Конфуцианство и культ грамотности в Древнем Китае
Автор: Базарова Анна Николаевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 6, 2015 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается процесс развития культа грамотности и образованности в Древнем Китае. Культ грамотности неразрывно связан с конфуцианской философской доктриной и в некоторой степени предопределен ею. Система государственных экзаменов «кэ цзюй» являлась средством отбора кандидатов на чиновничью должность. Содержание экзаменационной системы сводилось к знанию конфуцианских канонов. Вплоть до XVII в. гуманитарная направленность образования оставалась неизменной. В Древнем и Средневековом Китае образование в первую очередь являлось основным рычагом государственного управления, с помощью него власть осуществляла контроль над политической и идеологической сторонами жизни общества. Классическое конфуцианское образование было узконаправленным, так как готовило в основном кадры для чиновничьего аппарата, пренебрегая техническими прикладными науками.
Конфуцианство, китай, грамотность, педагогика, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148182990
IDR: 148182990
Список литературы Конфуцианство и культ грамотности в Древнем Китае
- Кульпин Э.С., Машкина О.А. Китай: истоки перемен. -М.: Московский лицей, 2002. -240 с.
- Боенко М.А. Становление и современное состояние системы профессионального педагогического образования в Китае: дис.. канд. филос. наук. -Новосибирск, 2006. -С. 47-89.
- Боревская Н.Е. Государство и школа. Опыт Китая на пороге III тысячелетия. -М.: Восточная литература, 2003. -271 с.
- Боревская Н.Е. Педагогическая мысль в контексте китайской культуры//Проблемы Дальнего Востока. -2004. -№ 4. -С. 142-148.
- Васильев Л.С. Культы, религии и традиции в Китае. -М.: Восточная литература, 2001. -488 с.
