Комплексно-краеведческий музей педагогического колледжа как региональный центр гражданско-патриотического и нравственного воспитания молодёжи

Одним из важнейших направлений организации воспитательной работы в педагогическом колледже является гражданско-патриотическое воспитание студентов – будущих учителей и воспитателей. И это неслучайно, так как деятельность педагога во многом определяет не только образовательный уровень общества, но и нравственную атмосферу в нем. В государственной программе «Развитие образования» на 2013-2020 гг. в числе приоритетных направлений реализации государственной политики в сфере образования признается «гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи, содействующие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи» [1].

В воспитательной работе педагогического колледжа сложились традиции в области гражданско-патриотического воспитания и особая роль в них принадлежит музею. По мнению И. А. Колесниковой (г. Санкт-Петербург), музей – это то место, где Ребенок встречается с Культурой, с Человечеством, с Цивилизацией [2, с. 17]. В музее нашего колледжа эта встреча происходит через встречи с человеком, человеческими поступками и подвигами, человеческими отношениями, с примерами проявленных гражданско-патриотических качеств и позиции. Мы исходим из педагогического взгляда, что музей – это то место, в котором школьник, студент (любой посетитель) попадает в пространство образов и их образцов: духовности, стойкости, силы человеческого духа, мужества, честности, благородства, понимания, сострадания, доброты, прекрасного, высоких человеческих отношений [3, с. 58]. Это те духовные ферменты, которые, по мнению Ш. А. Амонашвили, облагораживают, очеловечивают и питают духовные силы человека, его гражданско-патриотические качества, лучшие нравственные качества, свойственные благородному человеку и достойному гражданину-патриоту своего Отечества [4, с. 27 – 28].

На протяжении ряда лет в колледже ведется целенаправленная организационная и поисково-исследовательская работа по созданию музея образовательного учреждения. Комплексно-краеведческий музей Защиты детства от проявлений общественного зла был открыт 11 апреля 2007 года. Образное воплощение концепции музея связано со скульптурной группой современного художника Михаила Шемякина «Дети – жертвы пороков взрослых», которая установлена на Болотной площади в Москве. Скульптурная группа является образом-символом многостороннего мира пороков, от которых следует защищать детей. Памятник представлен 15 аллегорическими фигурами (Война, Терроризм, Насилие, Проституция, Наркомания, Нищета и др.). Самым главным людским пороком, по замыслу автора, является двуликое Равнодушие с закрытыми глазами, заткнутыми ушами, сложенными на груди руками. «Это не памятник порокам, – говорит Михаил Шемякин, – это напоминание о том, что взрослые сделали с детьми… Это призыв к борьбе за спасение сегодняшнего и будущего поколений». Осмысление идеи скульптора легло в основу целеполагания и реализации музейного проекта.

Цель музейного проекта – фокусирование внимания общества на проблеме защиты детей от проявлений общественного зла; формирование активной нравственной и ответственной гражданской позиции педагога (настоящего и будущего) по названной проблеме. Основу музейной экспозиции составляют продукты учебно-поисковой и исследовательской социально-ориентированной деятельности студентов колледжа.

Экспозиция «Детство, опалённое войной» посвящена драматическим страницам родной истории, связанным с судьбами бывших несовершеннолетних узников фашизма и блокадников Ленинграда – наших земляков. Встречи молодёжи с этими людьми реализуют задачи духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания молодёжи, пробуждая в юных душах милосердие, сострадание, уважение к людям старшего поколения, чувство сопричастности истории Отечества, уважение и почитание общенародных святынь. На наш взгляд, это и есть те «духовные скрепы», о которых говорил Президент Российской Федерации Владимир Путин в своём послании Федеральному Собранию РФ в декабре 2012 г., это то «что всегда, во все времена исторические делало нас крепче, сильнее, чем мы всегда гордились» [5].

Экспозиция «Пепел Беслана стучит в моё сердце» рассказывает о трагических событиях, произошедших 1 – 3 сентября 2004 года в городе Беслане и подвиге нашего земляка, Героя России Дмитрия Разумовского. Ежегодно на основе материалов экспозиции организуются музейные уроки, посвященные судьбам детей и учителей бесланской школы. В одном из таких уроков приняли участие члены Ассоциации «Матери Беслана», лично пережившие трагедию и приехавшие в наш музей рассказать о том, какое это страшное явление – «терроризм».

Большое воспитательное и эмоциональное воздействие оказывает на студентов колледжа и гостей из других образовательных учреждений урок мужества «Я вам жизнь завещаю», посвящённый подвигу Дмитрия Разумовского. Рассказ о судьбе героя, встречи с его боевыми товарищами, одноклассниками, родителями помогают молодым людям оценить высокую миссию сотрудников спецподразделений антитеррора и понять истинное значение проявлений патриотизма.

Сами за себя говорят отзывы студентов и школьников из различных образовательных учреждений города, оставленные в Книге отзывов Музея: «У меня возникли чувства глубокого сострадания к матерям Беслана и ненависти к террористам-нелюдям» ; «Я хочу стать учителем и воспитать достойных и смелых людей, которые, как Дмитрий Разумовский, будут противостоять злу и насилию на земле» .

В сентябре 2009 года по инициативе музея во внутреннем дворе колледжа установлен памятник «Расстрелянный ангел» , посвящённый жертвам трагедии Беслана (автор памятника – художник-кузнец Александр Романов). Здесь ежегодно проходит митинг-реквием, студенты и жители микрорайона возлагают цветы в память обо всех погибших.

