Концептуальная модель становления этнохудожественной образованности студентов-музыкантов в вузе
Автор: Стрельцова Ксения Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается концептуальная модель формирования этнохудожественной образованности студентов-музыкантов в высших учебных заведениях. Конкретизируется структура модели, определяются ее разделы: концептуальный, нормативный, организационно-методический, результативно-диагностический, а также формулируются цель и задачи модели. Уточняется понятие «этнохудожественная образованность», его компоненты и критерии.
Этнокультура, этнокультурное образование, содержание образования, этнохудожественное образование, музыкальный фольклор, культурное поле социума и личности, поликультурная образовательная среда, концептуальная модель
Короткий адрес: https://sciup.org/14936357
IDR: 14936357
