Коррекция вторичных нарушений у детей с дефектами стоп в условиях кинезиологического тейпирования

Цель исследования: компенсировать нарушения динамического праксиса и межмышечного взаимодействия у детей дошкольного возраста с помощью физических упражнений в условиях кинезиологического тейпирования. Организация и методы. Исследование проходило на базе ДОУ 122 г. Череповца. Проводилась оценка динамического праксиса и межмышечной координации у 18 детей старшего дошкольного возраста с дефектами стоп. У 9 детей группы А коррекция нарушений в работе мышц плечевого пояса осуществлялась на протяжении 4 месяцев с помощью тейпов, у дошкольников группы В реабилитация проходила при совместном тейпировании и выполнении специально подобранных физических упражнений. Тейпирование каждого ребенка производилось индивидуально, в зависимости от его физического состояния, 4 сериями по 3 недели в течение 4 месяцев. Использовались тейпы производителя Rocktape. Достоверность различий оценивалась с помощью критерия знаков и углового преобразования Фишера. Результаты. Установлено, что у детей с дефектами стоп регистрируются вторичные дефекты в работе мышц плечевого пояса. Коррекция динамического праксиса обеспечивается тейпированием на протяжении 1 месяца, для коррекции ряда вторичных нарушений необходимо 4 серии тейпирования на протяжении 4 месяцев. Коррекция нарушений межмышечного взаимодействия оптимально осуществляется при использовании физических упражнений в условиях кинезиологического тейпирования. Заключение. Первичные нарушения очевидны, и реабилитация в первую очередь направлена на их исправление и компенсацию, но материалы исследования свидетельствуют о необходимости развивать кинезиологию в условиях дошкольных образовательных учреждений, так как вторичные отклонения зачастую оказываются не диагностированы и не компенсированы.