спортом и физической культурой. Использование лидеров мнений как авторитетный канал формирования определенных жизненных ориентиров, способно изменить сознание молодежи в отношении физического воспитания. Привлечение к участию в вузовских спортивных мероприятиях опытных, титулованных спортсменов, организация публичных встреч с их участием, проведение ими мастер-классов, совместных тренировок, могут стать действенным инструментом формирования в жизненной стратегии студентов увлеченности занятиями физической культурой и спортом. Яркий пример успешных спортсменов и непосредственное общение с ними дают импульс к саморазвитию и самосовершенствованию.

Спортивная среда должна быть доступной для любого человека, проявившего к ней даже малейший интерес. Интенсивная включенность современной молодежи в цифровую среду и активное взаимодействие в интернет - пространстве, позволяет задействовать в формировании мотивационной готовности к занятиям физической культурой и спортом все возможности социальных медиа - эффективного инструмента построения взаимовыгодной коммуникации между обучающимися и спортивной средой. Трансляция спортивных студенческих мероприятий на интернет-каналах, использующих YouTube платформу, блоги популярных интернет журналов и газет, создание открытой и доступной информации на корпоративных сайтах делает возможным не только оперативное информирование обучающихся о спортивных мероприятиях, но и предоставляет возможность обмена мнениями и принятию решений в отношении спортивных занятий.

Формированию в комплексе жизненных смыслов современных студентов приоритета здорового образа жизни, основанном на систематических занятиях физической культурой и спортом, способствуют и специальные мероприятия. Презентации новых услуг в сфере студенческого спорта, флешмобы, спортивные праздники, рассчитанные на молодежную аудиторию, а потому яркие, динамичные, содержательные, обеспечивают контакт с молодежью, способны заинтересовать обучающихся, создать необходимую позитивную среду для повышения мотивации к занятиям физической культурой и спортом [5,с.206]. Такая форма взаимодействия имеет высокий ресурс влияния на молодежную аудиторию, соответствуя требованиям времени и стимулируя желание посещать занятия по физической культуре, заниматься дополнительно, самостоятельно во внеучебное время.

В процессе мотивации студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом важно использовать такие инструменты коммуникационного порядка, как рекламные средства; средства наружной рекламы, рекламно-информационная продукция [6,с.275], которые также будут являться активными индикаторами для эффективного продвижения идеи здорового образа жизни.

Таким образом, более активное привлечение и использование комплекса коммуникационных инструментов в процессе формирования мотивации студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом, способно обеспечить высокий уровень физического здоровья, требуемый современным информационным социумом.