Контроль самостоятельной работы иностранных студентов по информатике

Статья посвящена исследованию вопросов предвузовской подготовки иностранных студентов к обучению в высших учебных заведениях России. Показана необходимость формирования и развития у студентов навыков самостоятельной работы, а также совершенствование методов контроля её результативности. Предлагаемый авторами метод контроля самостоятельной работы по информатике является интегративной функцией, позволяющей проверить не только знание предмета, но и степень владения студентами элементами научного стиля речи, письма, навыками использования моделей конструирования предложений на русском языке. Показано, что используемый авторами работы метод мини-контролей является эффективной формой контроля самостоятельной работы, способствующий формированию положительной мотивации студентов к изучению информатики. Вышеназванная форма контроля способствует активизации языкового материала в устной и письменной формах, позволяет оценить навыки чтения научного текста и определить степень понимания и усвоения иностранными студентами основных положений изучаемой темы за короткий промежуток времени.