Коммуникационные средства в продвижении студенческого массового спорта
Автор: Бочкарева А.В., Шагбанова Ю.Б.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 8 (26), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется роль массового студенческого спорта в развитии современного общества. На примере спартакиады как одного из массового спортивного мероприятия прослеживается роль коммуникационных средств в продвижении студенческого массового спорта.
Массовый спорт, студенческий спорт, коммуникационные средства, имиджевая функция, коммуникативная функция, социальная функция
Короткий адрес: https://sciup.org/140272164
IDR: 140272164
Текст научной статьи Коммуникационные средства в продвижении студенческого массового спорта
В коммуникационном пространстве большое внимание уделяется спорту, который оказывает значительное воздействие на социальноэкономические и политические процессы любого современного общества.
В современной спортивной индустрии присутствует специфицированное разделение в соответствии с теми основными формами спорта, которые развиваются в обществе. Они, как правило, взаимосвязаны между собой: массовый самодеятельный спорт и спорт высших достижений (или так называемый «большой спорт»). Массовый спорт предоставляет возможность заниматься спортом всем желающим; привлекает широкие массы населения к активным спортивным занятиям, активному отдыху;
способствует снятию нервно-эмоционального напряжения, укреплению здоровья, повышению работоспособности и физического совершенства.
Продвижение массового спорта необходимо для развития любой территории (города, района, региона и т.п.), так как влияет на решение ее социальных и экономических проблем, позиционирует данную территорию как спортивно-ориентированную. Кроме того, массовый спорт может способствовать увеличению потенциальной аудитории профессионального спорта на основе выявления индивидуальных возможностей и способностей человека в ходе разнообразной спортивной деятельности.
Студенческий спорт является составной частью спорта, культивируемый в высших учебных заведениях, интегрирующий массовый спорт и спорт высших достижений.
Массовый студенческий спорт развивается, прежде всего, через спортивные соревнования. Вся система студенческих спортивных соревнований построена на основе принципа "от простого к сложному", т.е. от внутривузовских зачетных соревнований в учебной группе, на курсе (зачастую по упрощенным правилам) к межвузовским и т.д. до международных студенческих соревнований 1.
В разных вузах проводятся многочисленные мероприятия массового вида. Так, в КНИТУ-КАИ организуются и реализуются: комплексная спартакиада среди студентов институтов/факультетов по 14 видам спорта, спартакиада филиалов КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева на базе КСК «КАИ ОЛИМП» по 6 видам спорта (проводится с 2015 года), спартакиада первокурсников по 7 видам спорта, кубок Ректора КНИТУ-КАИ по стритболу, кубок Ректора КНИТУ-КАИ по волейболу 2х2 среди женских и мужских команд, кубок Весны по футболу (в рамках празднования дня рождения КНИТУ-КАИ) среди студентов, туристический слет студентов КНИТУ-КАИ, сдача нормативов ГТО среди студентов КНИТУ-КАИ и др. 2
В процессе продвижения массового молодежного спорта важное место отводится коммуникационным средствам, которые позволяют транслировать имиджевые соообщения о том или ином виде спорта или спортивном мероприятии массового характера, создавая основу для привлечения внимания к нему разных целевых аудиторий и общественности, в целом. Кроме того, коммуникационные средства (рекламы и связей с общественностью) поддерживают состояние «коммуникационной выгоды» массового молодежного спорта для развития социального, культурного имиджа города, региона, страны, в целом.
К примеру, одним из массовых спортивных мероприятий является спартакиада – масштабное мероприятие, объединяющее несколько спортивных дисциплин в одном турнире, исходя из предпочтений участников. Студенческая спартакиада существует и в г. Казани – мероприятие охватывающие студентов всех вузов города, в том числе и непрофессиональных спортсменов. Такие коммуникационные средства, как социальные сети, рекламные материалы и рекламные наружные средства, PR-мероприятия (встречи спортсменов со студентами, презентации новых видов спорта и т.п.) позволяют поддерживать интерес, в данном случае к спартакиаде, показывать преимущества данного мероприятия для развития массового молодежного спорта.
Так, для продвижения студенческой спартакиады создается сайт, а также аккаунты и сообщества в социальный сетях «ВКонтакте» и «Инстаграм», разрабатываются рекламные плакаты, которые до старта кампании будут размещены в зданиях вузов, например, г. Казани. Можно организовать выставку, посвященную спортивным достижениям студентов г.
Казани, которая откроется до начала спартакиады и может быть проведена на площадке «КАИ ОЛИМП».
В целом, продвижение студенческого массового спорта оказывает влияние на формирование гражданского самосознания; повышение уровня социальной защищенности и самореализации молодежи; профилактику наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений в молодежной среде; создание условий для массовых занятий физической культурой и спортом детей и подростков. Данные процессы могут нацеливать студента «на участие в реализации учебных проектов – создаются условия для получения профессиональных навыков, воспитания уважения к выбранной специальности, самоуважения» 3, а также влияют на развитие «умений быстро адаптироваться в изменяющихся социально-экономических реалиях, наличие навыков самостоятельного поиска знаний и их применения в различных ситуациях, умение работать в команде…»4.
В целом, коммуникационные средства в продвижении молодежного массового спорта, несут в себе реализацию нескольких функций:
-
- Имиджевой: создание положительного образа студенческого клуба, команды или спортсмена, поддержание их репутации;
-
- Социальной: популяризация физкультуры и спорта, в целом;
-
- Коммуникативной: создание деловой и неформальной среды общения, запуск информационных сообщений и т.т.
Массовый спорт, выполняя развивающие, воспитательные, патриотические, коммуникативные функции, объединяет и координирует индивидов и социальные группы, развивает нацию5.
Список литературы Коммуникационные средства в продвижении студенческого массового спорта
- Банников A.M. Управление развитием физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации (на примере Краснодарского края) // Теория и практика физической культуры. - 2002. № 2. С. 62-63
- Нагматуллина Л.К., Ахметгалиева А.Р. Роль информационных технологий в обеспечении качества образовательного процесса//Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2016. №5. С.6-10
- Студенческий спорт URL: https://studme.org/133402034107/meditsina/studencheskiy_sport //Режим доступа (дата обращения: 18.07.2017)
- Спортивный клуб КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева//URL: https://kai.ru/web/guest/sportivnyj-klub-knitu-kai (дата обращения: 18.07.2017)
- Шагбанова Ю.Б. Воспитательный аспект преподавания учебных дисциплин по направлению бакалавриата «Реклама и связи с общественностью»// Вестник Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева, №2, выпуск 2, Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2013 г.- С.320