Контентные риски цифровой социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Фоминых Е.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 6-3 (93), 2024 года.
Бесплатный доступ
В исследовании поднимается проблема негативного воздействия контентных рисков цифровой среды на социализацию детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрена сущность контентных рисков. Представлены результаты эмпирического исследования контентных рисков цифровой среды в отношении обучающихся с нормативным развитием и ограниченными возможностями здоровья.
Цифровая социализация, цифровые, риски, контентные риски, обучающиеся, дети, подростки, ограниченные возможности здоровья
Короткий адрес: https://sciup.org/170205444
IDR: 170205444 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-6-3-139-141
Список литературы Контентные риски цифровой социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Чурсинова О.В., Ярошук А.А. Психологические аспекты профилактики интернет-рисков у подростков. - Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2020. - 76 с.
- Юрьева Л.Н., Больбот Т.Ю. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика: Монография. - Днепропетровск: Пороги, 2006. - 196 с.
- Кузьмина Т.И. Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ОВЗ // Дефектология. - 2021. - № 1. - С. 38-48.
- Фоминых Е.С. Цифровые риски в проблематике безопасности информационного пространства для детей и подростков с ОВЗ // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2023. - № 4 (68). - С. 311-317.