На базе музея колледжа силами преподавателей и студентов проводятся ток-шоу по теме «Проблема молодежного экстремизма как почва для распространения террористической угрозы в современной России», где молодые люди высказываются о природе терроризма, размышляют о путях его преодоления. Педагогами колледжа также организуются классные часы по темам «Основы законодательства о противодействии экстремизму», этические беседы «Межнациональные конфликты и пути их преодоления», «Понимание, терпимость – плоды высшей культуры», способствующие формированию ценностей гражданского мира и толерантности у молодежи.

Экспозиция «В жизни всегда есть место подвигу» связана с трагическими событиями лета 2010 года, когда при исполнении воинского долга погиб выпускник колледжа, член совета музея, военнослужащий внутренних войск МВД РФ Василий Тезетев, посмертно награждённый орденом Мужества. Сохранение памяти о жизни и подвиге героя нашего времени в сердцах земляков способствует формированию уважения к представителям военной профессии.

По материалам музейных экспозиций коллективом колледжа издана книга «Я поведу тебя в Музей…» , которая удостоена диплома лауреата VII Ежегодной областной выставки-конкурса «Симбирская книга» в номинации «Выбор читателя». Книга была в торжественной обстановке вручена детям войны – героям музейной экспозиции – и направлена в библиотеки образовательных учреждений города и области.

Музей защиты детства сегодня является центром гражданско-патриотического воспитания молодежи в регионе. С момента откры- тия музея нами проведено более 500 экскурсий и музейных мероприятий; музей посетили более 14 тысяч человек – ветеранов, педагогов, студентов и школьников из образовательных учреждений города Ульяновска и Ульяновской области, Приморского края, Камчатки, Мурманска, Архангельска, Москвы, Санкт-Петербурга, республики Татарстан, республики Северная Осетия (Алания), Приволжского федерального округа, других регионов страны.

Членами совета музея при участии сотрудников областной и районных социальных служб на базе музея проводятся традиционные события для ветеранов и молодёжи: памятные встречи «Мы родом из войны», «И вспомнить страшно, и забыть нельзя», «Вы тоже победили в той войне», «Дом, где согреваются сердца», классные часы, акции «Поздравление ветерану». Преподавателями и студентами колледжа на базе музея реализованы проекты «Героическая летопись Великой Отечественной войны», «Судьба семьи в судьбе страны».

Традиционно в рамках областного месячника героико-патриотической работы музеем колледжа проводятся тематические экскурсии и музейные уроки для учащейся молодёжи. Музейные уроки проводятся в сетевых образовательных организациях, которые сотрудничают в формате «педвуз-педколледж-школа».

Воспитательный потенциал музейных фондов активно используется колледжем в реализации профессиональных образовательных программ: во время прохождения педагогической практики студенты организуют посещение музея школьниками. Экскурсии проводятся с учётом интересов и возрастных особенностей посетителей.

К работе Музея защиты детства активно привлекаются обучающиеся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Музейная педагогика способствует не только приобретению ими опыта гражданского действия, но и успешной социализации молодых людей.

Сегодня музей Защиты детства имеет уникальный опыт подготовки и проведения музейных уроков с сурдопереводом и аудиосопровождением для детей с нарушениями слуха и зрения на базе коррекционных школ-интернатов города Ульяновска. С включением колледжа в Областную целевую программу «Доступная среда» , предложенную для софи-нансирования из бюджета Российской Федерации, мы надеемся, что в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья средства музейной педагогики будут использоваться эффективнее.

Создан сайт музея, цель которого – привлечение внимания общества к проблеме защиты детства в её различных аспектах средствами дистанционной формы передачи информации, расширение деятельности музея в информационном пространстве, развитие мотивации пользователей Интернет-ресурсов к просмотру позитивного контента. Сайт музея стал победителем в номинации «Лучшее любительское средство массовой информации» областного конкурса лучших организаторов героико-патриотической работы с молодёжью.

На базе музея регулярно проводятся региональные проблемные семинары и мастер-классы по гражданско-патриотическому воспитанию для учителей общеобразовательных школ, руководителей и преподавателей учреждений НПО и СПО, слушателей Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, для участников сетевых событий.

Деятельность Музея защиты детства получила высокую общественную оценку. Это и Почётная медаль «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» Российского организационного комитета «Победа», и благодарственные письма Губернатора, Председателя Правительства Ульяновской области С.И. Морозова, и дипломы победителей конкурсов разного уровня.

Хотелось бы привести для внимания некоторые мнения посетителей музея из книги отзывов:

• -    «Мне очень понравилось в вашем Музее. У меня вздрогнула душа. Я хотел плакать…» (ученик 6 класса Галлямов Радик);

• -    «Неужели это мой 9А? В глазах – интерес, в зале – полная тишина. И всё это – благодаря экскурсоводам Музея и тем, кто сумел подготовить эту встречу. Поучительно, глубоко, трогательно» (классный руководитель 9А СОШ №9);

• -    «Большое вам спасибо за такой музей! Вы помогаете нам понять, что нужно заботиться о своих близких, уважать тех, кто пережил страшные годы истории нашей Родины!» (студенты Ульяновского электромеханического колледжа);

• -    «Ваш музей меня покорил! Он уникален! Желаю, чтобы Музей, как и прежде, являлся центром гражданско-патриотического и духовного воспитания подрастающего поколения. Спасибо!» (депутат Государственной Думы Г.А. Балыхин).

Таким образом, комплексно-краеведческий музей педагогического колледжа выступает центром гражданско-патриотического и нравственного воспитания молодежи в Ульяновске и Ульяновской области. Развитие музея, работа в его фондах и с его экспозициями, социокультурное взаимодействие музея с социумом реализуют разнообразные взаимосвязанные задачи духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания молодежи.