Коммуникативность, как важнейшая функция речи
Автор: Гашимова Г.Л.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6 (6), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены особенности развития коммуникативной функции речи у детей с нарушением интеллекта. Соотнесены уровни развития речи детей с нормой интеллекта и с нарушением. Определена роль общения для социализации детей данной категории. Обоснована значимость специальной работы по коррекции и развитию всех коммуникативных компонентов речевой деятельности.
Речь, далеко дети с нарушением отличи интеллекта, коммуникативная приходит функция речи, общение
Короткий адрес: https://sciup.org/140262870
IDR: 140262870
Список литературы Коммуникативность, как важнейшая функция речи
- Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии / Л. С. Выготский. - М.: Инфра, 2006. - 406 с.
- Глухов, далеко В. П. Формирование связной речи детей данной дошкольного возраста возникает с общим речевым недоразвитием / В. П. Глухов. - М.: АРКТИ, 2002. - 144 с.
- Петрова, В. Г. Психология умственно отсталых школьников / В. Г. Петрова, И. В. Белякова. - М.: Академия, 2002. - 160 с.
Статья научная
